篇1：统编版语文三年级上册4.《古诗三首》课件(共37张PPT)统编版语文三年级上册4.《古诗三首》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)单元学习目标4.古诗三首《山行》《赠刘景文》《夜书所见》题目是什么意思呢？行走在山中赠送给刘景文的诗晚上写文章看到的景象山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。我会写左右结构我会写上下结构我会写半包围结构听朗读，画出诗中描写的景物听朗读，画出诗中描写的景物山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱...
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  篇2：统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件（共29张ppt）统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：元日
王安石
古诗三首
部编版义务教育教科书小学语文三年级下册
第三单元
单元主题：中华优秀传统文化
深厚的传统文化，中国人的根。
端午节 农历五月初五
中秋节 农历八月十五
传统节日
元
开始的，第一的
要素，元素
主要，根本
①
②
③
元日
农历的正月初一，立春恰在农历新年前后，因此我们就把农历正月初一称为“春节”
解读诗题
元日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
朗诵古诗
元日
宋 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。...
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     篇3：统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共18张PPT)统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)9.古诗三首部编版 语文三年级 下册挑战赛：看图猜传统节日春节中秋节重阳节深厚的传统文化，中国人的根。人文主题了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。语文要素活动一：交流检测活动一：交流检测活动二:这三首诗有什么相同之处 传统节日七言绝句春节清明节重阳节春节清明节重阳节从周朝开始，离现在已经有两千五百年的历史了。最初的名字叫"寒食节"。从三国时候就有记录，离现在也有近两千年的历史了。中国人过年的习俗已有四千多年的历史了，原来不叫节，叫"上日""元日""正日"等。...
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  篇4：统编版语文三年级上册20《古诗三首》同步创新练习（含答案）统编版语文三年级上册20《古诗三首》同步创新练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台20《古诗三首》同步创新练习一、字词探秘乐园1.拼音解码站：根据语境填写汉字，给多音字选择正确读音（打“√”）（1）李白乘舟行至天门山，见楚江碧水奔腾，两岸青山相对出，一叶gū fān（ ）从日边驶来，这般壮阔景象让他不禁yín sòng（ ）诗篇。（2）《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”的空寂，与“返景入深林”的光影交织，“柴”在此处读（chái zhài），“景”读（jǐng yǐng）。（3）苏轼在西湖边yǐn jiǔ（ ）赏景，晴日里湖面波光liàn yàn（ ），雨天时山色kōng méng（ ），他感慨道：“淡妆浓抹总相宜”，“抹...
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   篇5：统编版三年级语文上册20《古诗三首》练习题（含答案）统编版三年级语文上册20《古诗三首》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级语文（上）《古诗三首》练习题我能写好字。给加点字选择正确的读音。打“√”。亦师亦友（yí yì） 适宜（yí yì） 饮酒（yǐn yìn）甚至（zhì zì） 往返（fǎn fàn） 青苔（tāi tái）看拼音，写词语。fǎn huí zhōng duàn chǔ jiāng zhì yú àn biāngū dān yǐn jiǔ chū bù kōng méng yù wàng比一比，组词语。断（...
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  篇6：统编版语文三年级上册17古诗三首望天门山 课件（共16张PPT）统编版语文三年级上册17古诗三首望天门山 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)望天门山天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同天设的门户，所以叫“天门”。李白：字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。李白25岁时第一次离开自己的家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船沿着长江顺流而下，看到了长江两岸的风景，被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是写下了一首流传千古的诗——《望天门山》。创作背景天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望天门山...
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    篇7：统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共30张PPT)统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)元 日元日爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。王安石王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不仅在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。自读提示爆（爆竹）（爆发）除（除法）（除夕）（屠户）（屠杀）屠新（新年）（新书）换旧符付（交换）（换取）（旧事）（旧居）（符合）（符号）（付出）（付钱）余（多余）（课余）bàochú...
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    篇8：统编版五四学制语文三年级下册9.古诗三首《元日》课件（共23张PPT）统编版五四学制语文三年级下册9.古诗三首《元日》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课前提问你知道“元日”是指哪一天吗？农历正月初一古诗三首9元 日学习目标1.会写11个生字。2.朗读并背诵《元日》，理解古诗大意。（重点）3.了解节日习俗，描述诗中场景。(难点）看图猜传统节日春节今天这节课，我们一起来学习一首关于春节的古诗——《元日》。王安石，宋代政治家、思想家和文学家。字介甫, 号半山。江西临川人，世称临川先生。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。学习指导一符欲魂借酒何fú yù hún jiè jiǔ hé桃符符号欲望食欲灵魂鬼魂借...
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  篇9：统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共18张PPT)统编版五四学制语文三年级下册9古诗三首 元日课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)深厚的传统文化 中国人的根传统文化展厅元 日[宋]王安石统编版三年级语文下册统编版三年级语文下册解诗题王安石 字介甫，号半山，北宋著名政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。统编版三年级语文下册知诗人知背景王安石49岁时被任命为宰相。为了能让百姓过上好日子，他不顾大官僚的反对，废除不合理的制度，推行新法。《元日》即写于一年的春节，此时王安石正大刀阔斧地进行改革，这首诗表达了他除旧革新的政治思想。元 日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元 日[宋]...
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  篇10：统编版语文三年级上册17 古诗三首 饮湖上初晴后雨课件(共24张PPT)统编版语文三年级上册17 古诗三首 饮湖上初晴后雨课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)饮湖上初晴后雨引入新课上有天堂，下有苏杭。杭州西湖的美丽景色，历来为许多文人墨客所喜爱，今天我们就一起走进杭州西湖，去欣赏诗人苏轼笔下西湖的美丽景色。引入新课苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，眉州眉山人，北宋文学家、书法家、画家。西施，春秋时期越国的美女，一般称其为西施，后人尊称其为“西子”。自幼随母浣纱江边，故又称“浣纱女”。她是古代四大美女之首。yìmǒ亦抹yí宜字词检查饮酒书写指导：右边横钩比左边的稍长，左边的竖提要在撇的上边止笔。饮yǐn结构：左右组词：畅饮 饮水思源音序：Y 部首：饣学习会写...
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    篇11：统编版语文三年级上册17 古诗三首 望洞庭课件(共22张PPT)统编版语文三年级上册17 古诗三首 望洞庭课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)望洞庭刘禹锡导入新课洞庭湖古称“云梦泽”，为我国第二大淡水湖，号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，其最大的特点便是湖外有湖、湖中有山、渔帆点点、芦叶青青、水天一色、鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日之中变化万千。著名诗人范仲淹来到洞庭湖，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的经典之作。刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。我来说说作者洞庭湖概况洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气...
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   篇12：统编版语文三年级上册20.《古诗三首》同步分层分类综合练习（含答案）统编版语文三年级上册20.《古诗三首》同步分层分类综合练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》同步分层分类综合练习一、基础层·夯实根基（王朝霞式全面筑基，侧重字词与识记）（一）字音字形通关1. 给下列加点字选择正确读音，打“√”鹿柴（zhài chái） 返景（fǎn fǎnɡ） 青苔（tái tāi）抹墙（mò mǒ） 适宜（yí yì） 孤帆（gū gǔ）2. 看拼音写词语，注意书写规范fǎn huí（ ） wàng yuǎn（ ） duàn kāi（ ） chǔ guó（ ）gū fān（ ） yǐn yòng（ ） mǒ hēi（ ） shì yí（ ）3. 多音字“抹...
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   篇13：统编版五四学制语文三年级下册9.古诗三首《元日》课件(共16张PPT)统编版五四学制语文三年级下册9.古诗三首《元日》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)元日元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。指农历正月初一，也就是春节。初读古诗元日[宋] 王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。学习生字爆竹屠苏曈曈新桃旧符后来者居上；办字头上一棵草；一人一寸高、竹影头上摇猜灯谜点灯笼同学们，我们来回忆以前理解古诗诗意有哪些方法？借助注释法边读边想象画面法借助书中插图借助视频，直观感受古诗表达的情感学法指导走进古诗观看视频理解诗意，感受节日情景。元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除...
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  篇14：第4课 古诗三首 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）三年级上册第4课 古诗三首 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4课 古诗三首 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）三年级上册一、基础知识综合研学活动中，同学们看到了很多美景，请你阅读并完成练习。同学们来到①洞tíng湖，看到月光和水色②xiāng互交融在一起，湖水像一面③wèi经打磨（mò mó）的镜子；同学们来到乡村，看到远处篱笆下的灯火，还有几个调皮的孩子正在挑（tiǎo tiāo）促（cù zù）织；同学们沿着曲折的④小jìng登上半山腰，看到了被⑤shuāng染红的⑥fēng叶。1．用“√”选出语段中加点字的正确读音。2．根据语段中的拼音，依次写生字。①洞湖 ②...
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  篇15：统编版语文三年级上册17古诗三首《望洞庭》课件（共20张PPT）统编版语文三年级上册17古诗三首《望洞庭》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)望洞庭导入洞庭湖诗人简介字梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与白居易合称“刘白”。代表作有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。刘禹锡（772—842）写作背景这首诗是唐穆宗长庆四年（824年）秋天，刘禹锡赴任和州（今安徽和县）刺史，途径洞庭湖时所作。解题望洞庭即洞庭湖，位于今湖南北部。从远处看望洞庭湖看见的景色。走进生字庭tínɡ磨mó庭院家庭磨炼磨难未wèi未知未解盘pán盘子盘绕遥yáo遥远遥望走进生字多音字和面huó和谐和hé附和和稀泥hèhuò磨坊mò磨...
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   篇16：统编版语文三年级上册4.《古诗三首》教学设计统编版语文三年级上册4.《古诗三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编三上4《古诗三首》教学设计【文本解读】本单元以“走进金色秋天，感受自然之美”为主题，编排《古诗三首》和《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》三篇课文，从不同角度展现了秋天的别样风景。《古诗三首》是古代诗人眼中的秋天；《铺满金色巴掌的水泥道》是儿童眼中的秋天，《秋天的雨》则从缤纷的色彩、丰收的景象和动植物准备冬眠多个角度描绘秋天；《听听，秋的声音》描绘了秋天大自然的各种声音。本单元的语文要素是“运用多种方法理解难懂的词语”。此前，学生在低年级已经学习了借助图画、查字典、联系上下文、联系生活经验等理解词语意思的方法，本单元提出这个学习要求，是进一步综合运用。本课的三首古...
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   篇17：三年级上册4 古诗三首-山行课件(共20张PPT)三年级上册4 古诗三首-山行课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二单元金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。运用多种方法理解难懂的词语。学习写日记。说到秋天，你的脑海里浮现出什么样的画面呢？秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！古诗三首4山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。秋杜牧，字牧之，唐代文学家。他的诗在...
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