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资料标题 |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】4.2 解决问题 人教版数学二年级下册（学案） |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】图形的运动（一） 人教版数学二年级下册（学案） |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】4.1 用7、8、9的乘法口诀求商 人教版数学二年级下册（学案） |
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| 4 |
【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】2.2.2 解决问题 人教版数学二年级下册（学案） |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】2.2.1 用2-6的乘法口诀求商 人教版数学二年级下册（学案） |
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16.1二次根式的意义 教案（含作业设计）人教版数学八年级下册 |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】2.1.2 除法（学案） 人教版数学二年级下册 |
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| 8 |
统编版二年级语文下册下第一单元单元整体作业设计 |
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【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】2.1.1 平均分（学案） 人教版数学二年级下册 |
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| 10 |
【目标导航＋知识梳理＋典例剖析＋分层作业】数据收集和整理（学案）人教版数学二年级下册 |
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| 11 |
人教版小学数学三年级下册第1.2单元作业设计（含答案） |
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| 12 |
人教版数学六年级下册《平面图形的认识与测量》教学设计（优质课教案及作业设计） |
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| 13 |
部编版二年级语文上册第7单元作业设计 |
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