篇1：浙教版（2024）数学七上5.1认识方程 课件（共19张PPT）浙教版（2024）数学七上5.1认识方程 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（浙教版）七年级上5.1认识方程一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.能根据现实情境理解方程的意义，能判断一个式子是不是方程。2.能根据简单实际问题列方程，发展模型观念。3.理解方程的解的意义，会用尝试检验的方法估计方程的解。新知导入某校七年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆 (328-64)÷44=6（辆）我们小学还学过什么方法来解决这个问题呢 列方程设需租用44座的客车x 辆。44x...
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     篇2：人教版（2024）数学七上6.1.2点、线、面、体 课件(共22张PPT)人教版（2024）数学七上6.1.2点、线、面、体 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)（人教版）七年级上6.1.2点、线、面、体几何图形初步第6章“六”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1. 知道点、线、面、体是构成几何图形的元素. 进一步认识点、线、面、体的几何特征.2. 知道点、线、面、体之间的关系.新知导入圆柱正方体圆长方形下图中有哪些你熟悉的几何图形？立体图形平面图形构成几何图形的元素是什么？新知讲解思考：如图是一个长方体，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条棱？棱和棱相交成几个顶点？6个面；12条棱；8个顶点....
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    篇3：浙教版（2024）数学七上4.3整式 课件（共22张PPT）浙教版（2024）数学七上4.3整式 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)（浙教版）七年级上4.3整式代数式第4章“四”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.理解整式的概念，能说出单项式、多项式、整式之间的联系。2.能正确识别单项式、多项式、整式，并能准确说出单项式的系数、次数、多项式的次数和项。3.能分析具体问题中的数量关系，并能用整式表示，逐步建立数学符号意识，提升抽象能力。新知导入什么是代数式？代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。请找出下列式子中哪些是代数式.新知讲解...
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    篇4：人教版（2024）数学七上2.3.3近似数 课件（共18张PPT）人教版（2024）数学七上2.3.3近似数 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（人教版）七年级上2.3.3近似数有理数的运算第2章“二”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1．了解近似数的现实存在及意义.2．能准确地按要求的精确度取一个数的近似数.新知导入北京地铁 1 号线是我国最早的地铁路线，全长 31.04 公里.“31.04”一定是准确的数据吗？它又是怎么来的呢？新知讲解对于参加同一个会议的人数，有两则报道.一则报道说:“会议秘书处宣布，参加今天会议的有 505 人.”另一则报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”505约...
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  篇5：浙教版（2024）数学七上3.4实数的运算 课件（共20张PPT）浙教版（2024）数学七上3.4实数的运算 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)（浙教版）七年级上3.4实数的运算实数第3章“三”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.能类比有理数的运算法则和运算律，进行简单的实数四则运算，体会类比思想，发展运算能力。2.会用计算器计算平方根和立方根。3.能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算。4.能运用实数的运算解决一些简单的实际问题，发展应用意识。新知导入１．先乘方，再乘除，最后加减；２．同级运算，从左到右进行；３．如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．有...
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     篇6：浙教版（2024）数学七上2.7近似数 课件（共25张PPT）浙教版（2024）数学七上2.7近似数 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)（浙教版）七年级上2.7近似数有理数的运算第2章“二”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.了解近似数的概念。2.能确定一个数的精确度，会根据预定精确度取近似值。3.能用计算器进行加、减、乘、除和乘方的运算，以及一些简单的混合运算。新知导入现藏于湖北省博物馆的曾侯乙编钟由 65 件青铜编钟组成，分 3 层排列，共 8组，最大的高 153.4厘米，最小的高 20.4 厘米。其造型壮观，音列充实，音频准确，堪称中国古代编钟之最。经考古推断，该编钟是约2 400年前...
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     篇7：浙教版（2024）数学七上1.2数轴 课件（共24张PPT）浙教版（2024）数学七上1.2数轴 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（浙教版）七年级上1.2数轴有理数第1章“一”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.理解数轴的意义，掌握数轴的三要素，能准确画出数轴。2.能说出数轴上的点所表示的有理数，能用数轴上的点表示有理数，发展几何直观。3.借助数轴理解相反数的意义，体会数形结合的思想方法。4.掌握求有理数的相反数的方法。新知导入某一天，北京、悉尼、莫斯科三个城 市 的 最 低 气 温 分 别 是 0 ℃ ，20 ℃，－5 ℃。它们在温度计上怎样表示？新知讲解问题：观察下图的温度计...
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    篇8：人教版（2024）数学七上 1.2.2 数轴 课件(共28张PPT)人教版（2024）数学七上 1.2.2 数轴 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)（人教版）七年级上1.2.2数轴有理数第1章“一”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.掌握数轴的三要素，能正确画出数轴.2.能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数.3.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系.自主探究1.请同学们阅读课本8－9页第1个思考，思考并回答下面的问题．(1)马路可以用什么几何图形代表？(2)你认为汽车站牌在这里起什么作用？(3)你是怎么确定问题中各物体的位置的？直线作为基准点相对于汽车站牌的方向...
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     篇9：浙教版（2024）数学七上1.3绝对值 课件（共18张PPT）浙教版（2024）数学七上1.3绝对值 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（浙教版）七年级上1.3绝对值有理数第1章“一”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.借助数轴理解绝对值的意义,体会数形结合的思想方法。2.掌握求有理数的绝对值的方法。3.掌握绝对值的性质。4.会利用绝对值解决简单的问题,培养应用意识。新知导入大象距原点多远 两只小狗分别距原点多远 01234-1-2-3新知讲解合作学习：1.甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶6km到...
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   Tags：七年级,数学,上册,ppt,课件
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