篇1：浙美版 六年级上册美术教案-第8课 中华扇子浙美版 六年级上册美术教案-第8课 中华扇子资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华扇子》教学设计
一、教材分析：
在作为扇子发源地的中国,扇子通过历代工匠的巧手与创新已超越了传统的实用功能。它在历经几千年的传承与发展后,不仅形成了颇具中国艺术特色的中国扇文化,独特的艺术魅力也已成为世界工艺美术史中的文化瑰宝。扇子以其独特的造型以及与诗书画的巧妙结合而成为一种艺术品。这种把实用与艺术结合的方式也是我们中华民族的伟大创造,并具有深厚的文化内涵。《中国扇子》该课属于小学美术“综合?探索”的学习领域。让学生在探索中发现民族文化的精髓，扇与善的人生大道。折合之间的人生品质与和合之美。把课堂与生活、课堂与实践、美术与传统文化、道德品质完美结合。让学生在学习与探索中体会中华扇子...
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 篇2：浙美版 六年级上册美术教案 第8课 中国扇子——黑纸扇浙美版 六年级上册美术教案 第8课 中国扇子——黑纸扇资料可供全国地区适用。
大致详情：中国扇子——黑纸扇
教材分析
中国扇子—课选自六年级上册第8课。随着现代科技的快速发展，中国扇子艺术离我们越来越远，学生对这方面的认知也越来越陌生。我国扇文化已有三千多年的历史，素有“制扇王国”的称号。扇子不仅是日用品，还以其独特的造型及与诗书画的巧妙结合而成为一种艺术品。本节课侧重介绍杭州黑纸扇，以小见大，教学中引导学生关注杭州特色黑纸扇的历史文化价值，了解黑纸扇的制作工艺、艺术形式及扇面绘画构图形式等特点，并学习创作，挖掘其文化内涵，引导学生学习中国扇子的艺术特点，获得独特的艺术感受与理解，提高学习的目的性和有效性。
学情分析
随着学生年龄与经验的增长，对美术技法的掌握及表现能力上...
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  篇3：浙美版 六年级上册美术教案 第14课 窗外的风景浙美版 六年级上册美术教案 第14课 窗外的风景资料可供全国地区适用。
大致详情：窗外的风景
教学目标：?
知识与技能：了解窗户的造型特点，并以窗口为画面取景框表现窗外的风景，掌握画面取舍和构图的方法。
过程与方法：欣赏不同形状的窗口美景，强调取景的重要性，并通过取景框来取舍不同构图的同一处风景，领会画面构图、景物取舍的方法。
情感、态度和价值观：体会不同的窗户结构带给人们不同的美感和情趣，引发美化生活的情感和善于捕捉生活中的美的意识。
重点：感受不同的造型特点并表现窗外的风景。
难点：观察取景时，画面的主次关系及一定的概括表现。
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一．回忆窗。?
师：假日的清晨，一缕阳光撒过，当你轻轻推开小窗，呼吸着新鲜的空气，我看到了街道上熙熙攘攘的忙碌的人群，远...
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 篇4：新浙美版六年级上册美术全册 教案和反思+教学计划新浙美版六年级上册美术全册 教案和反思+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：美术六年级上册教学计划一、教材分析1、从整体结构上看，注重学生审美感受和视觉经验的培养。本册教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式散点式而非单元式，因此，教师在安排教学时，课序可以根据上课内容、学校及学生的实际情况做一定的调整。同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系。2、从学习领域上看，强调综合性。全册共有17课，其中造型·表现和设计·应用占有较大比重，欣赏·评述有三课专题欣赏，“综合·探索”领域有两课，但其他课中也渗透了综合，如《街市新貌》中美术与语文相结合，体现了学科内的综合。再如《公交站台设计》等是手工制作与设计的结合，体现了跨学科的总和。二、学情分...
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  篇5：浙美版美术六年级上册教案浙美版美术六年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术六年级上册教学备课用纸教学内容 1、徐悲鸿与奔马课时第一课时教学时间2016.9.5-9教学目标1．了解徐悲鸿的生平与艺术成就，感受徐悲鸿笔下的奔马的艺术特点与精神内涵。2．通过比较分析的方式，了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马，体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的思想情感。3．提高美术观察与欣赏能力，加深热爱祖国、热爱和平的情感。重难点重点：了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。难点：感悟徐悲鸿奔马作品的精神内涵。一．激趣导入，揭示课题。1、师：今天这节课我们一起来认识一位伟大的中国现代艺术家。他出生在江苏宜...
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     篇6：浙美版美术六年级上册11.公交站台设计 课件(共19张PPT内嵌视频)浙美版美术六年级上册11.公交站台设计 课件(共19张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)公交站台设计想一想你经常乘坐公交车吗？你见过的公交站台是怎样的？由哪些部分组成？站牌候车厅垃圾桶广告展示位顶篷座位提供获取信息的服务公交车线路、站点，方便人们查询。提供等候公交的服务一个安全、遮风避雨的等车场所。发现问题纸质的公交信息展示（不易更换以及查询）发现问题不舒适的候车座椅没有设计感的垃圾筒造型不美观顶篷这些设计有什么好处？弧形铺草坪站牌柱形平板电子座位实用舒适新颖美观 杭州西湖景区美国约塞米蒂景区结合这些站台与它们周边的环境，你有什么发现？巴西球门型公交站台古典园林式候车...
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   篇7：浙美版（2012）美术六年级上册14窗外的风景 课件 (共30张PPT)浙美版（2012）美术六年级上册14窗外的风景 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)窗外的风景浙美版（2012）美术六年级上册窗框的形状——直线型窗框的形状——直线型窗框的形状——曲线型窗框的形状——曲线型窗芯的图案窗芯的图案窗芯的图案窗芯的图案窗芯的图案窗芯图案的组织形式和形式美组织形式是通过重复使用某一形状的纹样，有规律的反复排列。形成有规律韵律，在变化中求统一。窗户的意境在中国的意境中窗户除了透进阳光和空气,更重要的是如同画框一般风景永远如画在眼前并且随着四季轮回,春花雪月不断地变化着.....不同造型的窗户欣赏不同造型的窗户欣赏不同造型的窗户欣赏以画入园、因画成景以画入园、因画成景请设计一个花窗，可利用景窗图...
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     篇8：浙美版（2012）美术六年级上册 12.街市新貌 课件(共31张PPT)浙美版（2012）美术六年级上册 12.街市新貌 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)街市新貌浙美版（2012）美术六年级上册小情景在熙熙攘攘的街角、烟火气十足的居民区、人潮涌动的街区......我们在生活中随处可见一些小店，它们各具特色，吸引着来往的人们，之所以能让人驻足欣赏或是走进体会，和它带给人们的视觉体验是分不开的，橱窗设计、门头设计和外观的陈列起着至关重要的作用。各式各样风格的店铺复古风各式各样风格的店铺奶油风各式各样风格的店铺现代风各式各样风格的店铺工业风各式各样风格的店铺怀旧风各式各样风格的店铺店铺的风格多种多样，有古朴温馨的杂货店、工业暗黑的咖啡屋、或是热情活泼的快餐店，好像不同性格和生活方式的人们，伫立在城市的...
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    篇9：浙美版（2012）美术六年级上册11 公交站台设计 课件(共33张PPT)浙美版（2012）美术六年级上册11 公交站台设计 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)公交站台设计浙美版（2012）美术六年级上册同学们，我们在哪可以等到公交车 国内外公交站台欣赏国内外公交站台欣赏国内外公交站台欣赏国内外公交站台欣赏了解公交站台结构常见的公交站台造型方形常见的公交站台造型圆拱形常见的公交站台造型尖拱形公交站台有哪些风格 公交站台有哪些风格 公交站台有哪些风格 公交站台有哪些风格 工具材料制作步骤制作步骤制作步骤制作步骤制作步骤制作步骤根据身边的材料，制作出自己喜欢的公交站台。艺术实践教师示范作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏再见...
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    篇10：浙美版（2012）美术六年级上册13 生活与科幻 课件(共29张PPT)浙美版（2012）美术六年级上册13 生活与科幻 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)生活与科幻浙美版（2012）美术六年级上册过去和现在物品的变化它们在功能上有什么不同 过去和现在物品的变化它们在功能上有什么不同 过去和现在物品的变化它们在功能上有什么不同 过去和现在物品的变化它们在功能上有什么不同 观察与思考什么在促进科技的不断发展 说一说现在已有的先进技术磁悬浮技术太空基地触摸屏感应门观察思考下面哪幅是科学幻想画 为什么 前瞻性观察思考下面哪幅是科学幻想画 为什么 创造性《海底世界》小组讨论想一想你在生活中遇到过哪些问题或麻烦展开科学幻想，想出具有 科学性、前瞻性创造性的方法来解决问题。看看同学们...
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    篇11：浙美版美术六年级下册7.巧妙的包装 课件(共33张PPT)浙美版美术六年级下册7.巧妙的包装 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)巧妙的包装说一说小朋友，看看老师手上的是什么 为什么要这样装起来呢 欣赏图片欣赏图片欣赏图片了解包装包装是沟通商品生产者与消费者之间的最好的桥梁。巧妙包装的商品特别受欢迎。它们就像是人们生活中一道美丽的、流动的风景线装点着我们的生活。早在原始社会，原始人为了储存与携带食物，他们就学会用树叶、贝壳、竹筒、葫芦等大自然材料来包装食物。了解包装大自然是人们生活的源泉，人们从自然中学会了各种物品的包装方法。随着经济的发展和人们生活水平的提高，现代包装设计也要求新奇、美观、有创意。它有什么地方设计地很巧妙 它有什么地方设计地很巧妙 它有什么地方设计地很巧妙...
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    篇12：金 银 器 教案 浙美版（2012）美术六年级上册金 银 器 教案 浙美版（2012）美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：金 银 器一、教材分析本课属于欣赏·评述学习领域。第三学段欣赏·评述学习领域目标：欣赏中外优秀美术作品，了解有代表性的美术家。通过描述、分析、讨论，用简单的美术语言对美术作品的内容、形式进行分析，表达对美术作品的理解和认识。本课旨在通过对我国传统金银器的欣赏，了解传统文化，学习欣赏的基本方法，尝试用自己的语言简单描述金银器的制作工艺、造型、纹饰以及自己的欣赏感受，提高美术欣赏的兴趣和水平。二、学情分析学生在生活中接触过金银器，积累了一定的感性认识。六年级的学生有一定的处理和应用信息的能力，能利用魔灯平台开展一些简单的自主学习。但学生对传统金银器发展，及其造型、纹饰、制作工艺等都不甚了解...
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  篇13：浙美版（2024）八上 第五单元第11课《美术的力量》课件（19页）+教案+素材浙美版（2024）八上 第五单元第11课《美术的力量》课件（19页）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)美术的力量从抗争到希望的视觉史诗八年级美术课浙美版2024第五单元第十一课情境导入：当图像比文字更有力 视频观赏：抗日战争木刻创作纪录片片段 + 毕加索《格尔尼卡》创作延时影像 思考提问：当文字无法言说苦难时，艺术家选择了什么方式？这些图像比文字更有力吗？ 互动环节：用3个词语描述视觉感受（如“愤怒”“悲伤”“力量”），分享“用美术表达社会观点”的例子（公益海报、纪念碑等）美术不仅是美的创造，更是情感与观点的有力载体。美术的社会角色●核心问题：美术如何参与社会事件、传递情感与思想？●探究方法：对比分析三组作品，填写“作品分析工...
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篇14：浙美版（2024）八上 第一单元第2课《中国近现代美术》课件（15页）+教案+视频素材浙美版（2024）八上 第一单元第2课《中国近现代美术》课件（15页）+教案+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《中国近代美术》教学设计课题 中国近代美术 单元 一 学科 美术 年级 八教材分析 《中国近代美术》是浙美版八年级美术教材中的重要内容，属于美术鉴赏与美术知识结合的课程。本课时主要涵盖1840年至今中国美术的发展历程。教材以"传统与现代的碰撞""东方与西方的融合"为主线，系统介绍了吴昌硕、齐白石等传统中国画大家，徐悲鸿、林风眠等中西融合代表人物，以及《江山如此多娇》《和平少女》等标志性作品。教材通过41幅典型作品图片（如吴昌硕《三千年结实之桃》、徐悲鸿《泰戈尔像》）和"说一说""学习建议"等互动模块，构建了兼具历史纵深感与艺术专业性的知识体系。内容编排遵循"...
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     篇15：浙美版（2024）八上 第一单元第1课《中国古代美术》课件（11页）+教案+视频素材浙美版（2024）八上 第一单元第1课《中国古代美术》课件（11页）+教案+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)中国古代美术绘画、雕塑、工艺与建筑的千年传承教学课件 | 适合浙美版八年级导论：中国古代美术概览1核心定义：中华传统文化的重要组成部分，历史超万年2四大门类：绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术3文化价值：反映社会生活、宗教信仰、审美追求引导问题：为何说中国古代美术是“文明的活化石”？绘画艺术（二）：花鸟与山水的意境营造一、花鸟画工笔（精微）与写意（神似）并存，代表作为王冕的 《墨梅图》。二、山水画追求情景交融，风格多样。工笔重彩以王希孟 《千里江山图》 为巅峰，水墨写意则以范宽 《溪山行旅图》 为典范。三、视觉提示重点观察 《千里江山图》...
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篇16：新教材浙美版一年级美术上册全册核心素养教案(全33页 浙教版)新教材浙美版一年级美术上册全册核心素养教案(全33页 浙教版)资料可供全国地区适用。
大致详情：新教材浙美版一年级美术上册全册核心素养教案学习任务:表达自己的感受我是小学生啦1.我的姓名牌一、教学目标图像识读学生能够观察和识别不同风格的姓名牌设计，了解其特点和组成元素。美术表现学会运用绘画、手工等方法设计制作一个有创意的姓名牌。能合理运用色彩、形状等美术语言来装饰姓名牌。审美判断对自己和同学的姓名牌进行欣赏和评价，区分美与不美，提高审美能力。创意实践发挥想象力，为自己的姓名牌设计独特的造型和装饰，体现个性与创意。文化理解了解姓名在文化中的意义，感受不同文化中对姓名的重视。二、教学重难点重点掌握姓名牌的设计方法，包括造型、色彩、装饰等方面。能够准确地书...
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    篇17：11《蝴蝶飞起来》教案（表格式）美术浙美版（2024）一年级下册11《蝴蝶飞起来》教案（表格式）美术浙美版（2024）一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《蝴蝶飞起来》教案学科 小学美术 年级册别 一年级下册 共1课时教材 浙美版 授课类型 实践课 第1课时教材分析教材分析本课对应《课标》第一学段“运用撕、剪、编织等方法制作工艺品”内容要求。从学生对大自然的体验出发，引导观察蝴蝶外形、色彩、花纹，用折、剪方法制作纸蝴蝶，感受传统剪纸魅力。体现课与课的连贯递进，培养审美感知和文化理解素养。学情分析一年级学生对大自然充满好奇，对蝴蝶有一定认知。有前一课折、剪技法基础，但剪出复杂图形有难度。他们活泼好动，注意力易分散，教学中需采用趣味方式吸引，通过观察、实践、讨论突破难点。课时教学目标审美感知1. 欣赏自然界蝴蝶，敏锐感知其造型、...
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   篇18：【浙美版】美术 三年级上册 第三单元 第7课《创意时钟》精品课件（34页）+核心素养教学设计+视频【浙美版】美术 三年级上册 第三单元 第7课《创意时钟》精品课件（34页）+核心素养教学设计+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)创意时钟（浙美版）三年级上第三单元 第7课01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解初步了解时钟不仅是工具，也承载着人类的文化与智慧。引导学生发现和欣赏时钟设计中的美感，并能在自己的创作中追求美。学生能将“时间”这一抽象概念通过独特的构思和动手制作，转化为新颖有趣的时钟造型。学生能够运用美术语言（形、色、材），创作出一个具有个人特色的时钟艺术品。01新知导入01新知导入钟表是人类的一项重大发明。有了它，人们可以有...
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  Tags：美版,六年级,上册,美术,教案
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