篇1：苏教版《小升初科学总复习资料》-水、空气和天气点此进入下载文字摘要：专题 3 地球和宇宙科学领域第 12 讲 水、空气和天气一、水（一）水的形态资源 1、自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。 2、自然界的地下水总量约占淡水总量的 30%。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。 3、中国有 400 多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。 4、地球上海洋面积约为 3.62 亿平方千米，约占地球表面积的 7...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：初中生物复习资料大全点此进入下载文字摘要：中考复习初中生物资料大全·最新七年级上册第一单元1.科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。3. 生物圈的含义：地球表面全部生物及其生活领域的总称。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。4.生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性（基因多样性）和生态系统的多样性。5. 生态系统。（1）概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、一条河流、一...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编二年级上册语文复习资料点此进入下载文字摘要：部编二年级上册语文复习资料二年级 班 姓名统编二年级下册必背知识自主复习清单内容 家长检查评定1、第4页课后第4题词语积累（背过）2、第7页课后第3题词语积累（背过）3、第3课《植物妈妈有办法》4、语文园地一古诗《梅花》5、识字1《场景歌》6、识字2《树之歌》7、第19页关于树木的谚语：8、识字3《拍手歌》9、识字4《田家四季歌》课后第2题词语积累（背过）10、园地二日积月累（ 名言 ）11、第37页课后第2题词语积累（背过）12、园地三识字加油站*动词词组古诗...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：苏教版《小升初科学总复习资料》技术与工程科学领域点此进入下载文字摘要：苏教版《小升初科学总复习资料》专题 4 技术与工程科学领域第 16 讲 工具与机械一、工具箱（一）认识工具 1、常见的工具有老虎钳、羊角锤、扳手、螺丝刀、钢卷尺。 2、锤子的发展历史：人类祖先直接用石头砸东西。后来，有了加木柄的石锤。再后来，有了坚硬的铁锤。如今，又有了用木头、橡胶等材料制成的专用锤。 （二）拧螺丝 1、常见的螺丝分类： （1）按形状分类：外六角形螺丝、内六角形螺丝等。 （2）按材料分类：铁螺丝、铜螺丝、钢螺丝等。 2、拧螺丝的工具有十字形扳手、 L 形扳手等。 （三）做个小温室 温室，又称暖房，有防寒、保温...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：苏教版《小升初科学总复习资料》-动物及微生物点此进入下载文字摘要：专题 1 生命科学领域第 2 讲 动物及微生物一、常见的动物（一）动物的特征 1、几种常见动物的特征 2、动物的生存依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。（二）动物的类型 1、按生命周期所经历的阶段分类： （1）变态动物：青蛙、蚕、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。 （2）不变态动物：狗、羊、鸡、熊猫等。 2、按生殖方式分类： （1）卵生动物：蚕、蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、青蛙、鸡等。 （2）胎生动物：狗、猫、猪、兔子、人等，一般用哺乳的方式喂养。 提示：我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：六年级下复习资料（3个单元）点此进入下载文字摘要：六下信息技术复习资料第一单元物联网就是在计算机网络的基础上，把物体也连接进来，形成万物互联的网络。物联网是在计算机网络的基础上，把传感器、控制器、人和物等联系在一起，实现人与人、人与物、物与物相连，从而形成信息交换、远程控制和智能管理的网络。计算机网络:将两台及以上的计算机用网络设备连接起来，使它们相互之间可以进行信息交换，这就构成了一个计算机网络，不同的计算机网络可以通过设备连接在一起，构或更大的网络家庭、学校或者一个单位内部的计算机形成的网络，称为局域网；将城市范围内的多个局域网在一起，构成城域网；跨越城市、地区甚至国家，覆盖更大范围的网络称为广域网。因特网(Interet) 是...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：最新最全人教版八年级英语下册期末复习资料全套 素材点此进入下载文字摘要：最新人教版八年级英语下册期末复习资料全套（分单元归纳重点短语和重点句型）Unit 1 What’s the matter 一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：最新人教版七年级下册英语总复习资料 素材点此进入下载文字摘要：英语七年级下册（人教版）总复习资料一、一般疑问句是以be 动、助动词、情态动词开头，用yes 或no来回答的句子。陈述句改为一般疑问句规则如下：Ⅰ. 当句子中含有be 动词（is, am, are）时，把be动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。如：I am a boy. →Are you a boy 我是一个男孩。你是一个男孩吗？you are a teacher. →Are you a teacher 你是一个老师。 你是一个老师吗？He is doing homework. →Is he doing homework 他正在做家庭作业。 他正在做家庭作业吗...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：苏教版《小升初科学总复习资料》技术与工程科学领域点此进入下载文字摘要：专题 -技术与工程科学领域人工世界一、认识世界 1、植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界，而建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了人工世界。 2、我们周围的人工世界是由人设计并制造出来的。人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富的人工世界。 二、认识材料（一）天然材料和人造材料 1、天然材料： （1）定义：相对于人工合成的材料而言，指自然界原来就有，未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。 （2）天然材料有棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、黏土、石墨等。 2、人造材料：...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：中考英语总复习资料归纳总结点此进入下载文字摘要：中考英语总复习资料归纳总结·最新七年级（上）Unit 1 复习要点短语和句子1、Good morning/ Good afternoon / evening .早上/下午/晚上好2、(It’s) Nice to meet/see you. = (It’s)Good to meet/see you.= (I’m) Glad to meet/see you= (I’m) Pleased to meet/see you= (I’m) Happy to meet/see you. 很高兴见到你3、Welcome to China 欢迎到中国来. 4、Thanks /Thank...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：八下期中复习资料（教师版）（学案）点此进入下载文字摘要：初二语文期中考试复习宝典基础篇大彻大悟【读音】dà chè dà wù 【释义】形容彻底醒悟自不量力【字音】zì bù liàng lì 【释义】指过高地估计自己的力量。相形见绌【字音】xiāng xíng jiàn chù 【释义】和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦【字音】jīng qiǎo jué lún 【释义】精巧美妙到了极点。美味佳肴【字音】měi wèi jiā yáo 【释义】上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。沧海桑田【字音】cāng hǎi sāng tián 【释义】比喻世事变化很大。鼠目寸光【字音】shǔ mù cùn guāng 【释义】形容目光短...（长沙市地区适应） 图片预览：   篇12：人教版初中生物中考复习资料--核心知识识记手册（专题四）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版初中生物中考复习资料（核心知识识记手册 ）专题四 植物的生活第1节 绿色开花植物的一生1. 种子的结构菜豆种子基本结构示意图 玉米种子基本结构示意图菜豆种子的结构：由种皮和胚组成，胚包括: 胚芽、胚轴、胚根和子叶。 胚是新植物的幼体，将来能发育成完整的植物体。种子中具有两片子叶的植物，称为双子叶植物，如菜豆、花生等。(2)玉米种子的结构：由种皮、胚和__胚乳_组成。大豆的营养主要储存在 子叶 ，玉米的营养主要储存在 胚乳 。种子中具有一片子叶的植物，称为单子叶植物，如玉米、小麦、水稻等。2. 种子萌发的条件(1)环境条件：_一...（宁德市地区适应） 图片预览：  篇13：人教版初中生物中考复习资料--核心知识识记手册（专题三）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版初中生物中考复习资料（核心知识识记手册 ）主题三 生物与环境1. 生物的基本特征(1)生物的生活需要___营养__；(2)生物能进行 呼吸 ；(3)生物能排出身体内产生的废物；(4)生物能对__外界__作出反应；(5)生物能生长和繁殖；(6)生物都有__遗传__和 变异 的特性。2. 生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。包括 非生物因素和生物因素(1)非生物因素：光、温度、水等。(2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。不同种生物之间构成__捕食__、竞争、寄生、合作、共生等关系。如：猫捉老鼠属于 捕食 关系；一片农田...（宁德市地区适应） 图片预览：  篇14：人教版新目标八年级上册期末备考复习资料（含解析）点此进入下载文字摘要：新目标八年级（上册）期末备考短文填空精练精析20篇+答案解析短文填空精练精析20篇1.考查角度： (1)给出提示词考查的内容一般为: ①名词。一般考查名词单复数、名词所有格,或是其他形容词、动词与名词之间的词形转换。 ②动词。一般考查动词的时态、语态,也会伴有考查非谓语动词的形式。 ③形容词与副词,一般考查词形变化、比较等级等。 (2)无提示的词一般考查冠词、介词、连词、代词、疑问词或情态动词和系动词等。2.解题步骤：1.通读金文,了解大意。为下一步"填空"做好语意上的准备。2:理解句意,分析结构,,各个击破。(1)留意句中标志词法。根据标志词来确定给定词的适当形式,不...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：苏教版《小升初科学总复习资料-科技改变生活点此进入下载文字摘要：专题 4 技术与工程科学领域第 17 讲 科技改变生活一、影响人类文明的里程碑 1、人类自诞生以来，就不断地进行科技发明，从而推动人类社会的发展。有些发明的影响特别大，例如轮子、蒸汽机、互联网等。 2、蒸汽机车比马车快，而且载人载物多，使人和货物的流通速度大大加快。 3、互联网让世界变成了一个地球村。 4、青霉素的发明开创了抗生素治疗细菌性疾病的新纪元。 5、恩格斯指出：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人与动物分开。 6、瓦特改良了蒸汽机；富尔顿发明了轮船；斯蒂芬森发明了火车；本茨发明了汽车；蔡伦改进了造纸术；贝尔发明了电话；...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：初中生物复习资料大全点此进入下载文字摘要：中考复习初中生物资料大全七年级上册第一单元1.科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。3. 生物圈的含义：地球表面全部生物及其生活领域的总称。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。4.生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性（基因多样性）和生态系统的多样性。5. 生态系统。（1）概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、一条河流、一个池...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：苏教版《小升初科学总复习资料》- 声、光和热点此进入下载文字摘要：专题 2 物质科学领域第 9 讲 声、光和热一、声音（一）声音的产生 一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是振动物体。声音是由物体振动产生的。 （二）声音的传播 1、声音以声波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音能够在固体、液体、空气中向各个方向传播，但是在真空中不能传播。 2、人耳听到声音的过程如下：空气振动→鼓膜振动→听小骨振动→内耳（耳蜗等）→听觉神经（产生信号）→大脑。（三）不同的声音 1、声音的强弱可以用音量来描述，振动的幅度越太，声音越强，反之越...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：三年级,下册,复习资料,备课,资源  |
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