6 阿长与《山海经》名师课堂实录

地区： 云南省 - 临沧市 - 沧源县

学校：沧源县班洪中学

6　阿长与《山海经》　 初中语文       人教2001课标版

1.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。

2.通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物形象。

3.把握欲扬先抑的手法。

4.感悟鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情。

1.把握欲扬先抑的手法。（重点）

2.感悟鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情。（难点）

1.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。

2.通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物形象。

请同学和大家分享听过的

§《精卫填海》
§《夸父逐日》
§《女娲补天》
§《后羿射日》
§《大禹治水》等神话传说。

1.把握欲扬先抑的手法。

2.感悟鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情。

仿句：让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花,　　　，　　。        　　　能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

6　阿长与《山海经》　

6　阿长与《山海经》　

1.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。

2.通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物形象。

请同学和大家分享听过的

§《精卫填海》
§《夸父逐日》
§《女娲补天》
§《后羿射日》
§《大禹治水》等神话传说。