篇1：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 1.1 二次函数 课件(共14张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 1.1 二次函数 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第1章二次函数九年级数学湘教版·下册1.1 二次函数授课人：XXXX1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.（重点）教学目标2.会列二次函数表达式解决实际问题.（难点）新课导入新知探究二次函数的概念新知探究新知探究如果函数的表达式是自变量的二次多项式,那么,这样的函数称为二次函数.自变量的二次多项式新知探究①当二次函数的表达式不具有实际意义时，自变量的取值范围是所有实数；二次函数自变量的取值范围②当二次函数表示实际问题时，自变量的取值范围要使实际问题有意义.新知探究分析：新知探究分析：新知探究解：本课小结二次函数的概念如果...
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     篇2：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 4.2.2.1 用列表法求概率 课件 (共13张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 4.2.2.1 用列表法求概率 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第4章概率九年级数学湘教版·下册4.2.2.1 用列表法求概率授课人：XXXX教学目标1.理解什么时候采用“列表法”求概率；2. 掌握利用“列表法”求随机事件的概率的方法.（重点、难点）新课导入在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可能性大小相等，那么可以通过列举试验结果的方法，求出随机事件的概率.问题 李明和刘英各掷一枚骰子，如果两枚骰子的点数之和为奇数，则李明赢；如果两枚骰子的点数之和为偶数，则刘英赢.这个游戏对双方公平吗 新知探究用列表法求概率所以我们要计算出事件“两枚骰子的点数之和为奇数”和“两枚骰子的点数之和为偶数”...
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    篇3：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.2.1 圆心角 课件(共12张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.2.1 圆心角 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第2章圆九年级数学湘教版·下册2.2.1 圆心角授课人：XXXX1.理解圆心角的概念.（难点）教学目标2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.（重点）新课导入在生活中，我们经常遇到角的顶点在圆心的图形（如图）.新知探究一、圆心角顶点在圆心，角的两边与圆相交的角叫做圆心角.圆心角新知探究二、圆心角、弧、弦关系在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弧相等，所对的弦也相等.新知探究在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧和两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等.新知探究解：新知探究【例题2】如...
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   篇4：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 3.1 投影 课件 (共21张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 3.1 投影 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第3章投影与视图九年级数学湘教版·下册3.1 投影授课人：XXXX教学目标1.掌握投影的概念；2.理解并掌握平行投影与中心投影的概念及性质.（重点、难点）3.理解并掌握正投影的的概念及性质.（难点）4.利用投影知识解决实际问题.（难点）新课导入太阳光照射物体，会在地面上留下影子，在灯光旁做不同的手势，会在墙上留下影子.这些影子就是投影.新知探究一、投影的概念光线照射物体，会在平面上(如地面、墙壁)留下它的影子，把物体映成它的影子叫作投影.照射的光线叫投影线.投影所在的平面叫投影面.物体在投影下的像简称为物体的投影，如图.物体投影线...
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     篇5：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.6.2 扇形面积的计算 课件(共13张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.6.2 扇形面积的计算 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2章圆九年级数学湘教版·下册2.6.2 扇形面积的计算授课人：XXXX教学目标1.掌握扇形面积公式的推导过程；2.会利用扇形面积计算公式进行计算.（重点、难点）新课导入扇形是圆面的一部分，扇形的面积就是圆面积的一部分，那么如何计算扇形的面积呢？新知探究一、扇形的概念圆的一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所围成的图形叫作扇形.新知探究二、扇形面积的计算分析：新知探究扇形面积的计算新知探究解：新知探究解：新知探究解：本课小结扇形面积的计算课堂小测2.已知扇形的圆心角为120°，半径为2，则这个扇形的面积S扇=...
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   篇6：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册课件 2.2.2.1 圆周角定理及推论（共18张PPT）2021-2022学年度湘教版九年级数学下册课件 2.2.2.1 圆周角定理及推论（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第2章圆九年级数学湘教版·下册2.2.2.1 圆周角定理及推论1授课人：XXXX1.理解圆周角的概念，会叙述并证明圆周角定理.教学目标2.能运用圆周角定理解决简单的几何问题.（重点、难点）3.理解掌握圆周角定理的推论1，并能熟练运用.（难点）新课导入前面我们学习了顶点在圆心的角——圆心角，下面学习顶点在圆周上的角（如图）.新知探究一、圆周角顶点在圆上，且角的两边与圆相交的角叫作圆周角.①②④③新知探究同一条弧所对的圆心与圆周角的三种位置关系新知探究C分析：新知探究二、圆周角定理圆周角的度数等于他所对弧上的圆心角度数的一半....
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   篇7：2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.3 垂径定理 课件 (共13张PPT)2021-2022学年度湘教版九年级数学下册 2.3 垂径定理 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2章圆九年级数学湘教版·下册2.3 垂径定理授课人：XXXX教学目标2.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.（难点）1.掌握垂径定理及其推论.（重点）新课导入前面，我们研究了圆的对称性等一些性质，接下来研究垂直于弦的直径的性质.新知探究分析：垂径定理E下面证明垂径定理新知探究证明：新知探究垂径定理垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.新知探究解：新知探究【例题2】证明：圆的两条平行弦所夹的弧相等.证明：新知探究解：在圆中，通过作辅助线，弦的一半、圆心到弦的垂线段、半径构造直角三角形是常用的方法.在Rt△COD...
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    篇8：湘教版数学九年级下册 2.6扇形面积课件 (共27张PPT)湘教版数学九年级下册 2.6扇形面积课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)扇形面积一把美丽的扇子你会计算当中纸片的面积吗？创设情境学习目标：1、了解扇形面积公式的推导.2、学会运用扇形面积公式进行简单的计算与运用.什 么 是 扇 形 ？扇 形 的 定 义 ：如下图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。半径半径OBA圆心角弧OBA扇形如 何 求 扇 形 的 面 积 ？设 问 ：扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢？想 一 想 ：1. 圆心角是3600的扇形面积是多少？2. 圆心角是1800的扇形面积是多少？3. 圆心角是900的扇形面积是多少...
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   篇9：湘教版数学九年级下册 2.5.1圆的切线的性质 课件 (共16张PPT)湘教版数学九年级下册 2.5.1圆的切线的性质 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.5.1 圆的切线(二)复习引入：1、圆的切线的判定定理？2、用判定定理证明圆的切线时应注意哪几方面？1、理解并掌握圆的切线的性质．学习目标2、运用圆的切线的性质解题自学指导：阅读教材73-75，完成探究部分，理解切线的判定定理和判定方法：1、判定定理：_____________.2、判定方法(1)经过圆上一点，只须证_________.简称连______证_____。(2)没有明确与圆相交，那么要证明圆心到直线的距离等于_____。简称作______证______。自学检测：2、如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切线，A为切点，BC经过圆心．若...
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     篇10：2021-2022学年湘教版九年级下册数学2.5.1圆的切线(二)课件 (共17张PPT)2021-2022学年湘教版九年级下册数学2.5.1圆的切线(二)课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)复习引入：1、圆的切线的判定定理？2、用判定定理证明圆的切线时应注意哪几方面？直线和圆的位置关系第三课时 切线的性质1、理解并掌握圆的切线的性质．学习目标2、学会应用切线的性质与判定解决问题。自学指导：阅读教材68-69的内容，并思考下列问题1、阅读动脑筋部分，圆的切线性质定理是什么？怎样用几何语言表示？2、仔细阅读例题3，怎样利用切线的性质定理作辅助线做题？3、阅读例题4，怎样利用切线的性质解决问题？AT切线的性质切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径几何符号语言：∵AT是 ⊙O 的切线，A 为切点∴AT⊥OAO自学检测：...
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  篇11：2021-2022学年湘教版九年级数学下册2.2.2圆周角（一）课件 (共22张PPT)2021-2022学年湘教版九年级数学下册2.2.2圆周角（一）课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)1.圆心角的定义 .OBC在同圆（或等圆）中，如果圆心角、弧、弦有一组量相等，那么它们所对应的其余两个量都分别相等。答:顶点在圆心的角叫圆心角2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论，这个结论是什么？创设情境 引入新课九年级数学(下)第二章圆2、2 圆周角（一）学习目标：1.掌握圆周角的概念2.掌握圆周角定理并会灵活运用。3.熟记圆周角定理的推论1，并会灵活运用。自学指导：1、阅读P49页的内容，什么叫做圆周角？2、看P50—P51探究同弧所对的圆周角与圆心角之间的关系，并熟记定理；3、阅读P51 “动脑筋...
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   篇12：2021-2022学年湘教版九年级下册数学2.5.2圆的切线(一)课件(共14张PPT)2021-2022学年湘教版九年级下册数学2.5.2圆的切线(一)课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)复习引入：1、直线和圆有哪几种位置关系？2、怎样判断直线和圆相切？直线和圆的位置关系第二课时 切线的判定1、理解并掌握切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线．学习目标2、掌握判定圆的切线的两种证明方法。自学指导：阅读教材66-67的内容，并思考下列问题1、阅读观察和完成探究部分，圆的切线判定定理是什么？怎样用几何语言表示？2、完成做一做，怎样用三角板过圆上一点画圆的切线？3、阅读例题2，思考判定圆的切线的方法有哪些？怎样运用它们证题？经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。条件：(1)经过圆上的一点；圆的...
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     篇13：湘教版九年级数学下册4.3用频率估计概率课件(共18张PPT)湘教版九年级数学下册4.3用频率估计概率课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)4.3 用频率估计概率第4章 概率逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2用频率估计概率知识点用频率估计概率知1－讲11. 用频率估计概率(1)用频率估计概率：一般地，在大量重复试验中，如果事件A 发生的频率 稳定在某个常数p 附近，那么事件A 发生的概率P(A)=p.(2)适用对象：当试验的所有可能结果不是有限个，或者各种可能结果发生的可能性不相等时，可通过事件发生的频率来估计概率.知1－讲2. 频率与概率的关系区别：频率是试验值或使用时的统计值，与试验人、试验时间、试验次数、试验地点等有关；概率是理论值，与其他外...
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    篇14：湘教版九年级数学下册3.1投 影课件(共50张PPT)湘教版九年级数学下册3.1投 影课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)3.1 投 影第3章 投影与视图知识点投影知1－讲11. 定义 光线照射物体，会在平面上(如地面、墙壁)留下它的影子，把物体映成它的影子叫作投影. 照射的光线叫投影线，投影所在的平面叫投影面. 物体在投影下的像简称为物体的投影.特别提醒：形成投影应具备的条件：●要有物体存在且物体处于光源与投影面之间；●要有光线；●要有一个呈现投影的面, 即投影面(投影面应是平的).知1－讲2. 性质(1)光线是沿直线照射的，因此可以由物体与它的投影确定光线的方向.(2)不同时刻，物体的影子的方向和大小会发生变化. 在相同的投影线和投影面的情况下，不同形状的物...
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   篇15：湘教版九年级数学下册 4.2.1概率的概念课件(共23张PPT)湘教版九年级数学下册 4.2.1概率的概念课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4.2 概率及其计算第4章 概率4.2.1 概率的概念知识点概率知1－讲11. 概率一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A 发生的概率，记为P(A).知1－讲2. 概率的计算一般地，如果在一次试验中，有n 种可能的结果，其中每一种结果发生的可能性相等，那么出现每一种结果的概率都是 . 如果事件A 包含其中的m 种可能的结果，那么事件A 发生的概率P(A)=0 ≤ P(A)≤ 1.当A 为必然事件时，P(A)=1；当A 为不可能事件时，P(A)=0.知1－讲特别提醒：1. 使用概率公式计算的试验需具有以...
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   篇16：湘教版九年级数学下册3.3三视图课件(共26张PPT)湘教版九年级数学下册3.3三视图课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)3.3 三视图第3章 投影与视图知识点视图及相关概念知1－讲11. 视图：当我们从某一角度观察物体在正投影下的像就称为该物体的一个视图.2. 三视图(如图3.3-1)速记口诀：视图来源正投影，三个方向实物成，从前向后主视图，从上向下俯视图，从左向右左视图，统称物体三视图.知1－讲(1)主视图：从前往后看物体(以圆柱为例)，画出圆柱在立于它的后面的竖直平面上的正投影，这称为“主视图”.(2)左视图：从左往右看物体(以圆柱为例)，画出圆柱在立于它的右边的竖直平面上的正投影，这称为“左视图”.(3)俯视图：从上往下看物体(以圆柱为例)，画出圆...
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     Tags：教版,数学,九年级,下册,课件
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