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北师大版四年级数学课件(精选17篇)

日期:2025-11-2 04:14 阅读:

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北师大版四年级数学课件(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第八单元可能性整理与复习 教学课件 数学 北师大版 四年级上册(共14张PPT) 下载
2 乘法结合律 教学课件 数学 北师大版 四年级上册(共13张PPT) 下载
3 第三单元小数乘法(课件)北师大版数学四年级下册(共15张PPT) 下载
4 优化------烙饼问题(课件)北师大版数学四年级下册(共14张PPT) 下载
5 《除数是两位数的除法》整理与复习(课件)北师大版数学四年级上册(29张PPT) 下载
6 1温度 (课件)北师大版数学四年级上册(共13张PPT) 下载
7 《路程、时间与速度》(课件) 北师大版 数学四年级上册(共26张PPT) 下载
8 小数的意义(三)(课件北师大版)数学四年级下册(共21张PPT) 下载
9 3.3神奇的计算工具(课件) 北师大版数学四年级上册(共17张PPT) 下载
10 解方程(一)等式的性质(课件)北师大版数学四年级下册(共17张PPT) 下载
11 6.1买文具(课件)北师大版 数学四年级上册(19页ppt) 下载
12 总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT) 下载
13 6.5除法练习五(课件) 北师大版数学四年级上册(19页PPT) 下载
14 3.5有趣的算式(课件)北师大版 数学四年级上册(共20张PPT) 下载
15 3.6乘法练习三(课件) 北师大版数学四年级上册(共21张PPT) 下载
16 2.7线与角练习二(课件) 北师大版数学四年级上册(共19张PPT) 下载
17 加法交换律和乘法交换律 课件(23张PPT)-北师大版四年级上册数学 下载

篇5:《除数是两位数的除法》整理与复习(课件)北师大版数学四年级上册(29张PPT)

《除数是两位数的除法》整理与复习(课件)北师大版数学四年级上册(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)北师大版小学数学四年级上册第六单元整理与复习——《除数是两位数的除法》调 商 小 窍 门除数是两位数的除法1.口算除法2.估算除法3.笔算除法五入调商四舍调商同头无除折半估商除数是整十数除数是非整十数(试商)给小动物们找家400÷52≈360÷89≈120÷39≈280÷41≈188÷89≈143÷68≈327824估 算901805090404014070四 舍 调 商84÷21=4 (支)8 421440······4...
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篇12:总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)

总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)四年级上册9.2 数与代数练习学习目标1. 回顾本学期已学内容的相关知识,再次巩固基础知识与基本技能;能够初步梳理构建同一领域一些内容的知识网络图,体会它们之间的内在联系,整体把握知识与方法。2.加深对一些基本概念与方法的理解和掌握,体会其核心含义,把握本质。3.进一步巩固所学的基础知识与基本技能,提升运用知识分析、解决实际问题的能力,同时感受数学与现实的密切联系。4.养成回顾、反思、梳理的良好习惯,逐步学会总复习的方法。知识梳理到目前为止,我们学过哪些数?你能尝试整理一下吗?数整数分数/小数正整数零负整数自然数我是这么理解学过的数的。知识...
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篇12:总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)

总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)四年级上册9.2 数与代数练习学习目标1. 回顾本学期已学内容的相关知识,再次巩固基础知识与基本技能;能够初步梳理构建同一领域一些内容的知识网络图,体会它们之间的内在联系,整体把握知识与方法。2.加深对一些基本概念与方法的理解和掌握,体会其核心含义,把握本质。3.进一步巩固所学的基础知识与基本技能,提升运用知识分析、解决实际问题的能力,同时感受数学与现实的密切联系。4.养成回顾、反思、梳理的良好习惯,逐步学会总复习的方法。知识梳理到目前为止,我们学过哪些数?你能尝试整理一下吗?数整数分数/小数正整数零负整数自然数我是这么理解学过的数的。知识...
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篇12:总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)

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篇12:总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)

总复习9.2数与代数练习(课件)北师大版 数学 四年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)四年级上册9.2 数与代数练习学习目标1. 回顾本学期已学内容的相关知识,再次巩固基础知识与基本技能;能够初步梳理构建同一领域一些内容的知识网络图,体会它们之间的内在联系,整体把握知识与方法。2.加深对一些基本概念与方法的理解和掌握,体会其核心含义,把握本质。3.进一步巩固所学的基础知识与基本技能,提升运用知识分析、解决实际问题的能力,同时感受数学与现实的密切联系。4.养成回顾、反思、梳理的良好习惯,逐步学会总复习的方法。知识梳理到目前为止,我们学过哪些数?你能尝试整理一下吗?数整数分数/小数正整数零负整数自然数我是这么理解学过的数的。知识...
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