18 *绿色蝈蝈公开课教案

地区： 重庆市 - -

学校：西南大学附属中学校

18　＊绿色蝈蝈 初中语文       人教2001课标版

1.了解法布尔和他的《昆虫记》，速读抓事物特征，概括文章主要内容；

2.品味生动说明的特点；

3.学习法布尔科学探索精神，培养学生探知未知世界的兴趣。

1.初一的孩子对学习这样的课文兴趣强烈；

2.已具备借助工具书独立学习，掌握字词，整体把握文章的能力，但是语言品味方面还要加强。

1.学习作者抓事物特征生动说明的方法；

2.体味本文生动传神的语言；

3.对课文内容和表达有自己的心得，并能通过团队合作的方式共同探讨疑难问题。

1.听《森林狂舞曲》，感知森林里面各种声音；

2.了解《昆虫记》相关文学常识；

3.了解法布尔文学常识；

4.观看蝈蝈系列图片，唤醒头脑中有关蝈蝈的形象记忆。

思考：从文章中你了解到哪两个方面有关蝈蝈的信息？

作者一共给了蝈蝈几种称号，分别是什么呢？

1.分析蝈蝈“艺术家”的形象，示范对写其声音的句子加以品味；

2.勾画出剩下写蝈蝈形象的三个方面的句子，并加以理解和品味。

1.选读《昆虫记》篇章；

2.找到合适的地方静听大自然中的鸟语虫鸣，试着用一段话生动形象地描写出来。

18　＊绿色蝈蝈

18　＊绿色蝈蝈

1.听《森林狂舞曲》，感知森林里面各种声音；

2.了解《昆虫记》相关文学常识；

3.了解法布尔文学常识；

4.观看蝈蝈系列图片，唤醒头脑中有关蝈蝈的形象记忆。

思考：从文章中你了解到哪两个方面有关蝈蝈的信息？

作者一共给了蝈蝈几种称号，分别是什么呢？

1.分析蝈蝈“艺术家”的形象，示范对写其声音的句子加以品味；

2.勾画出剩下写蝈蝈形象的三个方面的句子，并加以理解和品味。

1.选读《昆虫记》篇章；

2.找到合适的地方静听大自然中的鸟语虫鸣，试着用一段话生动形象地描写出来。