篇1：统编版六年级下册语文课件第六单元 《过故人庄》拓展整合阅读（共16张PPT+3份音频素材）统编版六年级下册语文课件第六单元 《过故人庄》拓展整合阅读（共16张PPT+3份音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)吾爱孟夫子，风流天下闻。——李白“淡而有味”孟浩然——《过故人庄》拓展整合阅读学习目标一二三品 读悟 情识 人春 晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。品读悟情这首诗表现了诗人什么样的情感？正如当时许多有隐士倾向的读书人，孟浩然原来是为隐居而隐居，为着一个浪漫的理想，为着对古人的一个神圣的默契而隐居。——闻一多悟情识人青年归隐山野宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。品读悟情欲济无舟楫， ①端居耻圣明。 ②坐观垂钓者， ③徒有羡鱼情。 ④——《望洞庭湖赠张丞相》⑤...
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   篇2：统编版 六年级下册语文课件 9 《十六年前的回忆》课件(共27张PPT)统编版 六年级下册语文课件 9 《十六年前的回忆》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一、导入新课风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》《十六年前的回忆》1.圈画、品读文中描写李大钊语言、动作、神态的语句，体会人物的性格特征和精神品质。2.感受李大钊同志为了民族解放和人民幸福勇于牺牲的奉献精神，激发同学们的爱国热情。3.体会对比烘托手法、首尾呼应在文中的作用。二、学习目标主要内容：李星华按时间顺序回忆了十六年前父亲李大钊被捕前、被捕时、庭审以及被害后所发生的事情。以女儿的视角，还原了一位革命先烈在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象，表现了...
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     篇3：统编版六年级下册语文课件第三单元 综合性学习 话说千古英雄人物课件（18张ppt）统编版六年级下册语文课件第三单元 综合性学习 话说千古英雄人物课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)天地英雄气 千秋尚凛然---话说千古英雄人物1.通过人物简介，宣传英雄事迹2.选取英雄的传奇经历，口述故事3.撰写“英雄梦”的演讲稿，并模拟演讲学习目标“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。”英雄者为人正直，有崇高的道德品质和人 民情怀；英雄者胆识过人，能为理想和使命而甘于 奉献一切直至生命。英 雄问苍茫大地，谁主沉浮十大英雄人物排行榜英雄谱我来排1.毛泽东 2.杜甫3. 成吉思汗 4. 戚继光5.赵一曼 6.钟南山7.钱学森 8.屠呦呦9.袁隆平...
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    篇4：统编版 六年级下册语文课件18 青山不老 课件(共22张PPT)统编版 六年级下册语文课件18 青山不老 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)点缀生命的绿色，精神不倒，执着不懈，沉淀为绿色沃土，让梦想发芽。初心不改，谱写林海恋歌——《青山不老》学习目标析题入文，感受青山奇迹。01研读解文，感悟人物情怀。02批文入情，思考生命意义。03清青山不老梁衡，著名散文家、学者、记者、新闻理论家和科普作家。代表作有：《大无大有周恩来》《晋祠》《壶口瀑布》《青山不老》《把栏杆拍遍》等。唤起感动，发现一道风景01PART ONE黄沙漫漫，山野荒荒，干旱，霜冻，沙尘暴肆虐。据有关资料记载，晋西北气候恶劣，植被稀少，土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起...
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    篇5：统编版 六年级下册语文课件 5 《匆 匆》素材+课件(共31张PPT)统编版 六年级下册语文课件 5 《匆 匆》素材+课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)匆 匆朱自清 朱自清，字佩弦，江苏扬州人。著名诗人，散文家，学者。他的散文语言精炼，情感丰富，被誉为“现代散文典范”。他的一生刻苦勤勉，共出版著作百余部，代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。余秋雨说：“散文就是读者与作者的悄然对话与共同的思考。”听读 寻“匆匆”倾听课文朗读，思考课文的哪些地方让你感觉到时间的匆匆，用笔圈画出来，与同学分享。句式：我从（ ）体会到了时间的匆匆。形散而神聚品读 赏“匆匆”朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外...
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篇6：六年级上册语文课件-第二单元 铭记历史 赞美英雄课件和音频（3份打包，共30张PPT)六年级上册语文课件-第二单元 铭记历史 赞美英雄课件和音频（3份打包，共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)铭记历史 赞美英雄活动1：“革命英雄”我演说礼赞英雄，演讲致敬：结合口语交际，选择要礼赞的英雄，结合材料，写好演讲稿。注意演讲时的语气、语调以及停顿、动作等。演讲稿称呼尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《 》。开头提出观点正文说明观点适当选材名人名言具体事例……巧用修辞反问……比喻、排比结尾总结观点我的演讲完毕，谢谢大家！演讲要求◎捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲◎位卑未敢忘忧国。 ——陆游日积月累活动2：红色基因共谱...
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篇7：六年级上册语文课件-第二单元 跨越时空 对话英雄 课件和音频（5份打包，共16张PPT)六年级上册语文课件-第二单元 跨越时空 对话英雄 课件和音频（5份打包，共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)跨越时空 对话英雄活动1：开国大典 盛世鼎立(1)细读发现写法写点时，在三十万人中，有人民群众，也有众多的国家领导人，为什么只重点突出了毛主席？点毛主席是开国大典中最主要的人物。毛主席领导中国人民取得了革命的胜利。毛主席是这三十万人中的一个最具代表性的点。活动1：开国大典 盛世鼎立(1)细读发现写法写面时，为什么作者要反复地出现三十万人一齐呢？面表达了人民对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。这种点面结合的场面描写，让我们既烘托了领袖的伟大形象，又感受到庆典场面的盛大隆重和庄严热烈的气氛。对毛主席的描写点面对群众的描写“点面交融”活动...
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篇8：六年级上册语文课件第二单元 整体感知课课件和素材(5份打包，共22张PPT)六年级上册语文课件第二单元 整体感知课课件和素材(5份打包，共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)整体感知第二单元统编版教材六年级上册课追寻红色足迹 布置红色展厅汲取奋进力量任务A.快速浏览课文，给故事插图排序B.给带☆插图写一句简介五岭乌蒙金沙江大渡河岷山五岭乌蒙金沙江大渡河岷山瑞金五岭乌蒙金沙江大渡河岷山吴起镇重走红色地标，重温漫漫长征路晋察冀根据地豫皖苏平原391高地朝鲜狼牙山日寇昂首挺胸棋盘陀斩钉截铁悬崖晋察冀根据地屹立山坳干涸伪装居高临下纹丝不动日寇昂首挺胸棋盘陀斩钉截铁悬崖晋察冀根据地屹立山坳干涸伪装居高临下纹丝不动敬仰茂密的沙柳林著名...
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     篇9：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十一课 时间变变变 景色换换换 (共23张PPT).部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十一课 时间变变变 景色换换换 (共23张PPT).资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十一课时间变变变， 景色换换换---按时间的先后顺序写景它是什么刚出生的时候四条腿走路，长大后两条腿走路，老了以后三条腿走路呢？猜一猜是的，随着时间的推移人会发生改变，那同学们老师告诉你们除了人，这世间的一切几乎都是随着时间的变化而变化的，当然喽也包括那美仑美奂的景。看到我们这一篇文章《冰雹雨》，你们小组来探讨一下，他们是如何来写冰雹雨的，是按照什么顺序来写的，文章可以分为几段，都写了什么？小组讨论小作者是如何来写冰雹雨的：是按照什么顺序来写的？文章可以分为几段？都写了什么？按时间的先后顺序描写雨前、雨中、雨后分三段第1~3自然段写冰雹雨前...
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  篇10：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十二课 巧妙裂变 (共23张ppt)部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十二课 巧妙裂变 (共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十二课 巧妙裂变—分解描绘法迄今为止咱们学习了哪些写景的方法呢？一种景物的基本结构、定点观察、移步换景、按时间的顺序写景、定景换点。今天老师就再教你一招，这一招应用广泛，不信，你瞧，今天要学习的这种方法，你是否似曾相识呢？分析范文，总结结构打开课本p80页，这里有一个小同学写的一篇文章，他写的是什么？我们一起读一遍文章的题目其实就是写哪个季节的景色？这属于写一种景物还是写多种景物？对，多种景物组成了美丽的春天。小作者写了哪些景物？用什么方法写的呢？老师读一遍，你边听边想。小作者写了桃花、小草、柳树、杨花。春天，是不是只有这几种景物？还有什么？我们要不...
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    篇11：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十课 走遍千山万水 (共14张PPT)部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十课 走遍千山万水 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第十课 走遍千山万水上节课我们学习的是定点观察，定点观察是定住不动，而我们旅游时是不动吗？那要用什么方法写呢？带着这个问题，我们进入今天的学习，学习另一种观察景物的方法——移动观察。分析例文，探索方法移动观察在写法上和定点观察有什么不同之处呢？又有什么相似之处呢？打开P64的《游兰亭》我们来揭晓答案。读后思考：作者写了哪些景点，用圆圈圈起来。过渡句作者是否一开始就写了景点之景？先写了什么？用波浪线画下来，然后想一想。怎样来到这个景点的或他的游览路线像这样告诉读者怎么样从一个景点到另一个景点的句子，我们叫？你觉得写出这样的过渡句有什么好处呢？过渡句的方式...
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     篇12：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第六课 每个人都是多面体 （共14张ppt）部编版六年级下册语文课件-作文指导：第六课 每个人都是多面体 （共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第六课 每个人都是多面体──写一个人的多个特点看来，我们在写一个人时，我们可以集中笔墨写他（她）的一个特点，给读者留下深刻的印象，有时我们也可以描写他的多个特点，让别人对他了解得更全面。这儿有一篇佳作《我的妈妈》，你看小作者写了妈妈的几个特点？是怎样表现这些特点的？每一自然段写了什么？边读边想，也可和同桌商量商量。 小作者写了妈妈三个特点，分别是：妈妈很重视我的学习，妈妈非常孝敬父母和妈妈爱漂亮。主要通过举事例来表现妈妈的特点。第一自然段写了妈妈的年龄、外貌，最后一自然总结同时抒发了自己的感受。这和写一个人的一个特点，有没有相似之处？都要通过举事例来表现人物...
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    篇13：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第八课 一花一世界 （共28张PPT）部编版六年级下册语文课件-作文指导：第八课 一花一世界 （共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第八课 一花一世界—一种景物的描写方法世界上什么东西最长又最短、最快又最慢，能分割最小又能扩展到无穷大，最不受人重视而又最受人珍借。没有它，什么事都做不成。那是什么？（2）这个图形像什么？你说出的越多，证明你想象力越丰富。四大类作文分别指什么？状物、叙事、写人、写景。从今天开始我们暂别写人文章的学习，开始探索写景的方法。先看几幅图同学们，奇花异木、飞禽走兽、高山幽谷……这些美丽的景色，犹如一幅幅画卷，让我们啧啧赞叹，画家用手中的画笔把他们画下来，作为小作家的你能用神奇的文字把它们栩栩如生地写出来吗，让读者如见其景。不用担心，学完本课老师保证每个同学都能...
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  篇14：六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人教部编版 语文 六年级 下册王观（1035—1100）字通叟，如皋( 今属江苏) 人，宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖，用语巧妙，不落俗套。主要作品：《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》等。春末时节，词人送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以释怀，但他仍衷心祝福好友，望好友能把春天的景色留住。卜算子·送/鲍浩然/之/浙东[宋]王观水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边？眉眼/盈盈处。才始/送春/归，又送/君/归去。若到/江南/赶上春，千万/和春住。卜算子·送鲍浩然之浙东词牌名...
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     篇15：六年级上册语文课件-22 文言文二则：伯牙鼓琴 课件(共28张PPT)六年级上册语文课件-22 文言文二则：伯牙鼓琴 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)伯牙鼓琴鼓：弹奏。伯牙鼓琴：伯牙弹琴。朗读课文，借助拼音读准生字，读通句子。读不通顺的地方多读几遍。文伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世无足复为鼓琴者。///////////·shǎo·shānɡ·wéi·wèi学习资料包伯牙鼓琴，钟子期听之。接读课文少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”接读课文巍巍乎若泰山方鼓琴而志...
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     篇16：部编版语文六年级下册第六单元 综合性学习 回忆往事 课件+视频素材(共17张PPT)部编版语文六年级下册第六单元 综合性学习 回忆往事 课件+视频素材(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)综合性学习：回忆往事部编版语文六年级下册云端时光记忆馆成长长廊云端礼堂心语驿站填写时间轴分享难忘回忆制作成长纪念册策划毕业联欢会筹备毕业联欢会举办毕业联欢会写毕业赠言写信成长长廊云端时光记忆馆活动一：填写时间轴活动二：分享难忘回忆活动三：制作成长纪念册活动一：填写时间轴印象深刻的人印象深刻的事这两篇文章，回忆的内容有什么不同？填写时间轴哪些情景、哪些细节的描绘给你留下了深刻印象？情感？这两篇阅读材料对你填写时间轴有什么启发？人：老师同学保洁阿姨……事：获奖经历 运动会……活动一：填写时间轴这两篇阅读材料...
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篇17：人教版六年级体育下册篮球-传切配合 课件 (共27张PPT)人教版六年级体育下册篮球-传切配合 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)篮球传切配合场地器材与安全措施贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中通过针对性的学习，提升学生对篮球运动的理解，注重培养学生的团队合作意识。祁阳市梅溪镇中心小学执教人：蒋瑶玲说课课件目录一指导思想、教材与学情分析二教学目标、重点与难点三教学方法与流程四场地器材与安全措施五教学效果的预计01指导思想教学与学情分析贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中通过针对性的学习，提升学生对篮球运动的理解，注重培养学生的团队合作意识。指导思想教材与学情分析01传切配合是篮球的基本战...
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     篇18：人教版六年级体育下册6.3排球理论课 课件 (共36张PPT)人教版六年级体育下册6.3排球理论课 课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)排球理论课VOLLEYBALLTHEORY LESSONS排球基本技术教学与训练方法祁阳市梅溪镇中心小学 谢凌宇目录01排球教学与训练设计02排球基本技术的教学与训练第一章 排球教学与训练设计1、排球教学概论2、排球训练概论3、排球技术教学与训练4、排球战术教学与训练5、教学与训练技法（一）排球教学的原则（1）自觉积极性原则（2）直观性原则（3）系统性原则（4）巩固性原则（5）从实际出发原则（二）排球教学的方法1、教师的教法（1）语言法 （2）直观法（3）完整与分解法 （4）...
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