篇1：教科版（2017秋）科学 六年级上册 4.3 电和磁（课件 10ppt)教科版（2017秋）科学 六年级上册 4.3 电和磁（课件 10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)活动：点亮小灯泡实验器材：电池、开关、灯泡、导线说说电流在电路中的流动路线——从电池正极出发，经过灯泡，回到电池负极，形成回路。4.3电和磁在不触碰指南针的前提下，你能让小磁针发生偏转吗？1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。＋＝一、聚焦反复做几次，观察结果。1.将指南针水平摆放在桌面上，等磁针静止不动。2. 将导线拉直靠在指南针上，让导线与磁针方向一致！3. 接通电流，观察磁针有什么变化？4. 断开电流，观察磁针有什么变化？小磁针发生偏转小磁针恢复原位 思考：有什么办法可以使小磁针偏...
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  篇2：教科版（2017秋）六年级上册4.3 电和磁 课件（35张PPT）+素材教科版（2017秋）六年级上册4.3 电和磁 课件（35张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第四单元：能量3、电和磁核心素养目标核心素养目标科学观念：通过亲历奥斯特实验，知道通电导线和通电线圈具有磁性，电可以转换成磁。能够应用通电线圈检测废电池并尝试解释废电池是否有电的原因。科学思维：用分析推理的方法得出通电导线和通电线圈具有磁性的特点，理解电能和磁能的转化。用比较分析的方法，体会影响通电导体磁性强弱的因素。探究实践：操作体验奥斯特实验，观察、描述、记录短路和使用通电线圈时指南针的偏转角度变化。态度责任：体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到细致观察、善于思考的重要性，养成严谨细致、实事求是的科学态度。科学聚焦011820年，丹麦科学家奥斯特在...
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     篇3：冀教版数学六年级上册 1.1圆 课件（17张PPT）冀教版数学六年级上册 1.1圆 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)义务教育教科书（冀教版）《数学》六年级上册§1.1《圆的认识》1：情景引入问题：你想过没有，车轮为什么要做成圆形？车轴又是安装在哪儿的？又是为什么？2：探索新知我们周围有很多物品的面是圆形的如：硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等等.你还能举出哪些物品的面是圆形的？2：探索新知你还能举出哪些物品的面是圆形的？在一切平面图形中，圆最美。——毕达哥拉斯（古希腊）2：探索新知探究1：用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆，并剪下来。圆正方形长方形三角形平行四边形梯形圆2：探索新知2：探索新知探究2：将圆形纸片对折，打开；换个方...
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     篇4：教科版（2017秋） 六年级上册3.2 斜面 课件（31ppt+视频）教科版（2017秋） 六年级上册3.2 斜面 课件（31ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)科学 教科版 六年级 上册工 具与技 术学习目标利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。1与同伴合作探究时，互相协作，关系融洽。愿意倾听其他同学的表达，乐于分享自己的观点。3认识到斜面在生活中的应用相当广泛，给生产、生活带来了便利4能利用器材搭建一个斜面，完成特定的搬运任务。能正确操作测力计，准确测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小。能根据提供的指标完成工具的测试和评价。2聚焦这一引水工具叫作连筒，早在我国唐朝中期以后就开始盛行，杜甫曾多次在诗句中对这一工具加以赞颂。春水【唐】杜甫...
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   篇5：湘科版（2017秋）科学六年级上册 2.1 雾和云 课件（16张PPT）湘科版（2017秋）科学六年级上册 2.1 雾和云 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1.雾和云大风起兮云飞扬，雨雪冰霜纷纷降。涓涓细流起波澜，汇入大河腾巨浪。江河湖海水蒸腾，全靠阳光传热量。水汽空中结云雾，水再循环恒久长。朗 读大自然中的蒸发无时不在，蒸发的水蒸气跑哪里去了？探究雾的形成雾是常见的自然现象，说一说你见过的雾的特点。在雾中待久了， 衣服也会湿漉漉的！雾一般发生在气温较低的早晨。水汽充足的江面湖面的雾更浓、更大！雾应该是水 蒸气变的！雾是怎样形成的？请提出你的推测。雾的形成与水蒸气遇冷有关系。假 设实验器材：一杯热水、一个冰袋。怎样用模拟实验检验我们的推测？往杯子里倒入半杯热水，先用冰袋接近杯口，观...
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    篇6：湘科版（2017秋）科学六年级上册 4.1 地月系 课件（11张PPT）湘科版（2017秋）科学六年级上册 4.1 地月系 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1.地月系朗 读漫漫星空，辽阔广袤(mào)，茫茫宇宙，星系浩渺。好奇之心，人人皆有，天地之间，探索奥妙。地球的卫星是哪个天体？地球与月球构成的天体系统，称为地月系。月 球“不离不弃”的月球是什么力量让月球紧跟地球“不离不弃”？月球为什么不像流星一样坠落下来？它围绕地球转动，和流星不一样！月球没有逃离，是有什么力量抓住了它吧？做右图的实验，对月球“不离不弃”的原因作出猜想。月球的公转运动也是这样吧？牵引月球的“绳子”是什么？手上是否感受到了拉力？如果撤销这个拉力（松开绳子），小球会怎样运动？思 考根据实验现象，将情况及猜想记录在活动手册...
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  篇7：北师大版数学六年级上册比的应用课件（13张ppt）北师大版数学六年级上册比的应用课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)某班男生人数和女生人数的比是5：4，小调查从这组比中，你能推断出什么信息呢？3月12日是植树节，学校要把种植42棵小树苗的任务分给六年级人数相等的两个班来完成，怎样分才合理？如果要把这个任务平均分给人数相等的六年级一班和二年级一班来完成，你觉得合理吗？为什么？能猜得出阿姨要大家帮什么忙吗？把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。既然这样，如果我现在就给你140个橘子按3:2来分，你能求出大班和小班各可以分到多少个橘子吗？大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个140× ＝84（个）3...
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   篇8：2.6 倒数的认识-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共13张PPT)2.6 倒数的认识-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版六年级上册第6课时 倒数的认识先口算，再观察，看看有什么规律。探索新知这些算式的结果都是1。这些算式有什么共同的特点 乘积是1的两个数互为倒数。下面几个分数中，哪两个数互为倒数？和 互为倒数。和 互为倒数。下面几个分数中，哪两个数互为倒数？和 互为倒数。下面几个分数中，哪两个数互为倒数？观察上面互为倒数的两个数，它们分子和分母的位置发生了什么变化？它们分子和分母的位置进行了互换。5的倒数是多少？1的倒数呢？0有倒数吗，为什么？5的倒数是1的倒数是 10没有倒数，因为0不能做分母思考1.写出下面各数的倒数。随...
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  篇9：1.5 体积和容积-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共13张PPT)1.5 体积和容积-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版六年级上册第5课时 体积和容积情境导入两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水，右边的放一个桃。将左杯中的水倒入右杯中，会发生什么现象？将左杯中的水倒入右杯中，左杯中的水会有剩余，不能完全装满右杯。为什么会占不满呢？探索新知因为杯中有一部分空间被桃占去了。物体所占空间的大小叫作物体的体积。在两个同样大的玻璃杯里分别放一个桃和一个荔枝，再往这两个杯里倒满水。倒进几号杯里的水多一些？为什么？倒进(2)号杯里的水多一些，因为荔枝占的空间小。你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？左边盒子里书的体积大一些。容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。也可以说，左边...
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     篇10：1.7 长方体和正方体的体积（1）-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共16张PPT)1.7 长方体和正方体的体积（1）-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版六年级上册第7课时长方体和正方体的体积（1）情境导入右图中的长方体是用1立方厘米的小正方体摆成的。它的长、宽、高各是多少厘米？摆它用了多少个小正方体？它的体积是多少立方厘米？长：3cm高：2cm宽：2cm一共用了12个小正方体，体积是12cm3探索新知用1立方厘米的小正方体摆出下面的长方体，各需要多少个？体积分别是多少？4个小正方体，体积是4cm312个小正方体，体积是12cm324个小正方体，体积是24cm3你发现长方体的体积与什么有关了吗？我发现长方体的体积与它的长、宽、高有关。长方体的体积 = 长×宽×高如果用 V 表示长...
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  篇11：一 长方体和正方体 整理与练习-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共18张PPT)一 长方体和正方体 整理与练习-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)整理与练习苏教版·六年级上册小组讨论:1.正方体和长方体各有哪些特征 有什么联系 2.体积和容积的意义分别是什么 常用的体积单位有哪些 3.怎样计算长方体、正方体的表面积 解决有关的实际问题时要注意什么 4.你是怎样发现长方体(或正方体)体积公式的 应用这些公式能解决哪些实际问题 左图、右图是长方体,中图是正方体,左图体积最大。左图:体积96cm3 表面积:128cm2中图:体积64cm3 表面积:96cm2右图:体积48cm3 表面积:80cm2200立方厘米答：这个土豆的体积是200立方厘米。702032008.024.24500...
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  篇12：六 百分数 整理与练习-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共22张PPT)六 百分数 整理与练习-2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)整理与练习苏教版·六年级上册1．下面是第六次全国人口普查公布的我国人口的一些数据。先读一读表中的百分数，再回答问题。性别 年龄/岁 民族男 女 0～14 15～64 65及以上 汉族 少数民族大约占总人口的百分数 51.3% 48.7% 16.6% 74.5% 8.9% 91.5% 8.5%（1）我国人口中，男性多还是女性多？男性人口与总人口数的比是几比几？女性人口与总人口数的比是几比几？51.3 : 10048.7 : 100性别 年龄/岁 民族男 女 0～14 15～64 65及以上 汉族 少数民族大约占总人口的百分数 51.3...
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     篇13：1.1.2 一个数乘分数-2022-2023学年西师大版数学六年级上册课件(共23张PPT)1.1.2 一个数乘分数-2022-2023学年西师大版数学六年级上册课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第2课时 一个数乘分数西南师大·六年级数学上册做一做说一说，你是怎样计算的。一车间每时加工零件100 个，3 时加工零件多少个？ 时呢？新知探究知道工作效率、工作时间，求工作总量，用乘法计算。（1）3时加工零件多少个？100×3=300（个）100×3是求100的3倍。答：3 时加工零件300个。（2） 时加工零件多少个？1时时100个？个（个）120答： 时加工零件80个。是求100的 倍。（2） 时加工零件多少个？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。分数乘整数的计算法则①分数乘整数，用分子乘整数的积...
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   篇14：1.8 长方体和正方体的体积2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共12张PPT)1.8 长方体和正方体的体积2022-2023学年苏教版数学六年级上册课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)苏教版六年级上册第7课时长方体和正方体的体积（2）复习长方体和正方体的体积计算公式V=abhV=a3复习导入长方体和正方体底面的面积，叫作它们的底面积。怎样计算它们的底面积。探索新知底面积=长×宽底面积=棱长×棱长想一想，长方体和正方体的体积还可以怎样计算？长方体（或正方体）的体积=底面积×高底面积=长×宽底面积=棱长×棱长如果用S表示底面积，上面的公式可以写成：V = S h底面积=长×宽底面积=棱长×棱长1. 先计算长方体和正方体的底面积， 再计算它们的体积。S=20×16=320m2V=320×10=3200m3随堂演练...
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