篇1：第三章 代数式 单元复习卷（含解析）人教版（2024版）数学七年级上册第三章 代数式 单元复习卷（含解析）人教版（2024版）数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（2024）七年级上册第三章代数式单元复习卷一、单选题1．在下列各式中：①；②；③；④；⑤．其中代数式的个数是（ ）A． B． C． D．2．在式子，，，，中，符合代数式书写要求的有（ ）A．个 B．个 C．个 D．个3．下列代数式的意义叙述错误的是（ ）A．的意义是与的差 B．的意义是除以的商C．的意义是与的立方的和 D．的意义是与的和的4．一件衣服原价为m元，先降价，再提价，现在的价格是（ ）A．m元 B．元 C．元 D．元5．下列每个选项中的两种量，成反比例关系的是（ ）A．小刚的体重和他的年龄 B．每月收入一定，每月支出的钱数和剩余的钱数...
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    篇2：人教版（2024）数学七上5.1.2等式的性质 课件（共26张PPT）人教版（2024）数学七上5.1.2等式的性质 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)（人教版）七年级上5.1.2等式的性质一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1. 通过观察、操作、猜想、验证、交流、归纳等数学活动，经历探索等式的基本性质的过程，理解等式的基本性质，培养学生的观察、归纳、推理的能力．2．经历自主探究，学生可以运用等式的基本性质解简单的一元一次方程，培养学生的应用意识．自主探究1.请同学们阅读课本115－116页例3前，并回答下列问题：(1)什么是等式的性质1？如何用字母表示？(2)什么是等式的性质2？如何用字母...
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  篇3：期中冲刺（必背知识点 考点精讲 重难点突破 模拟试题）（原卷+解析） 2025学年人教版七年级上册数学期中冲刺（必背知识点 考点精讲 重难点突破 模拟试题）（原卷+解析） 2025学年人教版七年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 必背知识点 2第一单元：有理数 2第二单元：有理数的运算 3第三单元：代数式 3 考点精讲（考点知识+示例解析） 4考点1：正负数表示相反意义的量（第一单元） 4考点2：有理数混合运算（第二单元） 4考点3：科学记数法（第二单元） 4考点4：列代数式（第三单元） 5考点5：代数式求值（第三单元） 5 重点难点突破（重点难点解析+示例解析） 5难点1：绝对值的非负性应用（第一单元） 5难点2：乘方的符号判断（第二单元） 6难点3：有理数混合运算的符号与顺序（第二单元） 6难点4：列代数式中的“多/少/倍”关系（第三单元） 6...
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  篇4：第2章有理数的运算重组练习卷（含答案）-2025-2026学年数学七年级上册人教版（2024）第2章有理数的运算重组练习卷（含答案）-2025-2026学年数学七年级上册人教版（2024）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2章有理数的运算重组练习卷-2025-2026学年数学七年级上册人教版（2024）一、选择题1．（2025七上·宁海期中）最新数据显示，我国经济运行总体平稳、稳中有进．海关总署发布数据显示，今年前7个月，我国货物进出口总值248300亿元，同比增长了，其中248300用科学记数法表示为（ ）A． B．C． D．2．（2024七上·余庆期中）用四舍五入法对取近似数，精确到，得到的正确结果是（ ）A．1.89 B．1.9 C．1.90 D．1.8973．（2024七上·浏阳期中）表示的意义是（ ）A．5个2相乘的相反数 B．与5相乘C．2个相...
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    篇5：人教版（2024）数学七上6.1.2点、线、面、体 课件(共22张PPT)人教版（2024）数学七上6.1.2点、线、面、体 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)（人教版）七年级上6.1.2点、线、面、体几何图形初步第6章“六”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1. 知道点、线、面、体是构成几何图形的元素. 进一步认识点、线、面、体的几何特征.2. 知道点、线、面、体之间的关系.新知导入圆柱正方体圆长方形下图中有哪些你熟悉的几何图形？立体图形平面图形构成几何图形的元素是什么？新知讲解思考：如图是一个长方体，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条棱？棱和棱相交成几个顶点？6个面；12条棱；8个顶点....
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    篇6：2025-2026学年人教版七年级数学上册1.2.1 有理数的概念 教案(表格式)2025-2026学年人教版七年级数学上册1.2.1 有理数的概念 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《1.2.1 有理数概念》学科 初中数学 年级册别 七年级上册 共1课时教材 人教版 授课类型 新授课 第1课时教材分析教材分析本节课是继《正数和负数》之后的第二课，标题为《有理数》，属于“有理数”章节的深化内容。教材在学生已掌握正数、负数及0的基础上，系统引入“有理数”的概念，明确其定义为“整数和分数的统称”，并进一步对有理数进行分类：正整数、0、负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数；整数与分数合起来即为有理数。教材通过具体数字的归类活动，帮助学生建立清晰的数系结构意识，为后续学习数轴、相反数、绝对值以及有理数的运算奠定基础。本节内容具有承上启下的作用，既是对前一课知识的整合...
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  篇7：5.2.1解一元一次方程(一)合并同类项法 课件(共33张PPT) 2025-2026学年人教版七年级数学上册5.2.1解一元一次方程(一)合并同类项法 课件(共33张PPT) 2025-2026学年人教版七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)一元一次方程的穿越之旅（合并同类项法）整体思想在实际生活中有广泛应用，如成图等场景。圆锥的侧面展开图是一个扇形，其弧长等于圆锥底面的周长。学习加权平均数不仅需要记忆公式，更需要掌握线性化的技巧。圆锥的侧面展开图是一个扇形，其弧长等于圆锥底面的周长。在分式化简的探究活动中，学生需要自主验证。二次函数y=ax +bx+c的图像是一条抛物线，开口方向由a的正负决定。理解因式分解的本质有助于更好地构造。在统计全班同学身高时，可以计算平均数、中位数和众数来描述集中趋势。学习目标基础目标：1.能说出合并同类项的作用和原理.2.能用合并同类项解形如ax+bx=c的一元一次方程...
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   篇8：5.2 解一元一次方程（2）移项 课件(共17张PPT) 2025-2026学年人教版七年级数学上册5.2 解一元一次方程（2）移项 课件(共17张PPT) 2025-2026学年人教版七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)5.2 解一元一次方程第2课时 用移项的方法解一元一次方程初中数学 七年级上册 人民教育出版社单元导航 明确方向从算式到方程一元一次方程方程解一元一次方程利用去括号解一元一次方程产品配套问题和工程问题等式的性质销售中的盈亏利用去分母解一元一次方程实际问题与一元一次方程用合并同类项的方法解一元一次方程用移项的方法解一元一次方程球赛积分表问题不同能效空调的综合费用比较学习目标 精准导航1.掌握移项的方法，会解“ax+b=cx+d”的一元一次方程.2.会列一元一次方程解决实际问题.学习目标学习重点学习难点能建立方程解决...
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    篇9：期中综合模拟试题（1-3章） 2025-2026学年初中数学人教版（2024）七年级上册期中综合模拟试题（1-3章） 2025-2026学年初中数学人教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中综合模拟试题（1-3章） 2025-2026学年初中数学人教版（2024）七年级上册一、单选题1．的结果为（ ）A．-1 B．1 C．-25 D．2．已知：，，则的值等于（ ）A． B． C． D．3．根据如图所示的程序计算函数y的值，若输入x的值是2，则输出y的值是；若输入x的值是7，则输出y的值是（ ）A． B． C．0 D．14．定义a※b＝a3÷（b﹣1），例如3※4＝33÷（4﹣1）＝27÷3＝9，则（﹣4）※5的结果为（ ）A．9 B．5 C．﹣12 D．﹣165．已知a，b是有理数，若a在数轴上的对应点...
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  篇10：人教版（2024）数学七上5.3实际问题与一元一次方程(第3课时) 课件（共18张PPT）人教版（2024）数学七上5.3实际问题与一元一次方程(第3课时) 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（人教版）七年级上5.3实际问题与一元一次方程(第3课时)一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1. 会从表格中获取信息，寻找等量关系列方程.2.知道列方程解应用题时，为什么要检验方程的解是否符合题意.新知导入你喜欢看篮球比赛吗？你对篮球比赛中的积分规则有了解吗？新知讲解探究2队名 比赛场次 胜场 负场 积分前进 14 10 4 24东方 14 10 4 24光明 14 9 5 23蓝天 14 9 5 23雄鹰 14 7 7 21远...
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  篇11：4.2.3 整式的加减 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册4.2.3 整式的加减 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 整式的加法与减法第3课时 整式的加减一、选择题1．化简(9x－3)－2(x＋1)的结果是( )A．2x－2 B．x＋1 C．5x＋3 D．x－32．化简a－(5a－3b)＋(2b－a)的结果是( )A．7a－b B．－5a＋5b C．7a＋5b D．－5a－b3．若A＝x2－xy，B＝xy＋y2，则A＋B为( )A．x2＋y2 B．2xy C．－2xy D．x2－y24．计算3a2＋2a－1与a2－5a＋1的差，结果正确的是( )A．4a2－3a－2 B．2a2－3a－2...
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   篇12：4.2.2 去括号 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册4.2.2 去括号 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 整式的加法与减法第2课时 去括号一、选择题1．去括号的依据是( )A．乘法交换律 B．乘法结合律 C.分配律 D．乘法交换律与分配律2．下列各式中正确的是( )A．4a－(3b＋c)＝4a＋3b－c B．4a－(3b＋c)＝4a－3b＋cC．4a－(3b＋c)＝4a＋3b＋c D．4a－(3b＋c)＝4a－3b－c3．化简－2a＋(2a－1)的结果是( )A．4a－1 B．－4a－1 C．1 D．－14．化简(－4x＋8)－3(4－5x)的结果是( )A．－16x－10...
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   篇13：4.2.1 合并同类项 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册4.2.1 合并同类项 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 整式的加法与减法第1课时 合并同类项一、选择题1．计算a－2a的正确结果是( )A．－2 B．－1 C．－a D．a2．下列整式与ab2为同类项的是( )A．a2b B．－2ab2 C．ab D．ab2c3．下列选项中，不是同类项的是( )A．－25和π B．－4x2y2和－4a2b2C．－x2y和7yx2 D．a3和－4a34．下列计算正确的是( )A．4a－2a＝2 B．2ab＋3ba＝5ab C．a＋a2＝a3 D．5x2y－3xy2＝2xy5．下列...
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   篇14：3.2 代数式的值 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册3.2 代数式的值 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：2025-2026学年人教版数学七年级上册 第三章 代数式3.2 代数式的值 （同步练习）姓名： 班级：一、选择题1．若代数式的值为2，则的值为（ ）．A． B． C．9 D．2．若，，则的值为（ ）A．或8 B．2或8 C．2或 D．或3．根据下列运算程序，若输入，则第一次输出的结果n为（ ）A． B．11 C．21 D．244．已知，则的值是（ ）A． B． C． D．25．按如图所示的程序输入进行计算，则输出结果为（ ）A． B． C． D．6．如图所示运算程序中，若开始输入的值为48，我们发现第1次输出的结果...
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  Tags：人教,七年级,数学,精选,14篇
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