七年级下册政治课程（资源9份）

文字摘要：《经济政治与社会》课程标准【课程名称】《经济政治与社会》【适用专业】中等职业学校各专业1、前言1.1课程性质《经济政治与社会》是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。1.2设计思路本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程针对中职学生层次特点，不仅介绍马克思主义政治经济学的基本原理，而且站在中国特色社会主义政治的角度探索现代社会经济政治与社会发展规律。通过学习，要求学生掌握马克思主义立场、观点和方法，了解现代经济政治与社会...（全国地区适应）

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文字摘要：课程标准一、课程性质与任务 哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。二、课程教学目标 （1）知识与技能：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识。 （2）过程与方法：提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力。 （3...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版（新课标）/高中必修3题号 一 二 总分得分一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）2019年7月23日，全国政协在京召开“加强农村基本公共文化服务建设”专题协商会，110多位全国政协委员参加会议，28位委员作了大会发言，积极建言献策。这表明（ ）①政协委员具有强烈的政治责任感和历史使命感②人民政协切实发挥了作为专门协商机构的作用③协商式监督是推进国家治理能力现代化的基础④坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④民族区域自治制度是建设中国特色社会主义政治的重要内容。下列对这一制度认识正确的是（ ）①我国民族自治地...（全国地区适应）

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文字摘要：第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代阶段特征：繁荣与开放。制度创新：科举制、三省六部制。繁荣的社会：贞观之治、开元盛世。开放的社会：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。民族关系：开明、平等。担任官职、册封首领、设置机构，加强管理；和亲:文成公主入藏。第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一课程标准： 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。1.隋朝建立：★581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。2.隋朝统一：★概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史...（全国地区适应）

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文字摘要：(共18张PPT)高中思想政治活动型学科课程的教学策略几点感触1景宁是中国香菇之乡，这堂课围绕“香菇”的生长、加工、销售开展实践调查研究，学生熟悉且了解，具备实操性和可行性。选题贴近生活2分组合作、实地调研（香菇种植园、灵芝博物馆、浙西南食用菌加工基地）、视频录制、PPT制作。3视频展示、实物展示、PPT汇报分享调研成果，生动形象、表达清晰，凸显学生的课堂主体地位。前期准备充分课堂展示多元4根据调研情况提出研究问题-明确研究方向-制定研究内容。研究的问题具体有针对性，问题的解决有实际意义研究内容有效学生实践成果的展示课几点感触1①结合实践调查-确定感兴...（全国地区适应）

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文字摘要：实验中学普通高中政治新课程标准检测题（总分 100 分，考试时间 40 分钟 ）学校： __教_ 师姓名： __ _ 考试成绩 :__一、填空题（每空 2分，共 30 分）1.高中思想政治课程具有学科内容的 综合性 、学校德育工作的 和课程实施的 等特征 。2.把握每个思想政治学科核心素养要素的独特价值，可依次归结为有 、有 、有 、有 。3.新课标文本结构 ， 新增了 和...（全国地区适应）

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文字摘要：八年级生物学上册《课程纲要》 课程类型：义务教育必修课程 教材：济南版生物学八年级上册 课50课时 【课程背景】： 教材分析： 七年级生物下册仅一个单元即第三单元“生物圈中的人”。本单元涉及《标准》中的两个一级主题，分别是“生物圈中的人”和“健康地生活”，并且以“生物圈中的人”为主线，穿插“健康地生活”内容。本单元所包含的《标准》内容有：人的食物来源于环境，人体生命活动的能量供给，人体代谢废物的排出，人体通过神经系统和内分泌系统来调节生命活动，人在生物圈中的作用，传染病和免疫，威胁人体健康的当代主要疾病，酗酒、吸烟和吸毒的危害。本单元先从人体各部分的生理功能出发，提出有关形态结构的问...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级道法下册课程纲要课程名称：中学道德与法治教材来源：人民教育出版社适用年级：七年级下册总课时数：36课时课程背景1.课程理念分析（一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做负责任的公民。（二）初中学生逐步扩展的生活是课程的基础思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。...（全国地区适应）

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文字摘要：第一学期高二政治参考答案（期中） 5.【答案】B【解析】①：事物的属性和人的需要是构成事物价值的两个方面，因此橙子本身的属性是人们将一、（每小题 3分，共 48 分）其用于治疗咳嗽的根据，①符合题意。1.【答案】B②：判断事物价值大小的标准是看其是否符合客观规律，②观点错误。【解析】③：事物的属性是事物本身固有的，是客观的，盐的特性和功能是客观的，不以人的意志①：物质的唯一特性是客观实在性，①说法错误。为转移，③符合题意。②：每候都有某种花卉迎蕾开放，带来开花音讯的风候，体现了规律是事物运动过程中固④：盐和橙子的功能是客观的，不是由人们治疗咳嗽的需要确定的，④观点错误。...（全国地区适应）

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