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四年级上册语文ppt课件免费下载(精选20篇)

日期:2025-10-31 21:20 阅读:

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四年级上册语文ppt课件免费下载(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件(共18张PPT) 下载
2 统编版语文四年级上册9《古诗三首》课件(共24张PPT) 下载
3 统编版语文四年级上册第三单元《口语交际:爱护眼睛,保护视力》 课件(共19张PPT) 下载
4 统编版语文四年级上册多种文体阅读题专项练习 课件(共39张PPT) 下载
5 统编版四年级上册语文语文园地一 鹿柴 课件(共19张PPT) 下载
6 统编版四年级上册语文《标点符号的综合运用》课件(共83张PPT) 下载
7 统编版四年级上册语文9《古诗三首》课件(3课时 共53张PPT) 下载
8 统编版语文四年级上册第四单元 日积月累《嫦娥》 课件(共21张PPT) 下载
9 统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元《习作:写观察日记》教学课件 (共17张PPT) 下载
10 统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元习作:写观察日记 教学课件(共23张PPT) 下载
11 统编版四年级上册语文第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共20张PPT) 下载
12 统编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅 课件(共25张PPT) 下载
13 统编版四年级上册语文第五单元习作 生活万花筒 第一课时 课件(共16张PPT) 下载
14 统编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件(共16张PPT) 下载
15 统编版语文四年级上册第八单元口语交际:讲历史人物故事 课件(共27张PPT) 下载
16 统编版语文四年级上册27故事二则《扁鹊治病》课件(共23张PPT) 下载
17 统编版语文四年级上册第二单元 习作:小小“动物园” 课件(共14张PPT) 下载
18 统编版语文四年级上册《第五单元课文复习》 课件(共19张PPT) 下载
19 统编版语文四年级上册《第三单元课文复习》 课件(共25张PPT) 下载
20 统编版语文四年级上册写作课 假如我会七十二变 课件(共16张PPT) 下载

篇1:统编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件(共18张PPT)

统编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)出塞【唐】王昌龄语文部编版四年级上册边塞记者边塞诗的代表人物“诗家天子”“七绝圣手”王昌龄唐人七绝“压卷之作”出塞【唐】王昌龄读准字音读通诗句读顺活动一、读诗歌 感受边塞诗韵出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。读出节奏读出韵味读美活动二、悟诗意 品读边塞诗情秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时的明月照耀着汉时的边关秦(汉)时的明月照耀着(秦)汉时的边关。互文露从今夜白,月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》举头望明月,低头思故乡。——唐·李白《静夜思》春风又绿江南岸...
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篇2:统编版语文四年级上册9《古诗三首》课件(共24张PPT)

统编版语文四年级上册9《古诗三首》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第三单元处处留心皆学问。体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记。古诗三首9暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。mùsè题西林壁[宋] 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。[唐] 白居易雪 梅[宋] 卢 钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。自由朗读古诗,读准字音,正确停顿,朗读流利。观察档案 整理人________ 观察者(____) 观察对象 ( ) 具体特征 聚焦观察谈感...
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篇3:统编版语文四年级上册第三单元《口语交际:爱护眼睛,保护视力》 课件(共19张PPT)

统编版语文四年级上册第三单元《口语交际:爱护眼睛,保护视力》 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)同学们,这些同学看书、写作业的姿势正确吗?为什么?口语交际爱护眼睛,保护视力语文部编版 四年级上眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。平时,你注意保护自己的眼睛吗 这四位同学的姿势有什么不同?想想,姿势正确的同学是怎样做的?正确的读书写字姿势让我们展开一次活动。先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析,并交流如何保护视力。最后,全班讨论怎样才能保护好视力,提出保护视力的建议。交际内容1.明确交际的内容。主题是“爱护眼睛,保护视力”。交际指导首先对本班视力情况展开调查,然后分析本班同学视力情况和影响视...
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篇4:统编版语文四年级上册多种文体阅读题专项练习 课件(共39张PPT)

统编版语文四年级上册多种文体阅读题专项练习 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)记叙文阅读题专项练习学习方法2巩固练习3CONTENTS目录初步感悟11初步感悟①真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。 ②8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望着新年的到来。 ③可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美...
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篇5:统编版四年级上册语文语文园地一 鹿柴 课件(共19张PPT)

统编版四年级上册语文语文园地一 鹿柴 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《鹿柴》第一单元日积月累四年级上目录01走进作者02阅读古诗03赏析古诗04延伸拓展走进作者01王维字摩诘,官至尚书右丞,世称王右丞。王维的诗明净清新,精美雅致,李杜之外,自成一家。虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出的画家、音乐家,通晓音乐,善以乐理、画理、禅理融入诗歌创作之中。王维苏轼(shì)曾说:“其诗,诗中有画;其画,画中有诗。”他是唐代山水田园诗派的著名代表诗人。阅读古诗02《鹿柴》空山不见人,  但闻人语响。  返景入深林,  复照青苔上。《鹿柴》相关视频赏析古诗03...
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篇6:统编版四年级上册语文《标点符号的综合运用》课件(共83张PPT)

统编版四年级上册语文《标点符号的综合运用》课件(共83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共83张PPT)四年级上册知识点解析标点符号的综合运用作者:小盒课程导入1.下雨天留客天留我不留2.儿子的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱我会添标点1、在下面句子的“ ”处加上标点。2、文中画横线的句子中引号的作用是( )3、判断下列语句中破折号的作用。常见题型复习一下在下面句子的“ ”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉 葡萄 草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉 又买了葡萄 还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊 (4)大头问 妈妈 我的头很大吗 复习一下在下面句子的“ ”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2...
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篇7:统编版四年级上册语文9《古诗三首》课件(3课时 共53张PPT)

统编版四年级上册语文9《古诗三首》课件(3课时 共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)古诗三首古诗三首古诗三首教学目标教学目标教学目标1.能正确认读“暮、瑟”等生字,能正确写出“暮、吟”等生字,能区别多音字“降”的不同读音和意义。2.能流利、有感情地朗诵三首古诗并正确背诵,能够默写出《题西林壁》。3.能够从关键词语入手,理解《暮江吟》诗句意思,感受诗人对大自然的喜爱之情;能够在明白古诗意思的基础上,理解《题西林壁》诗中所蕴含的哲理;能够通过《雪梅》诗中对比的手法,感悟、品味诗要表达的道理。第一课时第一课时第一课时板块一:导入新课,学习《暮江吟》板块一:导入新课,学习《暮江吟》板块一:导入新课,学习《暮江吟》海上生明月,天涯共此时...
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篇8:统编版语文四年级上册第四单元 日积月累《嫦娥》 课件(共21张PPT)

统编版语文四年级上册第四单元 日积月累《嫦娥》 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)1、每年农历八月十五是什么日子吗?2、中秋节有什么活动?3、是否听过嫦娥奔月故事?课前提问:嫦娥奔月远古天上十个太阳,人们无法生活后羿射日后羿取出白色的箭,一只一只向骄横的太阳射去。顷刻间,十个太阳被射去了九个。后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫 嫦娥。后羿从西王母那里求来长生不死灵药,把它交给嫦娥,要她好好保管,想约定一个吉日,两人一起吃。一天晚上,嫦娥趁后羿不在家,从葫芦里倒出灵药,全吞下肚子里去 ,立时飘飞升月成仙。1.作者简介李商隐(约813年-约858年),字义山,号玉谿生,又号樊南生,祖籍怀州河内(今河南焦作沁阳)。他是晚唐著名诗人,和杜牧...
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篇9:统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元《习作:写观察日记》教学课件 (共17张PPT)

统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元《习作:写观察日记》教学课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)课前三分钟互动:学生相互交流前几节课学习到的内容,引出“细致观察是写作的眼睛”。任务引入:今天我们要化身观察小侦探,用日记记录观察发现,看看谁能写出最精彩的观察日记!习作:写观察日记统编版2024小学语文四年级上册三单元教学目标1. 明确习作要求,掌握日记“格式规范、变化清晰、语言生动”的写作要点,能运用“看、听、闻、尝、触、想”六感观察法记录事物变化。2. 通过“写原样—分步走—有真情”三任务驱动,结合记录表、小组互评,实现从素材收集到情感表达的写作进阶。3. 培养细致观察生活的习惯,体会写日记带来的发现乐趣,激发对自然与生活的热爱。格式细致观察连续...
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篇10:统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元习作:写观察日记 教学课件(共23张PPT)

统编版2025-2026学年四年级语文上册第三单元习作:写观察日记 教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)习作教学——写观察日记部编版 四年级上册 第三单元【教学目标】1.知识与技能目标学生能够了解观察日记的基本格式,包括日期、星期、天气等要素的正确书写位置。掌握观察日记的写作要求,如内容真实、具体,语言生动,注重细节描写。2. 过程与方法目标通过对生活中事物(植物、动物、自然现象等)的连续观察,培养学生认真细致的观察能力,学会从不同角度、运用多种感官去观察事物。引导学生在观察过程中做好记录,并能够根据记录整理、撰写观察日记,提高学生的写作能力和逻辑思维能力。3. 情感态度与价值观目标激发学生对生活的热爱之情,培养学生对周围事物的好奇心和探索精神,让学生养成细致观察、...
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篇11:统编版四年级上册语文第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共20张PPT)

统编版四年级上册语文第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)推荐一个好地方核心素养目标引导学生在观察和描述地方的过程中,积累丰富的词汇和句式,学会运用感官描写、具体事例等恰当的表达方式,清晰、准确地向他人推荐地方,提升语言表达的逻辑性和生动性,逐步构建个性化的语言体系。语言建构与运用通过对“好地方”标准的思考、范文的分析以及对自己推荐地方的构思,培养学生的分析、概括和推理能力。在描述地方特点时,学会从不同角度进行思考,抓住关键信息,形成有条理的思维模式,提高思维的深刻性和灵活性。思维发展与提升核心素养目标激发学生对生活中美好地方的感知能力,引导他们发现不同地方的独特之美,如自然景色的优美、人文环境的和谐等。在写作过程中...
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篇12:统编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅 课件(共25张PPT)

统编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)11 蟋蟀的住宅法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。会认字    临时  隐蔽  慎住宅           重  选择  住址  优良  洞穴  挖掘  大厅  卧室  专家  搜索  倾斜  骤雨  九寸  布置  卫生  较大  抛出  毫不可惜生字我会写“忄”右点较高,且靠近长竖。注意右半部分的“真”,中间有三横,彼此间距相等。shèn送蟋蟀回家临时优良专家倾斜挖掘      的蟋蟀,差不多和蝉一居住在草地上          样...
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篇13:统编版四年级上册语文第五单元习作 生活万花筒 第一课时 课件(共16张PPT)

统编版四年级上册语文第五单元习作 生活万花筒 第一课时 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)生活万花筒(第一课时)年 级:四年级 学 科:语文(统编版)激趣导入生 活 万 花 筒生活万花筒是指生活多姿多彩、丰富有趣的生活。图片感受童年就像一首诗,诗里有你们天真活泼的记录。确定主题每天都会发生各种各样的事情,有些事我们亲身经历的,有些事我们看到的,还有些是我们听说的。捉蚊趣事家庭风波回顾课文要求,交流让人印象深刻的事。可以直接选择该内容作为写作对象;如果有别的难忘的事,也可以自拟题目。欣赏例文看开头前天上午,我们四年级举行了拔河比赛,第一场就在我们班和六班之间进行。想到以前我们之间进行了...
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篇14:统编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件(共16张PPT)

统编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)统编版四年级语文上册第三单元 9 古诗三首 题西林壁新知导入它告诉我们的小道理就是:同一样事物,如果我们站在不同的角度去观察,看到的结果就不一样。说说魔方的颜色是什么样的?从左边看是红色的;从右边看是蓝色的;从上边看是黄色的。此诗是苏轼在1084年和朋友游庐山时所作,苏轼由黄州贬赴汝州时经过九江,游览庐山。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间,写下了五首庐山记游诗,《题西林壁》是最后一首。创作背景、横——岭侧——峰庐山位于江西北部,北临长江,东临鄱阳湖,是一座历史悠久的名山,相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天...
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篇15:统编版语文四年级上册第八单元口语交际:讲历史人物故事 课件(共27张PPT)

统编版语文四年级上册第八单元口语交际:讲历史人物故事 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)读历史故事 悟人物魅力“读历史故事 悟人物魅力”识历史人物:查找资料 制作名片讲历史故事:查找资料 讲演故事悟人物魅力:写一写读后感亲爱的四年级同学们:听说你们近期开展了有关历史的项目化学习,我们诚挚地邀请你们到我馆参观,希望这次研学之旅对你们更加深入了解中国历史有帮助。福建省博物馆2024年12月同学们,欢迎你们来到历史人物馆,我是人物馆的馆长,我听说你们读了很多历史故事,我想考考你们!我将为通关的小朋友授予“历史人物通”称号!你们准备好了吗?必答题1.他勇猛好武,是李清照笔下的“人杰鬼雄”。昔日以一篇《垓下歌》,自刎命绝乌江。...
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篇16:统编版语文四年级上册27故事二则《扁鹊治病》课件(共23张PPT)

统编版语文四年级上册27故事二则《扁鹊治病》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)扁鹊治病部编版四年级上册第八单元医祖扁鹊检查预习骨髓几剂汤药扁鹊拜见理睬皮肤热敷扎针蔡桓侯预学单“难读难懂词”统计表检查预习蔡桓侯骨髓几剂汤药huánsuǐ脑髓脊髓髓骨髓检查预习几剂汤药副检查预习扁鹊蔡桓侯他皮肤上有点小病理睬骨髓起因经过结果有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自...
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篇17:统编版语文四年级上册第二单元 习作:小小“动物园” 课件(共14张PPT)

统编版语文四年级上册第二单元 习作:小小“动物园” 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)四年级(上)第二单元习作教学小小“动物园”一、绘本导入——激发写作兴趣猴子······狮子长颈鹿狐狸浣熊祥太的每一个家人就像某种可爱的动物,一家人好似小小的动物园,真有趣。那故事中的人物是哪些地方像某种动物呢?汇报交流:祥太的家人,分别是什么方面的特点像极了某种动物?小结:祥太的每个家人都特点鲜明,有的是外貌像动物,有的是习惯像动物,有的是本领像动物,有的是品质像动物,真是一个小小的动物园。1.看图说一说:妈妈和绵羊哪里像?外貌喜好性格特点一致二、打开思路——发现联系2.说一说:你的家人和什么动物比较像?什么地方像?······例文...
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篇18:统编版语文四年级上册《第五单元课文复习》 课件(共19张PPT)

统编版语文四年级上册《第五单元课文复习》 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)了解作者是怎样把事情写清楚的。第五单元课文复习《麻雀》《爬天都峰》板块一 字词复习挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着挓挲zhā shā羽毛张开、竖起,一副争斗的样子。搏巢上小下大,上面三笔间的距离要匀称。pān liàn攀着铁链xiàng biàn照相 辫子xiāng相同分辨辩论颤辫攀上边收紧,两个“木”的最后一笔是点,中间“大”撇捺要舒展。板块二 课文梳理1234567开始:我打猎回来,猎狗跑在前面。发展:猎狗嗅到了小麻雀,想吃它。高潮:老麻雀飞下来,拯救小麻雀。结局:我唤回猎狗,离开了...
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篇19:统编版语文四年级上册《第三单元课文复习》 课件(共25张PPT)

统编版语文四年级上册《第三单元课文复习》 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记。第三单元课文复习《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》板块一 字词复习暮江吟吟傍晚的江边暮上面的“日”要写得扁平一些中间的“大”撇、捺要舒展缘操场 嫩茎 舒服 均匀枯萎 弯曲 空隙 叶柄重叠 蜗牛 蛟龙 瞧不起jūnbǐngqūwōwěi临卧左边两竖要直,右边上下分布均匀,下面是倒“日”。右边的竖略长慎右边三部分要扁,上边“小”中间一竖不带钩,下边“小”中间一竖带钩。隙嫩板块二 课...
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篇20:统编版语文四年级上册写作课 假如我会七十二变 课件(共16张PPT)

统编版语文四年级上册写作课 假如我会七十二变 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)写作课假如我会七十二变回忆比喻词好像好似像似乎貌似如仿佛犹如好比恰似似的似比喻词Tips:一般带有比喻词的句子都是比喻句,可是有些不是。就像比喻词大闯关一、下面的句子是不是比喻句,是的打“√”错的打“×”1、这本书好像是我的。( )√2、他躺在地上爬不起来,好像是受伤了。( )××3、天上的云,仿佛一群群绵羊,可爱极了。( )4、漫山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。( )√5、她想疯了似的,拼命地喊着孩子的名字。( )×比喻词大闯关一、下面的句子是不是比喻句,是的打...
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