6 阿长与《山海经》教案及板书设计

地区： 河南省 - 洛阳市 - 栾川县

学校：栾川县城关镇初级中学

6　阿长与《山海经》　 初中语文       人教2001课标版

【复习反馈 新课导入】

一、复习反馈。

简介作者。

鲁迅，字     ，原名       ，浙江绍兴人。我国现代伟大的        、

           、         。他的主要作品有：小说集《      》、《      》，散文集《         》，散文诗集《         》，杂文集《       》、《       》等。

请用简练的语言概括本文的主要内容。

新课导入。

【目标解读 指导自学】

出示学习目标。

分析把握阿长的形象，体会作者在文中所表达的思想感情；
领会本文写作手法的巧妙。

二、指导学生自主学习。

1、假如阿长要去应聘保姆，请根据课文内容，为文中的阿长填写一份个人情况简表。

姓    名

性    别

国    籍

外   貌

家庭出身

文化程度

生活习惯

工作经历

2、如果你家要招聘保姆，看了这份表格，你会录用她吗？为什么？

【合作探究  解惑拓展】

一、合作探究：

作者对阿长有着怎样的情感态度？请跳读课文，找出相关的语句来谈谈你的看法。由此可见作者对阿长的感情变化经历了怎样的过程？

请找出文中你认为对阿长最动人、最动情的描写，并细细品味，说说其表现了阿长怎样的性格特点？

根据你对文章内容的理解，说说本文构思的巧妙。

二、拓展延伸：

      学了本文，你有什么收获？请简要谈谈。（可以从写作技巧、描写手法、为人处事等方面总结）

【训练检测  总结评价】

当堂检测：

请你结合文章内容，联系以前学过的评价人物的方法给阿长写一段评价语，五十字左右。（恰当运用修辞手法，四字词语，也可以引用或化用文中的语言）

6　阿长与《山海经》　

6　阿长与《山海经》　

【复习反馈 新课导入】

一、复习反馈。

简介作者。

鲁迅，字     ，原名       ，浙江绍兴人。我国现代伟大的        、

           、         。他的主要作品有：小说集《      》、《      》，散文集《         》，散文诗集《         》，杂文集《       》、《       》等。

请用简练的语言概括本文的主要内容。

新课导入。

【目标解读 指导自学】

出示学习目标。

分析把握阿长的形象，体会作者在文中所表达的思想感情；
领会本文写作手法的巧妙。

二、指导学生自主学习。

1、假如阿长要去应聘保姆，请根据课文内容，为文中的阿长填写一份个人情况简表。

姓    名

性    别

国    籍

外   貌

家庭出身

文化程度

生活习惯

工作经历

2、如果你家要招聘保姆，看了这份表格，你会录用她吗？为什么？

【合作探究  解惑拓展】

一、合作探究：

作者对阿长有着怎样的情感态度？请跳读课文，找出相关的语句来谈谈你的看法。由此可见作者对阿长的感情变化经历了怎样的过程？

请找出文中你认为对阿长最动人、最动情的描写，并细细品味，说说其表现了阿长怎样的性格特点？

根据你对文章内容的理解，说说本文构思的巧妙。

二、拓展延伸：

      学了本文，你有什么收获？请简要谈谈。（可以从写作技巧、描写手法、为人处事等方面总结）

【训练检测  总结评价】

当堂检测：

请你结合文章内容，联系以前学过的评价人物的方法给阿长写一段评价语，五十字左右。（恰当运用修辞手法，四字词语，也可以引用或化用文中的语言）