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2 爸爸的花儿落了教案2

日期:2015-10-17 10:17 阅读:
殷承军  

地区: 重庆市 - 重庆市 - 万盛经开区

学校:重庆市第一0四中学校

1课时

2 爸爸的花儿落了  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1、积累字词,了解作家作品;

2、理清文章脉络;

3、理解题目的含义

 

2学情分析

学生在把握文章的脉络,理清作者的写作思路上有待于进一步提升,这篇文章作者是借花来写人,所以对题目的理解就很有必要了,引导学生去理解文章题目的含义就成为一个难点和重点。

3重点难点

重点是理清文章脉络;难点是理解文章题目的含义。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】目标导入

人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可亲的父亲吧!

活动2【活动】自主学习

自学检测:

1、给加点字注音  :

衣襟(jin)    鸡毛掸(dan)子    玉簪(zan)花    

 骊(li)歌    花圃(pu)         抽屉(ti) 

词语解释。

骊歌:告别的歌

3、文学常识。

本文作者是林海音,台湾作家,代表作有《城南旧事》。

活动3【活动】合作探究

1、作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事,快速浏览课文,找出这些故事

①爸爸鼓励我独自参加毕业典礼

②爸爸鼓励我独自去银行寄钱 
③爸爸送我去上学,并给我送来棉衣。

2、从这些故事可以看出父亲是一个怎样的人?

⑴表面严厉,实际上却充满了爱心。⑵是一个特重感情的人⑶是一个热爱生活的人。

3、试说说题目《爸爸的花儿落了》的好处。

表面说爸爸种的夹竹桃凋谢了,暗指爱花的爸爸去世了,暗示了文章的内容,表达了我对爸爸去世的哀痛和对他的怀念。

活动4【活动】展示交流

1、(独立完成——3分钟,然后按“D-B-C-A”的顺序“轮流讲”,最后由A统一正确答案——1分钟,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——1分钟)——5分钟

2、(独立思考——2分钟,然后“随机抽问”,最后由老师点拨答案,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——2分钟)——4分钟

3、(单独完成——3分钟,然后“双星报喜”互相核对答案——2分钟,最后,随机抽问——3分钟。在规定时间内完成的小组+3分,回答正确+1分)——8分钟

活动5【活动】课堂小结

衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有快乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。请大家也追忆一下与父母的往事,认真完成今天的家庭作业。

活动6【测试】达标检测

文章是以什么顺序写的?可以分为几个部分?(找出关键词)

①插叙。

②毕业典礼前(1——34)、毕业典礼中(35——53)、毕业典礼后(54——68)。

活动7【测试】组内督改

独立完成(1)、(2)小题——2分钟,然后按“D-B-C-A”的顺序“轮流讲”,最后由A统一正确答案——1分钟,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——2分钟)——5分钟

2 爸爸的花儿落了 

课时设计 课堂实录

2 爸爸的花儿落了 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】目标导入

人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可亲的父亲吧!

活动2【活动】自主学习

自学检测:

1、给加点字注音  :

衣襟(jin)    鸡毛掸(dan)子    玉簪(zan)花    

 骊(li)歌    花圃(pu)         抽屉(ti) 

词语解释。

骊歌:告别的歌

3、文学常识。

本文作者是林海音,台湾作家,代表作有《城南旧事》。

活动3【活动】合作探究

1、作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事,快速浏览课文,找出这些故事

①爸爸鼓励我独自参加毕业典礼

②爸爸鼓励我独自去银行寄钱 
③爸爸送我去上学,并给我送来棉衣。

2、从这些故事可以看出父亲是一个怎样的人?

⑴表面严厉,实际上却充满了爱心。⑵是一个特重感情的人⑶是一个热爱生活的人。

3、试说说题目《爸爸的花儿落了》的好处。

表面说爸爸种的夹竹桃凋谢了,暗指爱花的爸爸去世了,暗示了文章的内容,表达了我对爸爸去世的哀痛和对他的怀念。

活动4【活动】展示交流

1、(独立完成——3分钟,然后按“D-B-C-A”的顺序“轮流讲”,最后由A统一正确答案——1分钟,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——1分钟)——5分钟

2、(独立思考——2分钟,然后“随机抽问”,最后由老师点拨答案,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——2分钟)——4分钟

3、(单独完成——3分钟,然后“双星报喜”互相核对答案——2分钟,最后,随机抽问——3分钟。在规定时间内完成的小组+3分,回答正确+1分)——8分钟

活动5【活动】课堂小结

衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有快乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。请大家也追忆一下与父母的往事,认真完成今天的家庭作业。

活动6【测试】达标检测

文章是以什么顺序写的?可以分为几个部分?(找出关键词)

①插叙。

②毕业典礼前(1——34)、毕业典礼中(35——53)、毕业典礼后(54——68)。

活动7【测试】组内督改

独立完成(1)、(2)小题——2分钟,然后按“D-B-C-A”的顺序“轮流讲”,最后由A统一正确答案——1分钟,在规定时间内完成的小组+2分,随机抽问+1分——2分钟)——5分钟

Tags:爸爸,花儿,教案