篇1:人教版小学数学三年级上册第二单元《解决两步计算的实际问题》说课课件(共24张PPT)人教版小学数学三年级上册第二单元《解决两步计算的实际问题》说课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)明晰运算问题发展推理能力人教版小学数学三年级上册第二单元《解决两步计算的实际问题》说课目录CONTENTS一二三四课标解读教材分析小学数学课程新的变化趋势对学生思维能力的培养和关注三四五六学情分析教学目标教学过程板书设计课标解读第一章节义务教育阶段数学课程内容课标解读课标解读第二学段(3~4年级)内容要求:1、在解决简单实际问题的过程中,理解四则混合运算的意义,能进行整数四则混合运算。2、会运用数描述生活情境中事物的特征,逐步形成数感、运算能力和初步的推理意识。新课标在四大领域的课程内容按“内容要求”“学业要求”“教...
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![]() ![]() 篇2:【人教版】三年级美术上册第三单元第2课我们爱劳动 课件(共21张PPT)【人教版】三年级美术上册第三单元第2课我们爱劳动 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)艺术 美术三年级上册第三单元 爱集体爱劳动——传承中华美德第 2课 我们爱劳动在我们的家庭和社会中,时时能够看到劳动者的身影。农民、工人、教师、医生……劳动者们活跃在各行各业。如何用美术的方式表达我们对劳动的热爱?本课情境屯垦戍边—不能忘却的记忆 (雕塑) 2019年 李永康 中国美术馆藏人民楷模—高德荣 (雕塑) 2021年 武定宇 中国美术馆藏我们爱劳动,因为劳动让我们学会坚持,懂得珍惜,使我们收获 满足与快乐。观察与发现你做过哪些家务劳动?请你把劳动时的动作模仿出来。活动一回忆自己或家人做家务时的动态,用美术的形式表现...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版(2024)三年级上册数学第六单元《分数的初步认识》课件(27张PPT)人教版(2024)三年级上册数学第六单元《分数的初步认识》课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)分数的初步认识六单元分数的初步认识初步认识分数把一个月饼平均分成两份。每份是1个月饼的二分之一,写作 半个月饼也就是 个月饼。分数的初步认识题型一:用下面形状的纸折一折、涂一涂,分别表示出它们的说一说:上面这些图形中的涂色部分为什么都能表示 呢 对折后都把图形平均分成了2份,涂1份就是这个图形的。分数的初步认识把一个月饼平均分成4份,每份是这个月饼的 也就是 个月饼。分数的初步认识题型二:拿一张正方形纸折一折、涂一涂,表示出它的说一说:涂色形状不同,为什么都是 呢 分数的初步认识像......这样的数,都是分数。分数的初步...
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![]() ![]() ![]() 篇4:《两步连减解决问题》 课件(共12张PPT)2025-2026学年三年级上册数学人教版《两步连减解决问题》 课件(共12张PPT)2025-2026学年三年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教版三年级上两步连减解决问题剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张,第二天剪了15张,还剩多少张没剪?496张14张谁来说说线段图的意思?你会列式吗?试一试。?张15张96-14=82(张)82-15=67(张)谁来说说这两个算式分别表示什么意思?表示总数96张减去第一天剪的14张,还剩下82张。表示剩下的82张减去第二天剪的15张,还剩67张没有剪。14+15=29(张)96-29=67(张)谁又来说说这两个算式分别表示什么意思?表示第一天和第二天一共减的数量是29张。表示总数96张减去两天一共减的29张,还剩67张没有剪。96...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【新教材】人教版(2024)三年级上册第二单元第2课其乐融融 课件(共19张PPT)【新教材】人教版(2024)三年级上册第二单元第2课其乐融融 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)艺术 美术三年级上册第二单元 我和家人 —学画人物画第2课 其乐融融本课情境中国人历来重视家庭和亲情,每当家中老人寿辰的日子,一家人都要从四面八方赶来,团聚在一起,为老人送上真挚的祝福。和家人在一起的时光值得我们珍视和纪念。你和家人之间发生过哪些难忘的故事?你有什么好办法把它记录下来?其乐融融(农民画) [现代 ] 高金梅 山东 农民画《其乐融融》构图新颖、色彩鲜艳、人物形象质朴,表现的是一个大家庭齐聚一堂、共同为老人贺寿的场景。从画面中可以看出一家人其乐融融,沉浸在幸福的气氛之中。活动一与同学一起回忆自己和家人在一起时难...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第二单元 混合运算(课件)(28张PPT)人教版(2024版)三年级上册数学第二单元 混合运算(课件)(28张PPT)人教版(2024版)三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)混合运算二单元混合运算题型一:公交车上原来有24人,到站后,下去13人,上来18人。现在公交车上一共有多少人 下去的人数要减去,上来的人数要加上思路一:24-13=11(人) 11+18=29(人)----分步列式思路二:24-13+18=29(人)-----综合算式只有加、减法或只有乘、除法的算式,从左往右按顺序计算混合运算做一做:先说一说下面算式的运算顺序,再计算120+40-51=160-51=1092x8÷4=16÷4=456÷7÷2=8÷2=4脱式计算时,等号要写在算式下的左前方并上、下对齐。混合运算题型二:下面一共有多少...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版】三年级上册(2025秋版)第二单元第1课表情变变变 课件(共19张PPT)人教版】三年级上册(2025秋版)第二单元第1课表情变变变 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)艺术 美术三年级上册第二单元 我和家人基本问题如何通过美术表现你和你的家人?第 1课 表情变变变农民画《丰衣足食》描绘的是一个大家族欢聚一堂庆祝丰收的场景。作品构图巧妙,色彩明快,人物表情丰富,动态各异。整幅画充满丰收的喜悦和幸福感。画家是如何表现这个大家庭尊老爱幼、和睦相处的场景?丰衣足食 (农民画) 2020年 王朝芬 贵州第 1课 表情变变变生活中的我们时常会做出各种各样的表情,大笑、愤怒、伤心、惊讶……小小的五官在我们脸上产生了丰富的变化。如何用美术的方式表现不同的面部表情呢?不同的表情当我们遇到开心的事情时,会面带笑容;当...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【人教版】三年级上册(2025秋版)第一单元第二课童真时光 课件(共20张PPT)【人教版】三年级上册(2025秋版)第一单元第二课童真时光 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)艺术 美术三年级上册第2课 童真时光动画片是小朋友的最爱,也是父母的儿时记忆。和爸爸妈妈聊一聊,看看他们 喜欢的动画片和我们喜欢的动画片有何不同。动画片是小朋友的最爱,也是父母的儿时记忆。和爸爸妈妈聊一聊,看看他们 喜欢的动画片和我们喜欢的动画片有何不同。分享一部你喜欢的动画片,讨论其运用了哪种艺术形式。活动一童话故事《神笔马良》的作者洪汛涛与“神笔马良”木偶活动二欣赏动画片《鹿铃》中小女孩的形象,说说它运用了哪种艺术形式。鹿铃 (动画片) 1982年 上海美术电影制片厂《鹿铃》是一部根据美丽传说改编的动画短片,讲述了人与动物和谐相处的故事。观...
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大致详情:(共18张PPT)艺术 美术三年级上册第一单元 童年生活第 1课 童年艺趣美术作品里的儿童,有的活泼可爱,有的天真无邪,有的机智聪颖。看一看, 艺术家们如何表现不同时期的儿童?看毛主席的望远镜(连环画) [现代 ] 孟庆江 顾元收集儿童题材艺术 作品,说说这些作品表 现了什么内容。放牛娃(美术日记) 1971年 李平凡 中国美术馆藏艺术家通过服饰、动 作、神态等细节的刻画来表现人物特点。阳台 (油画) 1982年吴正斌 中国美术馆藏 炎炎夏日,虫鸣鸟唱。阳台上,平凡的一刻,你是否也能感受到宁静而温暖的生活气息呢?小年 (油画) 1994年 胡艳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版(2024)美术三年级上册第一单元第3课 定格纯真 课件(共33张PPT)人教版(2024)美术三年级上册第一单元第3课 定格纯真 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:““十二生肖冰雪总动员”融合了中国传统“十二生肖福娃”元素,设计师将生动形象的福娃与冬奥冰雪运动造型进行搭配,缔造了真正属于中国传统文化和冰雪盛会的专属纪念。
这段动画里的小动物和我们平时看的手绘动画有什么不一样?
猜猜这些生肖娃是怎么“动”起来的?它们有什么小秘密?
解密定格
1
走近定格
2
创作定格
3
定格纯真
4
目录
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活动一一 :
什么是
定格动画?
像翻书时的小动画一样,定格动画通过不断地改变拍摄对象的动作、位置等,将每次的变化都拍成一张照片,然后将照片按照顺序连续放映,就产生了拍摄对象“动”起来的效果。
定格动画
手绘动画...
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大致详情:““十二生肖冰雪总动员”融合了中国传统“十二生肖福娃”元素,设计师将生动形象的福娃与冬奥冰雪运动造型进行搭配,缔造了真正属于中国传统文化和冰雪盛会的专属纪念。
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大致详情:““十二生肖冰雪总动员”融合了中国传统“十二生肖福娃”元素,设计师将生动形象的福娃与冬奥冰雪运动造型进行搭配,缔造了真正属于中国传统文化和冰雪盛会的专属纪念。
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大致详情:““十二生肖冰雪总动员”融合了中国传统“十二生肖福娃”元素,设计师将生动形象的福娃与冬奥冰雪运动造型进行搭配,缔造了真正属于中国传统文化和冰雪盛会的专属纪念。
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