篇1：2019-2020学年七年级下学期人教版数学网课摸底调研试卷（无答案）2019-2020学年七年级下学期人教版数学网课摸底调研试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下学期数学网课摸底调研试卷（考试范围：1~86页 满分：120）一、选择题（每题3分，共30分）1．点A（-3,3）所在象限为（ ）A．第一象限 B.第二象限 C.第三现象 D.第四象限2.图中，∠1和∠2是对顶角的是（ ） A B C D3.下列运算正确的是（ ）A. B.|－3|＝－3 C. D.4.如图，直线AB、CD相较于点O，OE⊥AB于点EO，OF平分∠AOE，∠1=15°30’，则下列结论最后不正确的是（ ）A.∠AOD与∠1互为补角 B.∠1的余角等于74°30′C.∠2=45°, D.∠DOF=135...
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   篇2：七年级历史上册新部编版第四单元第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》课时练习题（含答案）七年级历史上册新部编版第四单元第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史上册新部编版第四单元第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》课时练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ）A．北方人大规模南迁，使江南经济迅速发展B．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府C．230年，孙权派卫温率领船队到达了夷洲D．战国时期，名医扁鹊发明了切脉诊法2．《宋书》记载：“江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶，覆衣天下。”江南地区出现这一现象的主要...
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    篇3：七年级历史上册新部编版第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时练习题（含答案）七年级历史上册新部编版第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史上册新部编版第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．三世纪末四世纪初，中国出现了古代历史上第一次大规模的人口迁徙。这主要是因为（ ）A．东汉的朝政腐败造成社会动荡 B．大批中原人民为逃避战乱南下C．北方自然条件恶劣，难以生存 D．北方少数民族大批迁往江南2．自西晋以来，从北方迁入内地的民族中，匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑族自称是黄帝或其后裔；同时，内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式。以上现象说明（ ）...
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    篇4：2.2.2 脊椎动物（第2课时）课件+素材--人教版（2024）生物七年级上册(共27张PPT)+视频素材2.2.2 脊椎动物（第2课时）课件+素材--人教版（2024）生物七年级上册(共27张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
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  篇5：七年级历史上册新部编版第一单元第1课《远古时期的人类活动》课时练习题（含答案）七年级历史上册新部编版第一单元第1课《远古时期的人类活动》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史上册新部编版第一单元第一课《远古时期的人类活动》课时练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在“周口店遗址文化节”的活动现场，同学们很想体验北京人的原始生活。主办方建议大家动手仿制北京人使用的一些工具。于是，大家纷纷动手，制造了具有各种用途的（ ）A．打制石器 B．磨制石器 C．彩陶 D．青铜器2．考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察下列示意图，山顶洞人应生存的年代是A．A B．B C．C D．D3．某位学者在其著作中说：“1929年，在周口店龙骨...
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  篇6：新部编版七年级历史上册第一单元第2课《原始农业与史前文明》课时练习（含答案）新部编版七年级历史上册第一单元第2课《原始农业与史前文明》课时练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史上册新部编版第一单元第二课《原始农业与史前文明》课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我国原始农耕时代，种植粟并居住半地穴式房屋的是（ ）A．河姆渡人 B．半坡人 C．元谋人 D．北京人2．下列内容反映了我国原始人类的生产、生活情况。在河姆渡人、半坡居民时代不可能出现的场景是（ ）A．用火把肉烤成熟食 B．使用陶器等生活用品C．用象牙制成艺术品 D．在集市交易互通有无3．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（...
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  篇7：人教版（2024）数学七上6.1.1立体图形与平面图形(第2课时) 课件(共26张PPT)人教版（2024）数学七上6.1.1立体图形与平面图形(第2课时) 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)（人教版）七年级上6.1.1立体图形与平面图形（第2课时）几何图形初步第6章“六”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.能画出简单立体图形从不同方向看得到的平面图形.2.认识简单的立体图形的展开图,根据展开图判断立体图形.新知导入题 西 林 壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.【想一想】“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理 新知讲解对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来研究.从不同方向看立...
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     篇8：人教版（2024）数学七上6.1.1立体图形与平面图形(第1课时) 课件(共24张PPT)人教版（2024）数学七上6.1.1立体图形与平面图形(第1课时) 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（人教版）七年级上6.1.1立体图形与平面图形（第1课时）几何图形初步第6章“六”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录07内容总览教学目标1.通过实物和具体模型，了解从物体外形抽象出来的几何图形.2.了解立体图形的分类，能准确识别棱柱与棱锥等基本几何体.3.初步了解立体图形、平面图形的概念以及他们之间的联系.新知导入从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑，从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥，从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑，从自然界形态各异的生物到2022年北京冬奥会标志（如图）……图...
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  篇9：七年级历史上册新部编版第四单元第16课《三国鼎立》课时练习题（含答案）七年级历史上册新部编版第四单元第16课《三国鼎立》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史上册新部编版第四单元第16课《三国鼎立》课时练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判，下列各项中属于历史解释的是（ ）A．383年，淝水之战东晋打败前秦B．公元前207年，项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力C．200年，曹操和袁绍在官渡决战，史称“官渡之战”D．208年，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础2．“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（ ）A．...
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