篇1：1.3.1细胞通过分裂产生新细胞 教案人教版（2024）七年级上册1.3.1细胞通过分裂产生新细胞 教案人教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计教材分析《细胞通过分裂产生细胞》一节选自人教版《生物学》七年级上册第二单元第二章第一节的内容。细胞作为生物结构和功能的基本单位，其活动均离不开细胞的生长、分裂和分化。细胞生长受制于物质能量的供给水平，联系细胞核具有遗传效应，从两方面来看细胞的分裂进而联系实际，细胞分裂、生长后产生的结果是生物体不断生长。通过本节内容学习，强调一个细胞分裂成两个细胞，观察分裂时染色体变化，并且产生的新细胞与原细胞含有相同的遗传物质。因此本节内容具有承上启下的作用，既是对前面学问的升华，又是后续学习动植物体结构层次的基础。联系实际，介绍细胞分裂在癌细胞及癌细胞防治等方面的应用，...
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大致详情：第三章 从细胞到生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学目标 1.描述细胞分裂的基本过程。 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果及意义。 3.说出细胞分裂与生物生长的关系。重点 难点 重点 细胞分裂的基本过程。难点 细胞分裂过程中染色体变化的结果。教学准备 细胞分裂过程视频、多媒体课件等。【导学过程】一、新课导入播放视频(一粒种子能够长成参天大树,一头小牛可以长成大牛,蝗虫由小长大……),试分析生物体由小长大的原因。 小组内相互交流,及时给予评价。师:生物体由小长大与细胞的生长和分裂分不开。那么细胞的生长和分裂是如何进行的呢 从而引出课题。二、问题引导,自主探究结合教材...
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