3 *丑小鸭教学设计及教案分析

地区： 河南省 - 永城市 -

学校：永城市第五中学

3　＊丑小鸭　 初中语文       人教2001课标版

作家张晓风说：
        如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
　    如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
　    如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
　    如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
　    如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
　    如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

二，童话的特点：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。语言通俗生动。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。

三，作者简介：安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

四，走进作者：观看作者画像、故居。小学和中学都学过安徒生的哪些作品?

五，解决生字词：

讪笑 沮丧 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士 飕 来势汹汹

阅读课文，整体感知：

1、阅读课文，说说丑小鸭在哪些地方生活过？有哪些生活遭遇？他的生活态度（做法）是怎样的？

 2、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的感悟。

六：丑小鸭遭到哪些歧视和打击？

在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他。
喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他。
他流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。
在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。
丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死……

七：在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? 

在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。

八：找出有关语言读一读：我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。

九：阅读课文，回答问题：

1，丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。  

2，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 
试阐释这句话的意思。

只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 

3，他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?

一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

拓展延伸：

1，丑小鸭到底丑不丑？

丑小鸭是安徒生自身生活的写照
安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话

2，感悟人生道理：

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。

3，谈实际生活中，有丑小鸭一样遭遇的人谈吗？（张海迪、成龙、邓亚萍、王宝强、邰丽华、贝多芬、海伦·凯勒、爱迪生、参加残奥会的所有运动员等）

4，面对异类和弱者，你会是什么态度？

5，在现实生活中，你是不是一只“丑小鸭”？如果是，与它比较一下，有什么异同？如果不是，你是否想对丑小鸭说些什么？

说一说学完本节课后，你有哪些收获？

也许你曾经是“丑小鸭”，也许你仍然是 “丑小鸭”。
你觉得你能成为“白天鹅”吗？
回忆自己的生活经历，写一篇文章，题目自拟。3.要求字迹工整，内容真实。500字左右。

3　＊丑小鸭　

3　＊丑小鸭　

作家张晓风说：
        如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
　    如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
　    如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
　    如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；
　    如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；
　    如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

二，童话的特点：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。语言通俗生动。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。

三，作者简介：安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

四，走进作者：观看作者画像、故居。小学和中学都学过安徒生的哪些作品?

五，解决生字词：

讪笑 沮丧 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士 飕 来势汹汹

阅读课文，整体感知：

1、阅读课文，说说丑小鸭在哪些地方生活过？有哪些生活遭遇？他的生活态度（做法）是怎样的？

 2、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的感悟。

六：丑小鸭遭到哪些歧视和打击？

在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他。
喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他。
他流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。
在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。
丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死……

七：在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? 

在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。

八：找出有关语言读一读：我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。

九：阅读课文，回答问题：

1，丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。  

2，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 
试阐释这句话的意思。

只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 

3，他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?

一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

拓展延伸：

1，丑小鸭到底丑不丑？

丑小鸭是安徒生自身生活的写照
安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话

2，感悟人生道理：

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。

3，谈实际生活中，有丑小鸭一样遭遇的人谈吗？（张海迪、成龙、邓亚萍、王宝强、邰丽华、贝多芬、海伦·凯勒、爱迪生、参加残奥会的所有运动员等）

4，面对异类和弱者，你会是什么态度？

5，在现实生活中，你是不是一只“丑小鸭”？如果是，与它比较一下，有什么异同？如果不是，你是否想对丑小鸭说些什么？

说一说学完本节课后，你有哪些收获？

也许你曾经是“丑小鸭”，也许你仍然是 “丑小鸭”。
你觉得你能成为“白天鹅”吗？
回忆自己的生活经历，写一篇文章，题目自拟。3.要求字迹工整，内容真实。500字左右。