篇1:2.2 气候 学案(2课时,原卷+解析)2025-2026学年地理人教版八年级上册2.2 气候 学案(2课时,原卷+解析)2025-2026学年地理人教版八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情: 第二节 气 候 学习目标 核心素养1.阅读中国1月、7月平均气温的分布图,分析我国冬季和夏季气温分布特点,认识影响我国气温分布的因素。 2.阅读中国年降水量的分布图,说出我国降水量的空间分布规律;根据降水量柱状图,了解我国降水的时间分配特点;了解影响我国降水时空分布的主要因素。 3.结合中国温度带、干湿地区的划分图,了解我国温度带和干湿区的基本划分,初步感知多样的气候对人们生产生活的影响。 4.运用各种资料,归纳概括我国气候的基本特征,简要分析影响我国气候的主要因素,培养综合分析、比较分析的能力。 1.区域认知 2.综合思维第1课时 季风气候显著1...
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![]() ![]() ![]() 篇2:14.2三角形全等的判定 练习(2课时、含解析) 2025-2026学年人教版八年级数学上册14.2三角形全等的判定 练习(2课时、含解析) 2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:14.2三角形全等的判定课时1 两边及夹角证全等(SAS)刷基础知识点1用“SAS”判定两个三角形全等1下列全等的两个三角形是 ( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④2[2024北京海淀区校级期中]在新年联欢会上,老师设计了“你说我画”的游戏.游戏规则如下:甲同学需要根据乙同学提供的三个条件画出形状和大小都确定的三角形.已知乙同学说出的前两个条件是“AB=4,BC=2”.为了让甲同学画出形状和大小都确定的△ABC,乙同学从下列三个条件:①∠A =45°;②∠B=45°;③∠C=45°中,可以选择的条件的个数有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3[202...
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![]() ![]() 篇3:15.3.2 等边三角形 练习(2课时、含解析)2025-2026学年人教版八年级数学上册15.3.2 等边三角形 练习(2课时、含解析)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:15.3.2 等边三角形课时1 等边三角形的性质与判定本鸭刷基础知识点1 等边三角形的性质1[2024吉林松原期中]如图,平移图形①,与图形②可以拼成一个等边三角形,则图中∠α的度数是 ( )A.110° B.120° C.140° D.150°2如图,直线l ∥l ,将等边三角形如图放置.若∠α=35°,则∠β等于 ( )A.35° B.30° C.25° D.15°3[2025辽宁大连期中]如图,△ABC 是等边三角形,点D,E,F 分别在AB,BC,AC上,∠1=∠2,∠DFE=70°,则∠EDF= °.4[2025 福建南平期中]如...
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![]() ![]() 篇4:Unit 3 Section B Project(4a-4d) 项目活动课公开课课件+精讲精练 (含答案解析)(2024新版)人教版八年级(上册)Unit 3 Section B Project(4a-4d) 项目活动课公开课课件+精讲精练 (含答案解析)(2024新版)人教版八年级(上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Unit 3 Section B project(4a-4d)语言点精讲精练I.语言点精讲1. See who changed the most.看看谁变化最大。作动词,核心含义“改变”。及物动词,直接接宾语,强调“使…发生变化”。change the plan 改变计划;change the date改变日期change one’s mind 改变主意 change the color改变颜色不及物动词,表示发生变化,主语通常是事物本身The weather has changed suddenly—now it’s raining.(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:Unit 3 Section B 3a-3c 读写课公开课课件+精讲精练—(2024新版)人教版八年级(上册)Unit 3 Section B 3a-3c 读写课公开课课件+精讲精练—(2024新版)人教版八年级(上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Unit 3 Section B 3a-3c语言点精讲精练I.语言点精讲1. When I feel sad or have a problem, she makes me laugh and feel better.当我感到难过或遇到困难时,她会逗我笑,让我感觉好起来。makes me laugh 使用 “make sb. + 动词原形” 结构(使某人做某事)【拓展】make sb. + adj. “使某人变得……” 或 “让某人处于…… 状态”例如:The news made her happy. 这个消息让她开心。His words made...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:Unit 4 Section B 1a-2d 阅读词汇课公开课课件+精讲精练(含答案解析)(2024新版)人教版八年级(上册)Unit 4 Section B 1a-2d 阅读词汇课公开课课件+精讲精练(含答案解析)(2024新版)人教版八年级(上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)PresentationUnit4 Amazing Plants and AnimalsSection B How are plants and animalsconnected with us (1a-2d)阅读词汇课公开课单元主题范畴:人与自然单元主题内容:热爱与敬畏自然,与自然和谐共生(2024新版)人教版 八年级(上册)PresentationLearning Objectives1.握文中重点词汇(connect, without, imagine, disappointed等)、短语(in fact, for this rea...
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篇7:2025-2026学年人教版八年级生物上册课5.2.1分析人类活动对生态环境的影响课件(共24张PPT)2025-2026学年人教版八年级生物上册课5.2.1分析人类活动对生态环境的影响课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)2025-2026学年人教版八年级生物上册课件★★第五单元第二章 生态安全第一节 分析人类活动对生态环境的影响1.人类从生态系统获得的各种惠益称为 ,这是人类 的基础。生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的 。 2.人类活动有时会严重削弱生态系统服务功能,这是人类面临的多种生态环境问题的 。广泛使用DDT等杀虫剂,会破坏生态系统的 、削弱生态系统的 ,从而造成严重的生态环境问题。 知识点 1从生态系统视角看生态环境问题生态系统服务生存和发展结构和功能实质结构功能【点拨】人类排放的有毒物质进入...
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![]() ![]() 篇8:16.3.2第2课时 添括号法则 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版(2024)八年级上册16.3.2第2课时 添括号法则 教学课件(共15张PPT)-初中数学人教版(2024)八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第十六章 整式的乘法16.3.2 完全平方公式第2课时 添括号法则知识关联 探究与应用 课堂小结与检测谢谢1.去括号法则的内容是什么 知识关联2.根据去括号法则填空:a+(b+c)= ; a-(b+c)= . 去括号时,如果括号前面是正号,去掉括号各项都不变号;如果括号前面是负号,去掉括号后括号里的各项都改变符号(简记为“负变正不变”).a+b+ca-b-c【探究】添括号法则【尝试交流】把以上各式反过来,即交换等式的左右两边,可得:a+b+c=a+ ...
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![]() ![]() 篇9:17.2用公式法分解因式第4课时 用完全平方公式进行因式分解课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册17.2用公式法分解因式第4课时 用完全平方公式进行因式分解课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版八年级数学上册第十七章因式分解17.2 第4课时用完全平方公式进行因式分解情 境 导 入用完全平方公式进行因式分解(a+b)2=__________;(a-b)2=__________.a2+2ab+b2a2-2ab+b2也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.简记为:“首平方,尾平方,积的2倍放中央”完全平方公式复习情境导入新课探究课堂小结法二:借助几何图形证明:如图,边长为(a+b) 的正方形的面积是(a+b)2 .它的面积还可以视为两个小正方形...
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