篇7:16.1.2幂的乘方与积的乘方第2课时 积的乘方课件(共22张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册16.1.2幂的乘方与积的乘方第2课时 积的乘方课件(共22张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人教版八年级数学上册第十六章整式的乘法16.1.2第2课时 积的乘方情 境 导 入积的乘方 探究:已知一个正方体棱长为2a,那么这个正方体的体积是多少呢?棱长为2aV正方体 = 2a·2a·2a= (2a)3= 8a38a3是如何计算得出的呢?单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结同学们根据上面的知识,尝试进行计算计算:(1) (2×3)2 .(2) (a×b)3 .= (2×3)×(2×3)= 2×2×3×3= 22×32= 36解:原式= (a·b)×(a·b)× (a·b)= a·a·a·b·b·b...
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![]() ![]() 篇8:15.3.1 等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质课件(共25张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册15.3.1 等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质课件(共25张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.3.1 第1课时 等腰三角形的性质情 境 导 入15.3.1 第1课时等腰三角形的性质生活中的数学单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结ABC1.有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.2.相等的两条边叫做腰.3.另一条边叫做底边.5.底边与腰的夹角叫做底角.4.两腰所夹的角叫做顶角.腰腰底边顶角底角等腰三角形的概念复习新 课 探 究15.3.1 第1课时等腰三角形的性质 如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC 有什...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:15.1.2线段的垂直平分线 第2课时 作轴对称图形的对称轴课件(共20张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册15.1.2线段的垂直平分线 第2课时 作轴对称图形的对称轴课件(共20张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.1.2 第2课时 作轴对称图形的对称轴情 境 导 入15.1.2 第2课时作轴对称图形的对称轴小明参加义务劳动,帮园丁叔叔摆放桌椅成轴对称图形,摆放完成之后该怎么验证呢?新 课 探 究15.1.2 第2课时作轴对称图形的对称轴问题1 有时我们感觉一(两)个平面图形是轴对称的,如何验证呢?ABCA ′B ′C ′通过折叠,如果这(两)个图形能够互相重合,则这(两)个图形是轴对称的.作任意一对对应点所连线段的垂直平分线.单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题2 如图,点A和...
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![]() ![]() ![]() 篇10:15.3.1 等腰三角形第2课时 等腰三角形的判定课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册15.3.1 等腰三角形第2课时 等腰三角形的判定课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.3.1 第2课时 等腰三角形的判定情 境 导 入15.3.1 第2课时等腰三角形的判定2.等腰三角形都有哪些性质呢?性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.(简写成“三线合一”)性质1:等腰三角形的两个底角相等;(简写成“等边对等角”)1、等腰三角形是怎样定义的?有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.既是性质又是判定性质3:等腰三角形是轴对称图形.单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结ABC如图,位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当...
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大致详情:(共21张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.3.1 第2课时 等腰三角形的判定情 境 导 入15.3.1 第2课时等腰三角形的判定2.等腰三角形都有哪些性质呢?性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.(简写成“三线合一”)性质1:等腰三角形的两个底角相等;(简写成“等边对等角”)1、等腰三角形是怎样定义的?有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.既是性质又是判定性质3:等腰三角形是轴对称图形.单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结ABC如图,位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:北师大2025版数学八年级上册4.3 第2课时 一次函数的图象及性质-课件(共26张PPT)北师大2025版数学八年级上册4.3 第2课时 一次函数的图象及性质-课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.3 一次函数的图象第2课时 一次函数的图象及性质学 习 目 标12了解一次函数的图象与性质.(重点)能熟练画出一次函数的图象,掌握一次函数及其图象的简单性质.情景引入函数 解析式正比例函数 y=kx (k是常数,k ≠ 0)一次函数 y=kx+b (k,b 是常数,k ≠ 0)从解析式上看,正比例函数与一次函数相差什么 如果体现在图象和性质上,正比例函数与一次函数又会有怎样的关系呢 情景引入正比例函数解析式 y = kx(k≠ 0)性质:k>0,y 随 x 的增大而增大;k<0,y随...
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![]() ![]() 篇13:北师大2025版数学八年级上册4.4 第2课时 借助单个一次函数图象解决实际问题-课件(共19张PPT)北师大2025版数学八年级上册4.4 第2课时 借助单个一次函数图象解决实际问题-课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.4 一次函数的应用第2课时 借助单个一次函数图象解决实际问题学 习 目 标12掌握单个一次函数图象的应用.(重点)了解一次函数与一元一次方程的关系.(难点)情景引入同学们,讨论在一次函数图像中,你能读出哪些信息 ①可确定k和b的符号;②可根据图像估计函数变化的趋势;③可直接观察出x与y的对应值;④由直线与y轴的交点可以得出b值,只要能读出直线上另一其他点,既可用“待定系数法”求出函数表达式.yxo新知探究某种摩托车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量 y (L) 与摩托车行驶路程...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.4 一次函数的应用第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题学 习 目 标12会用一次函数解决复杂的实际问题.(重点)会根据两个一次函数图象去分析解决问题.(难点)情景引入从图象中获取信息的方法:1.上升线表示函数值随自变量的增大而增大;下降线表示函数值随自变量的增大而减小;水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.2.直线倾斜程度大,表示函数值随自变量变化迅速;直线倾斜程度小,表示函数值随自变量变化缓慢.新知探究如图,l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2 反应了该公司产品...
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大致详情:(共18张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.4 一次函数的应用第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题学 习 目 标12会用一次函数解决复杂的实际问题.(重点)会根据两个一次函数图象去分析解决问题.(难点)情景引入从图象中获取信息的方法:1.上升线表示函数值随自变量的增大而增大;下降线表示函数值随自变量的增大而减小;水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.2.直线倾斜程度大,表示函数值随自变量变化迅速;直线倾斜程度小,表示函数值随自变量变化缓慢.新知探究如图,l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2 反应了该公司产品...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.4 一次函数的应用第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题学 习 目 标12会用一次函数解决复杂的实际问题.(重点)会根据两个一次函数图象去分析解决问题.(难点)情景引入从图象中获取信息的方法:1.上升线表示函数值随自变量的增大而增大;下降线表示函数值随自变量的增大而减小;水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.2.直线倾斜程度大,表示函数值随自变量变化迅速;直线倾斜程度小,表示函数值随自变量变化缓慢.新知探究如图,l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2 反应了该公司产品...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)北师大2025版数学八年级上册4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题-课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第四章 一次函数北师大版2024·八年级上册4.4 一次函数的应用第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题学 习 目 标12会用一次函数解决复杂的实际问题.(重点)会根据两个一次函数图象去分析解决问题.(难点)情景引入从图象中获取信息的方法:1.上升线表示函数值随自变量的增大而增大;下降线表示函数值随自变量的增大而减小;水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.2.直线倾斜程度大,表示函数值随自变量变化迅速;直线倾斜程度小,表示函数值随自变量变化缓慢.新知探究如图,l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2 反应了该公司产品...
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大致详情:(共22张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定情 境 导 入15.3.2 第1课时等边三角形的性质与判定思考:下面的交通标志是什么图形?生活中的数学单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结思考:等腰三角形有哪些特征?等腰三角形是轴对称图形,底边上的高在对称轴上。等腰三角形两底角相等。等腰三角形两腰相等。新 课 探 究15.3.2 第1课时等边三角形的性质与判定问题1 按照下面的方法剪裁,你会得到一个什么三角形?把正方形纸对折成两个相同的小长方形,压出折痕展开取正方形的一角翻折,使角的...
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大致详情:(共21张PPT)人教版八年级数学上册第十五章 轴对称15.3.2 第2课时 含30°角的直角三角形的性质情 境 导 入15.3.2 第2课时含30°角的直角三角形的性质如图是某商场的电梯,电梯AB的倾斜角为30°,大厅两层之间的高度BC为6m.你能算出电梯AB的长度吗 BAC30°生活中的数学新 课 探 究15.3.2 第2课时含30°角的直角三角形的性质如图,在Rt△ABC中,∠BCA =90°,如果∠A=30°,那么直角边 BC与斜边AB有什么关系呢 CBA30°活动一:测量 第一次 第二次 第三次ABBC活动二:大胆假设 活动三:结...
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大致详情:(共22张PPT)青岛版八年级数学上册第 4章 图形的轴对称4.4 等腰三角形第2课时 等腰三角形(2)情 境 导 入如图,位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=∠B。如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能大约同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)?OBA新 课 探 究你还记得已知两角及其夹边怎样作三角形的吗?如果已知∠α(∠α<90°)和线段a,你能用尺规作△ABC,使∠B=∠C=∠α,BC=a吗?αaABCααa在作出的△ABC中,比较边AB与边AC的长,你有什么发现?单击此处添加标题文本内容新课探究情境导...
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