篇1：4.2.1合并同类项 课件（18张PPT）初中数学人教版（2024）七年级上册4.2.1合并同类项 课件（18张PPT）初中数学人教版（2024）七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)4.2.1合并同类项第4章 整式的加减4.2整式的加法与减法 第1课时人教版（2024） 七年级 上册学习目标1.理解同类项的定义，能准确判断两个项是否为同类项2.掌握合并同类项的法则，能熟练合并同类项并化简多项式3.能解决含同类项参数的问题，会结合合并同类项进行简单求值新课导入复习回顾1.下列式子中，哪些是单项式？哪些是多项式？①-3x2 ②a+b ③3xy ④5x2-2x+1 ⑤2.单项式与多项式的系数和次数①指出单项式-5x3y的系数和次数；②指出多项式3x2-2xy+y2的项、次数新课导入复习回顾3.已知单项式或多项式的次数求参数的...
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    篇2：1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 有理数1.2.2 数轴年 级：七年级 学 科：数学（人教版）新知探究 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧 3 m 和 4.8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．？汽车站牌可以作为基准点来确定表示其他物体的点的位置．OABCDE西东37.534.8 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根...
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 篇2：1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 有理数1.2.2 数轴年 级：七年级 学 科：数学（人教版）新知探究 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧 3 m 和 4.8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．？汽车站牌可以作为基准点来确定表示其他物体的点的位置．OABCDE西东37.534.8 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根...
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篇2：1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 有理数1.2.2 数轴年 级：七年级 学 科：数学（人教版）新知探究 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧 3 m 和 4.8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．？汽车站牌可以作为基准点来确定表示其他物体的点的位置．OABCDE西东37.534.8 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根...
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篇2：1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册1.2.2数轴 课件(共24张PPT)+教学设计+学习任务单 2025-2026学年人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 有理数1.2.2 数轴年 级：七年级 学 科：数学（人教版）新知探究 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧 3 m 和 4.8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．？汽车站牌可以作为基准点来确定表示其他物体的点的位置．OABCDE西东37.534.8 问题 在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧 3 m 和 7.5 m处分别有一棵柳树和一根...
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篇6：人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第1课时) 课件（共27张PPT）人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第1课时) 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)（人教版）七年级上5.1.1从算式到方程(第1课时)一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.通过算术与方程方法的使用与比较，体验用方程解决某些问题的优越性，提高解决实际问题的能力.2.理解方程的概念,能够根据相等关系列出方程.3.初步学会如何寻找问题中的相等关系，并列出方程.自主探究1.请同学们阅读课本110页，并试着用列算式的方法解决．思考：(1)问题中涉及哪些量？(2)甲队追上乙队时，他们距大本营的路程之间有什么关系？(3)设x h后，...
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  篇7：人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第2课时) 课件（共24张PPT）人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第2课时) 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（人教版）七年级上5.1.1从算式到方程(第2课时)一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.理解方程的解的意义，会检验一个数是不是方程的解.2.通过观察、思考归纳出一元一次方程的概念，能正确识别一元一次方程.自主探究1. 请同学们阅读课本114页，你知道怎么判断一个值是不是方程的解吗？请举例说一说．2．请同学们完成课本114页例2.3．请同学们解决课本114页思考：观察方程1.2x＋1＝0.8x＋3，3x＝4(x－5)，0.52x－(1－0....
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     篇7：人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第2课时) 课件（共24张PPT）人教版（2024）数学七上5.1.1从算式到方程(第2课时) 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（人教版）七年级上5.1.1从算式到方程(第2课时)一元一次方程第5章“五”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.理解方程的解的意义，会检验一个数是不是方程的解.2.通过观察、思考归纳出一元一次方程的概念，能正确识别一元一次方程.自主探究1. 请同学们阅读课本114页，你知道怎么判断一个值是不是方程的解吗？请举例说一说．2．请同学们完成课本114页例2.3．请同学们解决课本114页思考：观察方程1.2x＋1＝0.8x＋3，3x＝4(x－5)，0.52x－(1－0....
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篇9：6.2.2线段的比较与运算 课件(共29张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册6.2.2线段的比较与运算 课件(共29张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六章 几何图形初步6.2 直线、射线、线段人教版-数学-七年级上册6.2.2 线段的比较与运算学习目标1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短. 【重点】2. 理解线段等分点的意义.3. 能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度. 【重点、难点】4. 体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化.5. 了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段基本事实，并学会运用. 【难点】新课导入观察这三组图形,你能比较出每组图形中线段a和b的长短吗？很多时候,眼见未必为实.准确比较线段的长短还需要更加严谨的办法.(1)(2)...
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   篇9：6.2.2线段的比较与运算 课件(共29张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册6.2.2线段的比较与运算 课件(共29张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六章 几何图形初步6.2 直线、射线、线段人教版-数学-七年级上册6.2.2 线段的比较与运算学习目标1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短. 【重点】2. 理解线段等分点的意义.3. 能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度. 【重点、难点】4. 体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化.5. 了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段基本事实，并学会运用. 【难点】新课导入观察这三组图形,你能比较出每组图形中线段a和b的长短吗？很多时候,眼见未必为实.准确比较线段的长短还需要更加严谨的办法.(1)(2)...
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篇11：5.3.1 产品配套问题与工程问题 课件(共19张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册5.3.1 产品配套问题与工程问题 课件(共19张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第1课时 产品配套问题与工程问题※教学目标※1.以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题；（重点）2.掌握用一元一次方程解决配套和工程问题；（难点）3.体会一元一次方程与实际生活的密切联系，加强数学建模思想的应用意识．※教学过程※一、新课导入[情境导入]生活中，有很多需要配套生产的问题，如桌椅、螺钉和螺母等，大家能举出生活中其他配套问题的例子吗？还有许多工程问题，如修路架桥等，本章我们将在解一元一次方程的基础上进一步探讨一元一次方程的实际应用题.二、新知探究（一）产品配套问题[典型例题]例1 某车间有 22 名...
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  篇11：5.3.1 产品配套问题与工程问题 课件(共19张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册5.3.1 产品配套问题与工程问题 课件(共19张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第1课时 产品配套问题与工程问题※教学目标※1.以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题；（重点）2.掌握用一元一次方程解决配套和工程问题；（难点）3.体会一元一次方程与实际生活的密切联系，加强数学建模思想的应用意识．※教学过程※一、新课导入[情境导入]生活中，有很多需要配套生产的问题，如桌椅、螺钉和螺母等，大家能举出生活中其他配套问题的例子吗？还有许多工程问题，如修路架桥等，本章我们将在解一元一次方程的基础上进一步探讨一元一次方程的实际应用题.二、新知探究（一）产品配套问题[典型例题]例1 某车间有 22 名...
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篇13：4.2 第1课时 合并同类项 课件(共21张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册4.2 第1课时 合并同类项 课件(共21张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)4.2 整式的加减人教版-数学-七年级上册第四章 整式的加减第1课时 合并同类项学习目标1.知道同类项的概念，会识别同类项.【难点】2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项.【重点】3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.新课导入汽车从香港口岸到西人工岛包含两段路程，一段为香港口岸到东人工岛，另一段为海底隧道.汽车从香港口岸到东人工岛的平均速度为96km/h，在海底隧道行驶的平均速度为72km/h.如果汽车通过海底隧道需要ah，从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍，你能用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长吗？新课导入...
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  篇13：4.2 第1课时 合并同类项 课件(共21张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册4.2 第1课时 合并同类项 课件(共21张PPT)+教案 人教版（2024）七年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)4.2 整式的加减人教版-数学-七年级上册第四章 整式的加减第1课时 合并同类项学习目标1.知道同类项的概念，会识别同类项.【难点】2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项.【重点】3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.新课导入汽车从香港口岸到西人工岛包含两段路程，一段为香港口岸到东人工岛，另一段为海底隧道.汽车从香港口岸到东人工岛的平均速度为96km/h，在海底隧道行驶的平均速度为72km/h.如果汽车通过海底隧道需要ah，从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍，你能用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长吗？新课导入...
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篇15：人教版（2024）数学七上4.2整式的加法与减法(第2课时) 课件（共23张PPT）人教版（2024）数学七上4.2整式的加法与减法(第2课时) 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)（人教版）七年级上4.2整式的加法与减法(第2课时)整式的加减第4章“四”教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录内容总览教学目标1.探究去括号法则.2.掌握去括号法则，能准确的进行去括号.3.利用去括号法则将整式化简并解决简单的问题.自主探究1. 你能类比数的运算，利用乘法分配律计算＋(a－3)和－(a－3)吗？(1)＋120(u－0.5)＝(＋120)×u＋(＋120)×(－0.5)＝120u－60.2．你能类比数的运算，利用乘法分配律计算＋120(u－0.5)和－120(u－0...
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  篇16：5.3实际问题与一元一次方程-方案选择教学课件（47张ppt）2025-2026学年人教版七年级数学上册5.3实际问题与一元一次方程-方案选择教学课件（47张ppt）2025-2026学年人教版七年级数学上册资料可供全国地区适用。
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   篇16：5.3实际问题与一元一次方程-方案选择教学课件（47张ppt）2025-2026学年人教版七年级数学上册5.3实际问题与一元一次方程-方案选择教学课件（47张ppt）2025-2026学年人教版七年级数学上册资料可供全国地区适用。
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