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闫徐顺
地区： 甘肃省 - 天水市 - 秦州区 学校：天水市秦州区太京中学 共2课时6 ＊黄河颂 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1.培养学生的朗读能力。2.通过了解诗歌创作的历史背景，理解诗歌的思想内容。3.体会作者的思想感情。4.通过本课的学习，发起保护黄河的活动，激发学生的爱国主义情怀。 2学情分析1.学生对诗歌朗读的节奏和情感把握不太到位，教师应进行有效指导。2.学生对诗歌意象的把握存在困难，教师需通过给学生介绍诗歌创作的历史背景，加深对诗歌思想和情感的把握。 3重点难点1.理解诗人心目中的黄河象征意义。2.把握作者的思想感情。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标1.培养学生的朗读能力。2.通过了解诗歌创作的历史背景，理解诗歌的思想内容。3.体会作者的思想感情。 评论(0) 学时重点1.理解诗人心目中的黄河象征意义。2.把握作者的思想感情。 评论(0) 学时难点1.理解诗人心目中的黄河象征意义。 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点2..通过本课的学习，发起保护黄河的活动，激发学生的爱国主义情怀。 评论(0) 学时难点如何激发学生的爱国情怀？ 教学活动6 ＊黄河颂 课时设计 课堂实录6 ＊黄河颂 1第一学时 教学目标1.培养学生的朗读能力。2.通过了解诗歌创作的历史背景，理解诗歌的思想内容。3.体会作者的思想感情。 学时重点1.理解诗人心目中的黄河象征意义。2.把握作者的思想感情。 学时难点1.理解诗人心目中的黄河象征意义。 教学活动 石小峰 评论
Tags：黄河,教学设计,第二,课时
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