篇1：人教版部编七年级下册第6课 北宋的政治(共25张PPT)点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)第6课 北 宋 的 政 治北宋建立960年,赵匡胤发动陈桥驿兵变,夺取后周政权后,改国号为宋,以开封为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。局部统一宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,结束了中原和南方的分裂割据局面。一、北宋建立 二、宋太祖的统治措施及影响强化中央集权的措施 措施 军事上 ①解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队。②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。③经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 政治上 在中央 采取分化事权的办法,削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教版部编七年级下册第6课 北宋的政治(共27张PPT)点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)第6课 北宋的政治北宋建立时间：960年皇帝：赵匡胤（宋太祖）都城：开封一、北宋的建立一、北宋的建立先南后北 北 宋 二、加强中央集权方镇太重,君弱臣强宋太祖是怎样解决的？ 他用什么方法扭转了这种被动局面？赵普普曰：“……今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.” ——《续资治通鉴》北宋的中央集权， 最重要的是兵权 杯酒释兵权↑（自读教材相关史事）因为——地方权力大，...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版历史七年级下册第6课北宋的政治课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要：课件30张PPT。国家统一经济繁荣文化昌盛民族融合对外友好藩镇割据与五代十国局面出现的共同原因是什么？本质：中央集权和地方分权的矛盾原因之一：武将专权这两个历史现象的本质是什么？一、保全柴氏子孙；二、不杀士大夫及上书言事之人；三、不加农田之赋。宋太祖的“政治遗嘱” 这三条“遗训”，被王夫之誉为“以忠厚养前代之子孙，以宽大养士人之正气，以节制养百姓之生理……不谓之盛德也不能”。第六课北宋的政治 959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版部编版七年级下册第6课 北宋的政治 （共21张PPT）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)隋唐五代十国最后一个政权：后周西夏辽北宋梳理历史脉络西夏金南宋元辽、宋、夏、金、元时期第6课 北宋的政治第二单元 辽、宋、夏、金、元时期：民族关系发展和社会变化宋太祖赵匡胤北宋形势图宋朝科举图1.通过故事再现和读图，掌握北宋的建立和统一。2.通过读课本、史料，了解赵匡胤集权“安”天下的具体措施；知道北宋重文轻武的国策。3.学会站在历史的角度辩证看待宋初政治制度与国家发展的关系。学习目标壹 兵变“得”天下贰 集权“安”天下 以文“治”天下叁时间： 960年建立者：赵匡胤（yìn...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：人教版部编历史七年级下册 第6课 北宋的政治(共31张PPT)点此进入下载文字摘要：课件31张PPT。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会发展第6课北宋的政治若论人心政俗之变，则赵宋一代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者，为善为恶，姑不具论，而为宋人之所造就，什八九可断言也。——严复华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。 ——陈寅恪在西方和日本学者中，主张宋代是中国历史上文艺复兴和经济革命的时代，颇有人在。千秋疑案陈桥驿，衣着黄袍便罢兵。——清·查慎初阅读并思考：这句诗讲述的历史事件是什么？涉及的主要历史人物是谁？陈桥兵变 黄袍加身赵匡胤陈桥兵变后周禁军最高将领，当时后周皇帝只有七岁，其手下赵普策划兵变，当大军到达陈桥驿时...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教版部编历史七年级下册 第6课 北宋的政治(共36张PPT)点此进入下载文字摘要：课件36张PPT。他开创了文人治国的先河宋太祖赵匡胤陈桥兵变成君主 限制武功向文治 他开创的朝代成了文官的天堂读书人的天下北宋 第6课 北宋的政治2016版新教材七年级（下） 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会发展1、知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点2、理解重文轻武与中央集权强化的关系3、明确政治上重文轻武对北宋的影响。4、通过陈桥兵变、杯酒释兵权等故事，感悟历史。5、分析北宋加强中...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教版历史与社会七年级上册巩固练习：4.1美国政治的心脏：华盛顿（含答案）点此进入下载文字摘要：第四单元 不同类型的城市第一课 美国政治的心脏：华盛顿一、选择题1．世界上大多数国家都有著名的标志性建筑物。下列图片中，所示景观位于美国的是( )A. B. C. D. 2．1972年2月21日，美国的尼克松总统访华时，周恩来总理说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋……”这个“海洋”指的是( )A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋3．华盛顿作为世界最发达国家之一的首都，享有很高的国际地位。下列国际组织的总部设在华盛顿的有( )①联合国 ②世界银行 ③国际货币基金组织 ④国际刑警组织A．①② B．③④ C．②③...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：2020-2021学年人教版历史七年级上册专项突破试卷及答案（专项一先秦至南北朝的政治经济）点此进入下载文字摘要：2020-2021学年人教版历史七年级上册专项突破试卷专项一先秦至南北朝的政治经济一、选择题1．西周初期实行分封制。分封制是指A．上层统治阶级为了巩固自己的统治，把地域和人民分给亲属或下属的一种制度B．用民主的方法推选出部落联盟首领的一种制度C．帝王世代沿袭的制度D．人民和平相处、平等对待的一种制度2．春秋战国时期，社会生产力发展的主要标志是①铁农具的使用②牛耕的推广③水利灌溉的发展④封建制度的确立④B.①②C.①②③D.①②③④3．关于春秋大国争霸和战国七雄兼并的历史影响，对其客观作用评价不正确的是A．是推动社会制度变革的重要因素...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：2020春人教版七年级历史下册课件：第6课 北宋的政治（共19张PPT）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)第二单元辽米夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治硕习反馈千里之行,始于足下宋的政治北关r960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动水/建兵变建立北宋,以开封为东京,赵匡胤就是宋太祖,结束了中原和南方分裂割据局面祖强化宋太祖解除禁军将领的兵权,控制了军队,经常中加调换军队将领,使兵不识将将不专兵央/强中央用分化事权的办法削弱相权,设立多重机构集集分割宰相权力权|权地方上由文臣担任州县长官,三年一换,设通判,分化知州权力,设转运使,把地方财赋收归中央宋太祖重用文...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教版统编七年级历史上册培优课时层级精练 专题整合㈠ 中国古代的政治制度[夏朝至南北朝时期]（详尽全解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级历史上册专题整合㈠中国古代的政治制度[夏朝至南北朝时期]专题解读禹建立夏朝,启开创世袭制度。中国历史进入到奴隶社会,分封制是这一阶段的典型制度。战国时期封建制度逐渐建立,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。至汉武帝时期,大一统局面进一步强化。随着三国两晋南北朝阶段的到来,中国进入政权分立、民族交融的新时期。本专题会重点考查夏商周时期朝代更迭及启示、分封制影响下的春秋战国；秦汉时期的大一统措施及影响；三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交融。这些知识点会以选择题和材料解析题的形式出现。针对训练1.(2020四川南充期中)下图是...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：2020年统编人教版政治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元测试题（word版，有答案）点此进入下载文字摘要：2020年部编人教版政治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元测试题及答案单项选择题1．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时要选择①讲哥们义气的人②与自己志趣相投的人③宽容、以人为善的人④正直、诚信、见多识广的人①②①③C．①④D．③④2．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们的道理是A．慎重交友，善交益友B．友情万岁，为朋友两肋插刀C．广交朋友，多多益善D．友情无价，人生离不开朋友3．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们A．世界上没有真正的友谊B．珍惜友谊，用心呵护友谊C．朋友之间应该坦诚，毫无保留...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：七年级历史上册第四单元第19课北魏政治与北方民族大交融导学案新人教版（含答案）点此进入下载文字摘要：第19课 北魏政治和北方民族大交融 【学习目标】1.概述淝水之战的经过，记住这一战役的特点及影响。了解北魏孝文帝改革的措施及作用。2.通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程，培养运用历史唯物主义和民族平等原则理解和思考历史上的民族关系问题的初步能力。3．通过学习孝文帝改革的作用，认识民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容每个，也是实现民族融合的前提条件。 【预习导学】一、自主学习（请同学们逐目阅读课...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：人教版七年级历史下册第6课北宋的政治 课件（ 共20张PPT）点此进入下载文字摘要：课件20张PPT。如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。 ——史学家汤因比我最向往的朝代就是宋朝。 ——余秋雨这2位文人为何向往宋朝？第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，周恭帝禅位。?赵匡胤即...（邵阳市地区适应） 图片预览：  篇14：人教版七年级历史下册 第6课 北宋的政治 课件（28张PPT）点此进入下载文字摘要：课件28张PPT。烛影斧声，也称斧声烛影，是指宋开宝九年（公元976年）十月壬午夜，太祖赵匡胤大病，召晋王赵光义议事（另有记载说，是召太祖第四子赵德芳进宫商议后事，被晋王知晓后未召进宫），左右不得闻。席间有人遥见得烛光下光义时而离席，有逊避之状，又听见太祖引柱斧戳地，并大声说：“好为之”（另有记载说“好做，好做”）。后晋赵光义继位，史称太宗。对此事件后世议论不一，一说光义谋害太祖篡位；又有说太后杜氏去世前与太祖、赵普立下“金匮之盟”，定下太祖去世后由其弟光义继位，所以当时只是太祖向晋王嘱咐后事，并不是赵光义行篡逆之事。人教版七年级历史下册第6课 北宋的政治1.了解陈桥兵变、黄袍加身、北宋...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：部编人教版七年级下册历史第6课北宋的政治课件（共37张PPT）点此进入下载文字摘要：(共37张PPT)1.了解陈桥兵变、黄袍加身、北宋建立、杯酒释兵权的史实。 2.掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。 3.知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现，知道宋朝科举制发展的史实。1.陈桥驿兵变960年2.北宋的建立 (1)时间:960年 (2)建立者:赵匡胤（宋太祖） (3)都城:开封（4）国号：北宋2、统一背景： 五代十国分裂局面出现统一趋势。方针： 先南后北，先易后难。影响： 结束了中原和南方的分列割据局面。宋太祖和他的继任者（其弟赵光义登基为帝，称宋太宗） 宋太宗时，灭吴越、闽南、北汉，结束了五代十国的分裂割...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,政治,练习,人教,备课  |
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