篇1：川教版小学英语五年级上册期中测试（含答案，无音频，含听力原文）川教版小学英语五年级上册期中测试（含答案，无音频，含听力原文）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________川教版小学英语五年级上册期中测试听力部分（30%）一、听录音，选出你所听到的单词。（6分）1．（ ）A．useless B. yours C．ladybug2．（ ）A．hard B. hundred C．hers3．（ ）A．workbook B. working C．music 4．（ ）A．talk B. text C．tell5．（ ）A．insect B. interesting C．important6．（ ）A．bod...
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 篇2：小升初考前预测卷-英语六年级下册 川教版（三起）（含答案）小升初考前预测卷-英语六年级下册 川教版（三起）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初考前预测卷-英语六年级下册 川教版（三起）一、单选题1．—Where do you live, Rose ( ) —___________.A．She lives in Tibet B．We live in Tibet C．I live in Tibet2．—_______ ( )—It’s September 10th.A．What day is it today B．What’s the date today C．What’s the time D．What time is it...
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    篇3：川教版（2024）三年级上册信息科技 第三节 树立正确在线观念 课件(共28张PPT)+教案川教版（2024）三年级上册信息科技 第三节 树立正确在线观念 课件(共28张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)（川教版）三年级上第三节树立在线观念学习目标激趣导入课堂练习巩固拓展单元主题新知讲解单元主题信息科技的发展与应用，正引领我们走进一个全新的在线新生活。在线技术既给我们带来了前所未有的便利，也要求我们掌握新的在线技能，树立新的在线观念，以更好地适应和融入这个日新月异的在线新世界。本单元，我们将通过观察身边的在线行为，感受在线技术给生活带来的变化；从数字设备的选择和使用对数字化工具的认识和体验等方面，了解适应在线社会所必需的在线技能；在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战…现在，就让我们一起走进充满无限可能的在线新...
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  篇4：川教版（2024）七年级上册信息科技 7.3体验“云”上生活 课件(共28张PPT)川教版（2024）七年级上册信息科技 7.3体验“云”上生活 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)（川教）七年级上第一单元第三节体验“云”上生活单元学习背景学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置新课标要求思考新课标要求随着互联网的发展，学生身边的互联网应用无处不在，同时学生在小学学段已基本学习了信息交流与分享、在线学习与生活模块内容。本单元通过梳理计算机和网络的发展历程，巩固学生资源搜索、遴选与整理能力，让学生通过互联网应用体验，在更多领域感受互联网所带来的学习、生活和工作方式的改变。本单元的学习也为后续探究如何接入互联网激发兴趣，为研究网络服务和网络协议等互联网原理提供感性认识。新课标要求新课标倡导真实性学习，...
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    篇5：川教版（2024）七年级上册信息科技 7.1走进互联世界 课件(共21张PPT)川教版（2024）七年级上册信息科技 7.1走进互联世界 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)（川教）七年级上第一单元第一节走进互联世界单元学习背景学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置新课标要求思考新课标要求随着互联网的发展，学生身边的互联网应用无处不在，同时学生在小学学段已基本学习了信息交流与分享、在线学习与生活模块内容。本单元通过梳理计算机和网络的发展历程，巩固学生资源搜索、遴选与整理能力，让学生通过互联网应用体验，在更多领域感受互联网所带来的学习、生活和工作方式的改变。本单元的学习也为后续探究如何接入互联网激发兴趣，为研究网络服务和网络协议等互联网原理提供感性认识。新课标要求新课标倡导真实性学习，以真...
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    篇6：川教版（2024）三年级上册信息科技 第二节 了解多样在线技能 课件(共25张PPT)+教案川教版（2024）三年级上册信息科技 第二节 了解多样在线技能 课件(共25张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)（川教版）三年级上第二节了解多样在线技能学习目标激趣导入课堂练习巩固拓展单元主题新知讲解单元主题信息科技的发展与应用，正引领我们走进一个全新的在线新生活。在线技术既给我们带来了前所未有的便利，也要求我们掌握新的在线技能，树立新的在线观念，以更好地适应和融入这个日新月异的在线新世界。本单元，我们将通过观察身边的在线行为，感受在线技术给生活带来的变化；从数字设备的选择和使用对数字化工具的认识和体验等方面，了解适应在线社会所必需的在线技能；在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战…现在，就让我们一起走进充满无限可能的在...
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  篇7：川教版（2024）三年级上册信息科技 第一节 感受丰富在线生活 课件(共23张PPT)+教案川教版（2024）三年级上册信息科技 第一节 感受丰富在线生活 课件(共23张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)（川教版）三年级上第一节感受丰富在线生活学习目标激趣导入课堂练习巩固拓展单元主题新知讲解单元主题信息科技的发展与应用，正引领我们走进一个全新的在线新生活。在线技术既给我们带来了前所未有的便利，也要求我们掌握新的在线技能，树立新的在线观念，以更好地适应和融入这个日新月异的在线新世界。本单元，我们将通过观察身边的在线行为，感受在线技术给生活带来的变化；从数字设备的选择和使用对数字化工具的认识和体验等方面，了解适应在线社会所必需的在线技能；在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战…现在，就让我们一起走进充满无限可能的在...
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  篇8：3.2 吉他表演之光随声动（课件）- 六年级上册信息技术川教版（2019）（15PPT）3.2 吉他表演之光随声动（课件）- 六年级上册信息技术川教版（2019）（15PPT）资料可供全国地区适用。
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  篇9：川教版（2024）三年级上册信息科技 第三节 树立正确在线观念 课件(共25张PPT)川教版（2024）三年级上册信息科技 第三节 树立正确在线观念 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)1.3树立正确在线观念（川教版）三年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05课堂练习06拓展延伸07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标 信息意识：了解线上身份的概念，列举线上身份的构成。计算思维：掌握线上身份与线下身份的特点及异同，为未来的线上生活和学习打下基础。数字化学习与创新：能够注册数字身份、设置密码，将在线生活技能与其他学科知识相结合。信息社会责任：培养信息安全意识 ，防范网络风险，如网络欺诈、网络欺凌和个人信息泄露；强调尊重他人、遵守网络规则的重要性，培养学生的社会责任感和良好的网络道德观...
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   篇10：川教版（2024）三年级上册 第一节 在线搜索查信息 课件(共15张PPT)川教版（2024）三年级上册 第一节 在线搜索查信息 课件(共15张PPT)资料可供成都市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)信息科技第二单元：在线助我乐出游授课：XXX1在线搜索查信息2在线导航选路线单元在线助我乐出游3在线购物备物品4在线交流聊计划认真学习 听一听讨论体验探索 试一试讨论体验探索 试一试讨论体验探索 试一试讨论信息科技第1课：在线搜索查信息授课：XXX开动脑筋 想一想讨论问题1你通常使用什么方法获取资源 问题2你会去哪些平台上查看资源 认真学习 听一听讨论开动脑筋 想一想讨论搜索引擎010203【小试牛刀】你知道哪些常见的搜索引擎？国家少儿图书馆建构体验探索 试一试...
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   篇11：川教版（2024）三年级上册信息科技 3.13在线健康小达人 课件(共17张PPT)川教版（2024）三年级上册信息科技 3.13在线健康小达人 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)（新川教版）三年级上第十三节（跨学科学习主题）在线健康小达人课标解读学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置项目学习目标思考项目学习背景健康生活，从我做起!我们每个人都是健康生活的守护者。通过掌握 健康知识，传播健康故事，我们不仅 能够关爱自己，还能影响身边的人， 共同营造健康的生活环境。项目学习目标利用在线工具获 取健康知识，尝试创作并分享健康故 事，用文字传递健康生活的理念；通过 在线资源学习营养知识，使用在线工具 计算餐食热量，并制订一周健康饮食计 划；利用数字设备和在线工具进行健康 监测与分析，掌握自己的健康数...
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    篇12：川教版（2024）三年级上册信息科技 3.12作品在线共分享 课件(共17张PPT)川教版（2024）三年级上册信息科技 3.12作品在线共分享 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)（新川教版）三年级上第十二节（第三单元第四节）作品在线共分享课标解读学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置新课标要求思考新课标要求【信息意识】 具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿，能合理利用信息真诚友善地进行表达。【计算思维】 能正确查询出自己需要的信息。【数字化学习与创新】能根据学习需求，利用信息科技获取、加工、管理、评价、交流学习资源，开展自主学习和合作探究。【信息社会责任】 能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响，具有自我保护意识和能力。。单元学习目标制作自己的家务电子清单，通过在线搜索...
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   Tags：六年级,上册,教版,英语,ppt
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