语文八年级下册部编版全册ppt（备课资源10篇）

文字摘要：部编版八年级下册语文全套导学案、教案1社戏课题 社戏 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累词语。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。3.感知内容，感悟中心过程与方法 1.学习作者根据文章中心的需要妥善安排详略的写法。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。3.揣摩关键语句的深刻含义，体会词语的准确生动。情感、态度与价值观 认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，学习作者热爱童年、热爱生活、热爱劳动人民的...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版四年级语文上册（全）教案1 观潮［教学目标］1.会认12个生字，会写15个生字，会写“奇观、农历”等14个词语。2.有感情地朗读课文，背诵第3～4自然段。3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。4.能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。【语文要素】5.读诗歌《浪淘沙》（其七），能从课文中找出与诗的内容相关的句子。［教学重难点］1.学习课文的描写顺序。2.能边读边想象画面，想象江潮的声音、样子，从而感受钱塘江的壮美。［教学课时］2课时第1课时［课时目标］1.会认12个生字，会写15个生字。能正确读写重点词语。2.有感情地朗读课文，背诵第3～4...（全国地区适应）

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文字摘要：部部编版三年级上册语文全册单元期末复习基础知识第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪（d èn ɡ）口呆 贰（èr ） 供（ɡōn ɡ）给（j ǐ） 鲫（j ì）鱼 长喙（huì） 热泪盈眶（ku àn ɡ） 滹（h ū）沱（tu ó）河 玛（m ǎ）瑙（n ǎo ） 斑（b ān ）斑驳（b ó）驳 鞠（j ū）躬（ɡōn ɡ） 歧（q í）视 落（l ào ）下残疾 调（di ào ）动 胸脯（p ú...（全国地区适应）

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文字摘要：第1课白鹭j迁ngqiǎopèi-士-hé-sher士udnsht--yf-shengyingxunchangwàngquejtng上xid_yō-ranqing-chen-d近nhuihuanghun-měi-zhong--he-第2课落花生zhong-jiao上shoi-fen十-fài-mùt￥-mianshen-E-ye第3课桂花雨gu-上hudgao-bingchadǒng上-de=第4课珍珠鸟Cmanyan-shar-yo正ar--yō-=shu-x1-8iǎagshou-pei--bàr...（全国地区适应）

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文字摘要：八年级下册课内成语第一单元叹为观止：指赞美看到的事物。好到极点。例句：看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。例句：极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。例句：这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！人情世故：世故：处世的经验。指为人处世的习惯、道理。例句：世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。意谓书本之外也有学问，人要善于从生活中学习。第二单元销声匿迹：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。例句...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版语文六年级上册全册重点知识点梳理第一单元 好景好物，大好河山1《草原》1）《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族，主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》《猫》。这篇课文按照事情发展的先后顺序描写，访问的是陈巴尔虎旗。草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。表现了蒙族同胞的热情好客，体现蒙族同胞的人情美。赞美了草原的美丽风光，讴歌了蒙汉同胞的深情厚谊。2）“那些小丘……轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色，把小丘比作只用绿色渲染的中国画，突出了草原的碧绿、辽阔，小丘的线条柔美。”这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟...（全国地区适应）

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文字摘要：《灯笼》教案教学目标：1．感知文章内容，理清文章的思路。2．理解文章标题“灯笼”的含义和作用，体会作者抒发的情感和宏大心愿。3．理解文中“灯笼”的民俗意义与文化内涵。4．学习恰当地运用多种表达方式和富有表现力的语言来叙事抒情的方法。教学方法：1.朗读法；2.自主交流合作法。课时安排：1课时。教学过程：新课导入：提到灯笼，我们或联想到春节张灯结彩的喜庆，或想起小时候与祖辈温馨的回忆，或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火……在电灯尚未出现和普及的年代，灯笼是人们日常生活的必需品，承载着厚重的文化内涵和蕴含着丰富情思。今天让我们走进吴伯箫的散文名篇《灯笼》，感受那个特殊时期的...（全国地区适应）

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文字摘要：电子教案学科 语 文年级 一 （1）教师学年度第一学期教 学 计 划学生基本情况分析 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但行为习惯不够规范，特别是拼音和写字方面，需要进行纠正和辅导。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流，但还有个别在语言的交流和同学做简单的交流上还有些困难。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断督促。现在的孩子在家都是小皇帝，自主性差，个性强，又怕困难，本学期重视培养儿童的语文实践能力，让儿童体会...（全国地区适应）

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文字摘要：学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；年 月 日学年度第 一 学期教学进度表科目 语文 教学班级 一年级 教科书名称及册数 部编版一年级上册每周节数 节 总授课节数 节时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入原 因第十四十五周 第七单元课文 明天要远足大还是小项链语文园地七 2223第十六十七周 第八单元课文 雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛口语交际小兔运南瓜语文园地八 22223第十八十九周 期末复习 期末复习第二十周 期末考试 期末考试部编版一...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版语文八年级下册第六单元巩固练习学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．阅读下面的诗歌，选出鉴赏有误的一项（ ）卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。A．本诗采用白描的手法，通篇没发一句议论，却充分表达出...（全国地区适应）

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