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八年级上册沪科版物理ppt(精选18篇)

日期:2025-11-1 05:47 阅读:

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八年级上册沪科版物理ppt(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第二节 探究:平面镜成像的特点 沪科版物理八年级上册 课件 (共23张PPT) 下载
2 2.2运动的快慢(课件)(共30张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024) 下载
3 1.3质量的测量(课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024) 下载
4 第五章 实践 制作水油沙漏 课件(共21张ppt)2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
5 5.3 密度 课件(共44张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
6 4.5透镜的应用(教学课件)(共52张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024) 下载
7 4.4凸透镜成像(教学课件)(共54张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024) 下载
8 4.3光的折射(教学课件)(共50张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024) 下载
9 3.1声音的产生和传播(教学课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024) 下载
10 1.2时间的测量(课件)(共38张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024) 下载
11 1.1长度的测量(课件)(共46张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024) 下载
12 2024-2025学年粤教沪科版(2024)物理八年级上册课件1.2 测量长度和时间(共35张PPT) 下载
13 4.2 探究:凸透镜成像的规律 课件(共25张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
14 4.1 凸透镜与凹透镜 课件(共26张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
15 5.4 测量:固体和液体的密度 课件(共23张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
16 5.3 密度 教学课件(共20张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
17 4.2凸透镜成像的规律(教学课件)(共24张PPT)——初中物理沪科版(2024)八年级全一册 下载
18 6.3 来自地球的力 教学课件(共27张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册 下载

篇1:第二节 探究:平面镜成像的特点 沪科版物理八年级上册 课件 (共23张PPT)

第二节 探究:平面镜成像的特点 沪科版物理八年级上册 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)沪科版物理八年级上册第二节 探究:平面镜成像的特点第三章 光的世界为什么加菲猫一开始以为对面的猫是自己?观察与思考学习目标1.能完成“探究平面镜成像的特点”的实验,有安全意识,能区别实像与虚像,能完成实验报告.2.知道平面镜成像的特点,能运用这些特点解释生活中的相关现象.3.能主动关心我国古代对平面镜成像特点的应用.它们具有什么共同特点?一、平面镜平面镜:表面平整光滑且能够成像的物体。水面光洁瓷砖玻璃抛光的金属面一、平面镜二、平面镜成像的特点1.探究平面镜成像的特点实验 目的 (1)探究平面镜成像的特点.(2)体会什么是虚像实验...
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篇2:2.2运动的快慢(课件)(共30张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)

2.2运动的快慢(课件)(共30张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)沪科版(五·四学制) 八年级上册第2章 机械运动2.2 运动的快慢图2-2-1中上海轨道交通5号线列车正在轨道上运行。从华宁路站到文井路站约1.4 km, 列车的行驶时间为3 min; 从文井路站到闵行开 发区站约1.1 km, 行驶时间为2 min。列车在哪两站间行驶得更快 情景引入0102030405CONTENTS匀速直线运动比较运动的快慢速度PART ONE比较运动的快慢运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?图中是赛跑过程的一个瞬间,你能判断她们谁跑得快吗?所用时间相同时,跑在前面的运动快。比较运动的快慢如图2-2...
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篇3:1.3质量的测量(课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)

1.3质量的测量(课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)沪科版(五·四学制) 八年级上册第1章 测量1.3 质量的测量食盐是日常饮食中必不可少的调味品,菜肴的烹饪都离不开它。但摄入过多的食盐可能会引发健康问题, 一般成年人每天的摄入量不应超过 5 g。 如何判断图 1-3-1 中一勺食盐的质量是否超过了5 g ?情景引入0102030405CONTENTS用天平测量固体和液体的质量质量测量质量的工具托盘天平的构造及使用PART ONE质量请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类?扳手木船铁钉饭盒橡胶手套汽车轮胎课前引入物体物质组成由铁木头橡胶物体物...
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篇4:第五章 实践 制作水油沙漏 课件(共21张ppt)2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册

第五章 实践 制作水油沙漏 课件(共21张ppt)2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册第五章 质量与密度跨学科实践:制作水油沙漏1. 利用密度知识制作水油沙漏。2. 理解水油沙漏的工作原理。学习目标问题缘起沙漏也叫做沙钟,是古代一种测量时间的装置。当沙漏竖直放置并稳定后,其上部的细沙穿过狭窄管道流入下端空腔体,人们以此过程所耗时同来计时。如今沙漏的形态、颜色等皆有不少变化。下面我们动手制作一个水油沙漏,感受一下沙漏计时吧。一、活动方案 任务一:查阅资料并准备器材。查阅沙漏的发明史、水油沙漏的原理等。(1)沙漏的发明史沙漏最早起源于中国。沙漏是古代一种计量时间的仪器。早期沙漏一、活动方案 任...
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篇5:5.3 密度 课件(共44张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册

5.3 密度 课件(共44张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:第3节 密度 第1课时 第五章 质量与密度 沪科版(2024)八年级全一册同步备课 看一看 很久以前有一个国王,请一个工匠打造了一顶纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意,但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。于是他就请阿基米德想办法进行鉴别。 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他洗澡时,当他把脚伸进装满水的木桶时,水就溢了出来,顿时他灵机一动——有了。 几天后他当着国王及大臣的面,取两木盆盛满水,在一只木盆中放入皇冠,另一木盆中放入等质量的纯金。根据溢出水的体积,他就断定——皇冠不是纯金做的。 这是为什么?学习了密度的概念就明白了。 1.通过探究物质的质量与体积的关系,体会用比值来定义...
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篇6:4.5透镜的应用(教学课件)(共52张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)

4.5透镜的应用(教学课件)(共52张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)第四章 光现象八年级上册 沪教版阳光照向地球,送来光明和温暖。光可以传递能量和信息。本章我们将学习常见的光现象及其基本规律。通过本章内容的学习,你将了解光的反射现象、折射现象;经历光的反射定律、平面镜成像特点和凸透镜成像规律的探究过程,感受观察、比较、归纳、推理等科学方法,增强合作交流的意识。了解我国古代对光现象研究的成就,激发民族自豪感。导入新课第5节 透镜的应用我们能看到物体是因为光通过眼睛到达视网膜,视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把送个信号传输给大脑,大脑通过信息处理,引起视觉感受使我们看到物体。如图所示,为什么眼睛既能...
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篇7:4.4凸透镜成像(教学课件)(共54张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)

4.4凸透镜成像(教学课件)(共54张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)第四章 光现象八年级上册 沪教版五四 学制阳光照向地球,送来光明和温暖。光可以传递能量和信息。本章我们将学习常见的光现象及其基本规律。通过本章内容的学习,你将了解光的反射现象、折射现象;经历光的反射定律、平面镜成像特点和凸透镜成像规律的探究过程,感受观察、比较、归纳、推理等科学方法,增强合作交流的意识。了解我国古代对光现象研究的成就,激发民族自豪感。导入新课第4节 凸透镜成像图中有一水滴挂在枝头。透过水滴,我们看到一朵黄瓜花,它是上下倒置且缩小的。能否透过水滴看到放大的黄瓜花?透镜01透镜对光的作用02凸透镜成像规律03课堂总...
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篇8:4.3光的折射(教学课件)(共50张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)

4.3光的折射(教学课件)(共50张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)第四章 光现象八年级上册 沪教版五四 学制阳光照向地球,送来光明和温暖。光可以传递能量和信息。本章我们将学习常见的光现象及其基本规律。通过本章内容的学习,你将了解光的反射现象、折射现象;经历光的反射定律、平面镜成像特点和凸透镜成像规律的探究过程,感受观察、比较、归纳、推理等科学方法,增强合作交流的意识。了解我国古代对光现象研究的成就,激发民族自豪感。导入新课第3节 光的折射如图所示,将筷子斜插入盛有水的碗中。从碗的正上方看,整根筷子似乎是笔直的。而从侧上方看,筷子看起来向上弯折了。为什么会出现这种现象?光的折射01折射现象02光的...
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篇9:3.1声音的产生和传播(教学课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)

3.1声音的产生和传播(教学课件)(共43张PPT) -八年级物理上册同步高效课堂(沪科版五四学制2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章 声现象 八年级上册 ? 沪科版 (五?四学制) 许多动物都通过声音感知环境,互相交流。海豚视力不佳,它们主要通过声音彼此交换信息。在物理学中,声学是历史悠久的分支学科之一。本章我们将学习与常见声现象有关的声学基础知识。 通过本章内容的学习,你将了解声音的产生和传播、声音的特性等基本概念和规律;认识声波的应用和危害;体验观察现象、归纳结论的科学方法;增强环境保护和健康生活的意识。 导入新课 第1节 声音的产生和传播 我国的民族乐器种类繁多,常见的有古筝、古琴、琵琶等。如图所示,用手指拨动琴弦,就能听到悠扬婉转的声音。 声音是如何产生、传播,并被我们听到的呢? 声音的产...
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篇10:1.2时间的测量(课件)(共38张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)

1.2时间的测量(课件)(共38张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)沪科版(五·四学制) 八年级上册第1章 测量1.2 时间的测量如图 1-2-1 所示, 地铁站台显示屏上的信息预告了地铁到站的时间,方便乘客安排行程。 随着信息技术的发展,人们获知时间的方式变得越来越便捷。用刻度尺可以测量长度,用什么工具来测量时间呢?情景引入0102030405CONTENTS图表法、数轴记录时间古代测量时间 摆的等时性时间的单位与换算时间的测量PART ONE古代测量时间 摆的等时性“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”古人观察大自然,发现白昼黑夜、四季冷暖会周而复始 地出现。以太阳连续两次出现在天空同一位置所用的...
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篇11:1.1长度的测量(课件)(共46张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)

1.1长度的测量(课件)(共46张PPT) -八年级物理上册同步精品课堂(沪科版(五四学制)2024)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)沪科版(五·四学制) 八年级上册第1章 测量1.1 长度的测量思考:下面的线条是直的吗 情景引入0102030405CONTENTS长度的测量长度测量方式的演变长度的单位与换算长度的特殊测量方法PART ONE长度测量方式的演变开学了,你又长高了。如图1-1-1所示, 要知道身高,既可以目测,也可以用工具测量。 两种方法得出的结果可能不同,怎样才能测得更准呢 从古到今,生活、生产、贸易和科学研究等活动都离不开测量。测量的目的就是进行可靠的定量比较。人类祖先在劳动过程中逐渐形成依靠主观感受进行比较的习惯。图1-1-2(a) 中哪条黄色...
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篇12:2024-2025学年粤教沪科版(2024)物理八年级上册课件1.2 测量长度和时间(共35张PPT)

2024-2025学年粤教沪科版(2024)物理八年级上册课件1.2 测量长度和时间(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)物理年级:八年级上册版本:粤教沪科版第一章 走进物理世界1.2 测量长度和时间1.知道长度、时间的单位,会进行单位换算。2.会选用适当的工具测量长度和时间。3.知道测量精确程度的决定因素和减小误差的常用方法。学习目标1.单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫做单位。2.国际单位制:国际上规定了一套统一的单位,称为国际单位制,简称SI。测量长度3.长度的单位:讲授新课(1)长度的国际单位是米,符号m。(2)其他常见的长度单位及符号。千米分米厘米微米毫米dmkmcmmmμmnm...
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篇13:4.2 探究:凸透镜成像的规律 课件(共25张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册

4.2 探究:凸透镜成像的规律 课件(共25张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第1节 探究:凸透镜成像的规律第四章 神奇的透镜沪科版(2024)八年级全一册同步备课在中国航天的“太空授课”中,航天员在空间站内,做出了水透镜。通过这个水透镜,我们看见了航天员倒立缩小的像。我们已经知道平面镜成像的特点,那么凸透镜成像有怎样的特点呢 是否一定成倒立缩小的像 下面,我们通过实验来进行探究。航天员在太空授课1.能完成“探究凸透镜成像的规律”的实验,并能完成实验报告。2.知道照相机的成像原理。3.能用凸透镜成像的规律解释生活中的相关现象。凸透镜(已知焦距)、光具座(带刻度尺)、蜡烛(或其他光源)、光屏和火柴。(1)探究凸透镜成像的规律。(...
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篇14:4.1 凸透镜与凹透镜 课件(共26张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册

4.1 凸透镜与凹透镜 课件(共26张PPT) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第1节 凸透镜与凹透镜第四章 神奇的透镜沪科版(2024)八年级全一册同步备课在生活中,常看见一些用玻璃制作的与“镜”有关的用品,让我们认识一下。老花镜近视镜放大镜照相机上的镜头投影机上的镜头它们有一个共同的特点:都是玻璃制作的,且能透光,在物理上叫做透镜。透镜有什么重要的性质?下面我们一起来学习吧!显微镜的镜头1.知道什么是凸透镜和凹透镜。2.了解透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。3.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。知识点一:透镜的种类1.透镜透镜通常用玻璃制成,其两侧或一侧表面常被磨成球面,物理学中叫做透镜。2.透镜的种类...
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篇15:5.4 测量:固体和液体的密度 课件(共23张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册

5.4 测量:固体和液体的密度 课件(共23张ppt) 2025-2026学年物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:初中物理沪科版(2024)八年级全一册 第五章 质量与密度 第4节 测量:固体和液体的密度 1.如何去测量物质的密度? 2.质量用什么去测量?规则的几何体的体积我们如何去测量? ?=?? ? 根据 ,测量出质量和体积即可算出。 天平,刻度尺 液体、不规则物体的体积如何测量呢? 思考 1.能区分量筒和量杯,会正确使用量筒和量杯。 2.会用天平、量筒测量固体和液体的密度。 (1)量筒和量杯的用途 实验室中常用来测量液体体积的工具,也能测量固体体积。 量杯 量筒 知识点一:量筒和量杯的使用 量筒 量杯 (2)量筒和量杯上的刻度 (1)单位:...
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篇16:5.3 密度 教学课件(共20张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册

5.3 密度 教学课件(共20张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第三节 科学探究:物质的密度探究一:相同体积的不同物质的质量铝27g铁79g铜89g体积均为10cm3实验结论:相同体积的不同物质质量不同 .不同物质质量和体积的比值不同探究二:相同质量的不同物质的体积铝3.7cm3铁1.3cm3铜1.1cm3质量均为10g实验结论:相同质量的不同物质体积不同 .不同物质质量和体积的比值不同10g10g10g3.7cm31.3cm31.1cm32.77.98.9探究三:体积不同的同种物质的质量不同体积的金属块不同体积的木块同种物质质量和体积的比值相同同种物质质量和体积的比值相同实验证...
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篇17:4.2凸透镜成像的规律(教学课件)(共24张PPT)——初中物理沪科版(2024)八年级全一册

4.2凸透镜成像的规律(教学课件)(共24张PPT)——初中物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第五节 探究:凸透镜成像的规律第四章 多彩的光2凹面镜凸面镜情景导入3生活中的透镜情景导入4透镜的种类有哪些?1、概念:透镜是利用光的折射原理制成的光学器件。1知识点凸透镜和凹透镜5凸透镜和凹透镜2、透镜的种类凸透镜中央厚、边缘薄,(如放大镜)凹透镜中央薄、边缘厚,(如近视镜片)6凸透镜和凹透镜凸透镜的画法C1C2主光轴光心(O)7凸透镜和凹透镜3.透镜的光心与主光轴主光轴:透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴。光心:每个透镜上主光轴上都有一个特殊的点,凡是通过该点的光,其传播方向不改变,这个点叫...
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篇18:6.3 来自地球的力 教学课件(共27张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册

6.3 来自地球的力 教学课件(共27张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第四节 来自地球的力第六章 熟悉而陌生的力炸弹,人,水为什么会向下落而不向上飘重力的定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力(gravity),用字母G表示。施力物体是:地球。受力物体:地球周围的一切物体。一、重力的概念:笔记提醒:重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不是地球对物体的吸引力,这是因为地球的吸引作用不仅仅是产生重力(把物体拉向地面),还有带着物体绕地球转动的作用。因此认为重力就是地球的吸引力是不正确的。石智勇夺得东京奥运会73公斤级冠军大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同,举起不同物体的感受也不同。我们如何找出地...
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