篇1：人教部编2024年版七年级历史上册第7课 百家争鸣【同步教学课件】(共38张PPT)人教部编2024年版七年级历史上册第7课 百家争鸣【同步教学课件】(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)塞翁失马焉知非福“诸”是许多的意思，“子”是对德才兼备的尊称；百家，是个量词，并不是指只有一百家。仅《汉书·艺文志》中记载的思想门派，就有一百八十九家之多呢！百家争鸣是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派著书立说、争论观点、互相影响、取长补短的局面。主要流派如：儒家、道家、法家、兵家、墨家。什么是“诸子百家”和“百家争鸣”？三教：儒、释、道九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家墨家、纵横家、杂家、农家阅读教材，找出老子所属学派、思想主张及经典著作相关信息？姓李，名耳，春秋后期楚国人道家学派创始人“无为而治”顺应自然；辩证法思想思想主张政治主张...
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   篇2：义教部编2024版七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁【课件】(共28张PPT)义教部编2024版七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁【课件】(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁学习线索：1.西晋是如何建立和统一的呢？2.为什么西晋的统一是短暂的呢？曹氏→司马氏晋武帝一、西晋的建立与统一“司马昭之心，路人皆知。”司马昭司马懿司马师晋武帝 司马炎曹操 曹丕 曹叡 曹芳曹芳 曹髦司马昭之心，路人所知也。吾不能坐受废辱，今日当与卿等自出讨之。——（北宋）司马光《资治通鉴》曹髦 曹奂吴国|孙皓|法律严苛赋役繁重政治动荡经济凋敝280年，西晋灭吴，统一全国263年 魏灭蜀一、西晋的建立与统一266年 西晋建世家大族西晋当时的选官制度？支持评定的高低完全由其随...
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    篇3：义教部编2024版七年级历史上册第15课 秦汉时期的科技与文化 课件(共26张PPT+视频)义教部编2024版七年级历史上册第15课 秦汉时期的科技与文化 课件(共26张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)秦汉时期的科技文化有哪些发展？西汉时，一个名叫东方朔的人向汉武帝上书。他写的奏本使用了三千片简牍，要两个人才能费力抬动。汉武帝足足看了二个多月！战国时期的大学者惠施，他读的书要用五辆车拉---“学富五车”表示对饱学之士的称赞。当时一车书籍的字数大约是15万字，五车书籍也不过是75万字左右，这在当今社会大约也就是一本书的字数。在纸问世之前，古人用什么作为书写的载体？有什么优缺点？书写不便、昂贵、笨重﹑不易推广纸的发明：1986年甘肃天水放马滩5号汉墓出土纸上用墨线绘有山、川、崖，路，是一幅世界最早的纸绘地图。考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期...
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  篇4：人教部编八年级历史上册 第12课 新文化运动课件（共22张PPT）人教部编八年级历史上册 第12课 新文化运动课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)—你的明星偶像是谁—第12课 新文化运动新旧冲突除旧布新万象更新123目录为什么会爆发新文化运动？新课讲授一.新文化运动的兴起1.背景1、一些先进的知识分子，认识到仅依靠政治制度的革新不能救中国，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行思想文化领域的革新运动。2、思想上：袁世凯掀起尊孔复古逆流（三纲五常）《青年杂志》和《新青年》陈独秀2.兴起的时间和标志时间：1915年标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》）陈独秀鲁 迅胡 适李大钊3.代表4.重要阵地北京大学和《新青年》蔡元培（时任北大校长）北京大学红楼（...
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     篇5：部编2024年版七年级历史上册 第1课 远古时期的人类活动（同步教学课件）部编2024年版七年级历史上册 第1课 远古时期的人类活动（同步教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第1课远古时期的人类活动第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源人类的起源女娲造人上帝造人读地图1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。【读图方法】一看标题，二看图例和注释，三看内容。2.根据左图，归纳中国古人类遗址分布的特点。1.数量多，分布广；2.主要分布在黄河、长江等大河流域；我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。3.我们如何（通过什么）知道这些遗址及古人类的存在？通过考古发掘出的古人类化石及其生活遗迹；化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据。原因：土地肥沃，水源充足，食物丰富，更适合...
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   篇6：部编人教版历史8年级上册第6课《戊戌变法》课件（23张PPT）部编人教版历史8年级上册第6课《戊戌变法》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第6课 戊戌变法自学导航1、公车上书的时间、背景、领导人分别是什么？2、公车上书失败后，维新人士进行了哪些活动？3、百日维新的时间、目的是什么？4、戊戌变法期间，办的新式高等学府是什么？中国历代改革，你知道有哪些？这些改革家的结局命运如何？我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》魏国吴起变法秦国商鞅变法北宋王安石变法明朝张居正变法导入新课史料实证根据材料并结合所学知识，分析戊戌变法运动的原因（背景）。“唤醒中国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”—梁启...
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  篇7：部编2025版语文八年级上册 8《回忆鲁迅先生(节选)》课件(共42张PPT)部编2025版语文八年级上册 8《回忆鲁迅先生(节选)》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)说到鲁迅先生，大家肯定不陌生。他在你心目当中是怎样的印象呢？深邃严厉倔强勇毅果敢浓黑的一字须伟大严肃冷峻横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。嬉笑怒骂皆文章童真童趣真性情课前导入这节课，我们一起来学习在鲁迅先生逝世三周年之际,作家萧红写下的深情回忆先生的散文《回忆鲁迅先生》,感受她笔下别样的鲁迅先生。课前导入回忆鲁迅先生萧红1.了解作者，掌握重点字词。2.理解鲁迅形象，学习本文通过生活细节表现人物性格的写作方法。3.感受鲁迅先生可亲可敬的优秀品质，体会作者的情感。学习目标鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家...
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   篇8：部编 2024版历史七年级上册第16课三国鼎立 课件(共29张PPT+学案)部编 2024版历史七年级上册第16课三国鼎立 课件(共29张PPT+学案)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融教学目标2.通过分析两场战役曹操一胜一败的原因，归纳影响战争胜败的主要因素，学会解释历史现象背后的因果关系。3.通过归纳三国时期各政权的经济发展表现和成果，理解分裂之中孕育着统一的趋势，认识到统一是历史发展的主流。1.立足史料，能够说出官渡之战、赤壁之战的基本史实，将人物、现象置身于正确的时间和空间中，提升运用表格整理、归纳历史事件的能力乱世江湖出英雄曹操曰：“今天下英雄唯使君与操耳！本初之徒，不足数也”。——《三国志.蜀书.先主传》【材料】不同时期的全国人口数据“光武中兴”到105年53...
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  篇9：部编 2024版历史七年级上册第14课丝绸之路的开通与经营西域【课件】(共22张PPT)部编 2024版历史七年级上册第14课丝绸之路的开通与经营西域【课件】(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)丝绸之路的开通与经营西域部编版七年级上册第14课汉佉二体钱大钱【廿四铢 马纹】汉佉二体钱小钱【六铢 骆驼纹】“和田马钱”是一种新疆古钱，学术界称为汉佉二体钱。公元1-3世纪，流通于古代西域于阗国。佉卢文是一种流行于印度西北部地区的古文字，最迟大约在2世纪中叶之前就已传入古于阗国。“西域”指的是哪里？我国是如何与西域取得联系的？一、张骞通西域一、张骞通西域第14课 丝绸之路的开通与经营西域问题2：“西域”指的是哪里？狭义：阳关、玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区，即今天的新疆地区。广义：今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。羌笛何须怨杨柳春...
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    篇10：部编 2024版历史七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”【课件】(共20张PPT)部编 2024版历史七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”【课件】(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)这个物品是什么？用于哪里？上面的文字是什么内容？猜一猜“汉并天下”瓦当第11课西汉建立和“文景之治”课程标准：了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因壹1.楚汉之争楚汉之争与西汉的建立根据课本P63，回答什么是“楚汉之争”并说一说概况。鸿门宴、暗度陈仓、十面埋伏、四面楚歌、霸王别姬、乌江自刎时间：公元前206年—公元前202年结果：刘邦取得胜利典故：交战双方：项羽VS刘邦秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封西楚霸王，分封诸侯，封刘邦为汉王。项羽和刘邦为争夺国家统治权展开了历时四年（公元前206-...
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     篇11：部编 2024版历史七年级上册第1课远古时期的人类活动【课件】(共30张PPT+视频)部编 2024版历史七年级上册第1课远古时期的人类活动【课件】(共30张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)七年级历史第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动……………………………4第2课 原始农业与史前社会……………………………9第3课 中华文明起源与形成……………………………15课标：知道良渚古城、陶寺都城等考古发现，了解中华文明有5000多年的历史，认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。人们把文字出现以前的历史算为史前史。此后为人类文明史。文明诞生的标志：金属工具的出现、文字的发明、国家的形成......我国有百万年的人类史，北京人是其中的典型代表之一。北京人遗址的考古发掘揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他...
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     Tags：人教,八年级,历史,上册,课件
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