篇1：人教版数学四年级上册公顷和平方千米 整理和复习（试题）（无答案）点此进入下载文字摘要：公顷和平方千米 整理和复习一、填空题。1. 计算面积要用（ ）单位，常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2. 边长是100米的正方形面积是( )平方米，也就是1( )。3. 在括号里填上适当的数。7公顷=（ ）在平方米 80060平方米=（ ）在公顷（ ）在平方米（ ）在平方千米=30000公顷 110公顷-100000平方米=（ ）平方千米（ ）×（ ）=1平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米在○里填上“＞”“＜...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：北师大版四年级上册数学2.1《线的认识》说课稿点此进入下载文字摘要：《线的认识》说课稿各位领导、老师：大家好！今天我说课的内容是《线的认识》。我将围绕教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、板书设计与教学反思八个方面来阐述我对本课的设计与思考。教材分析《线的认识》是北师大版四年级上册第二单元第一节的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线和直线，了解它们的特点并知道三者的区别与联系，用字母正确表示线段，射线，直线。由于线段、射线与直线是一组比较抽象的图形，学生感知有一定的困难，教材中安排了“看一看”的活动，从学生已有的生活经验出发，创设了三幅生动具体的情境图帮助学生理解知识。马路上的斑马线到无限延伸的铁轨都是学生认识图形的载体，也是学...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：大数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：大数的认识 整理和复习填空题。10个一万是（ ），（ ）个十万是一百万，10个（ ）是一千万。在用6、9、0、1、4这五个数字组成的五位数中，最大的是 （ ），最小的是（ ）。6 000 006，这个数最高位上的“6”表示6个（ ），最低位上的“6”表示6个（ ）。一个数，它的十亿位上是8，十万位上是6，千位上是7，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿；省略万位后面的尾数约是（ ）万。二千多年前，中国人用算筹计算；一千多年前，中国人又发明...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版四年级上册数学3 角的度量 整理和复习（同步练习）（无答案）点此进入下载文字摘要：角的度量 整理和复习填空题。将下面图形的序号填入合适的位置。直线（ ） 射线（ ） 线段（ ）（ ）有两个端点；射线有（ ）个端点，可以向（ ）无限延伸，（ ）没有端点，可以（ ）无限延伸。经过两点能画（ ）条直线，经过一点能画（ ）条直线。量角的步骤是：把量角器的中心与角的（ ）重合，0°刻度线与角的一条边（ ），角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（ ）。把半圆平均分成（ ）份，其中1份所 对的角是（ ）度，记作（ ）。把下面的角分别填入合适的圈里：93°...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版数学三年级下册《年、月、日：整理和复习》说课稿(附反思、板书)课件(共40张PPT)点此进入下载文字摘要：(共40张PPT)《年、月、日：整理和复习》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《年、月、日》的课时内容《整理和复习》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《整理和复习》是人教版小学数学三年级下册《年、月、日》单元的课时内容，本单元是在学生已经学习了时、分、秒等时间单位的基础上，向学生介绍年月...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：大数的认识 整理和复习同步练习四年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：大数的认识 单元复习训练一、填空题。1. 从个位起第（ ）位是万位,第（ ）位是百万位,第九位是（ ）位,亿位的右边一位是（ ）位,亿位左边一位是（ ）位。2. 在算盘上计数时，一颗上珠表示（ ），一颗下珠表示（ ），空档表示（ ）。3. 自然数的最小计数单位是（ ），百万和亿之间的进率是（ ）。4. 2021年我国谷物产量是632760000吨。横线上的数由（ ）个亿和（ ）个万组成，其中左面的“6”表示（ ），右面的“6”表示（ ）。5....（全国地区适应） 图片预览：  篇7：大数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：大数的认识（整理和复习）填空题。1. 写出下面各组数。（1）四十 写作： 四十万 写作： 四十亿 写作： （2）五百零三 写作： 五百零三万 写作： 五百零三亿 写作： （3）八千六百 写作： 八千六百万 写作： 八千六百亿 写作： 2. 10个一亿是（ ），（ ）个十亿是一百亿，（ ）个（ ）是一千亿。3. 一个数有三级，一级上的数是80，一级上的数是1020，还有一级上的数是900，这个数最大是（ ），最小是（ ）。4. 一个数四舍五入到万位后约是78万，这个数最大是（ ...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：大数的认识整理和复习同步练习四年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：大数的认识 整理和复习一、填空题。1. 数位顺序表中，从个位起，第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，和亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。2. 目前，速度最快的计算机1秒钟能计算（ ）次。3. 在本单元，我们学习了十进制计数法。在日常生活中我们还遇到过二十四进制计数法、六十进制计数法，如1天=24时，1时=60分，1分=60秒等。那么3天=（ ）时，4分=（ ）秒。4. 一个8位数,它的最高位是（ ）位,一个数的最高位是千万位,这个数是（ ）位数。5. 在多位数3957982970中划掉4个数字,使剩下的6...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版小学数学四年级上册《大数的认识 整理和复习》同步练习（无答案）点此进入下载文字摘要：大数的认识 整理和复习一、填空题。1. 从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位,第( )位是百亿位．2. 10个一亿是（ ），（ ）个十亿是一百亿，10个（ ）是一千亿。3. 706090000000是由7个（ ），6个（ ）和9个（ ）组成的。4. 在数位顺序表中，从个位起，万位是第（ ）位，亿位是第（ ）位．百万位的右边是（ ）位，百万位的左边是（ ）位．一个六位数的最高位是（ ）位；最高位是千万位的数是（ ）位数．5. 在4和6中间添（ ）个0，这个数...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教版四年级上册数学大数的认识整理和复习课件(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)人教版四年级上册数学“大数的认识”整理和复习沧州是河北省环渤海地区核心城市、是环渤海经济圈和京津冀都市圈的重要组成部分，有“武术之乡”之美誉。沧州市总户数2468698户，常住人口7300783人。去年全年实现生产总值四千三百八十八亿元，而今年前三季度实现生产总值三千零一十亿四千七百万元。数位 ……计数单位 ……每相邻的两个计数单位之间的进率是十，这种计数方法叫做十进制计数法。个 位十 位百 位千 位万 位十万位百万位千万位亿 位十亿位百亿位千亿位 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿十亿百亿千亿一（个）数级...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：亿以内数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）1点此进入下载文字摘要：亿以内数的认识 整理和复习（同步练习）填空。1. 在○里填上“＞“＜”或“=”。1000000〇999999 5000000〇50万846000〇85万 2609050000〇2680060000写作：（ ） 写作：（ ）读作：（ ） 读作：（ ）最小的自然数是( ),自然数的个数是( )的。4.. 把下面的数按从小到大的顺序排列。8080800 80808000 868686 88080800（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘法整理和复习》同步练习（含答案）点此进入下载文字摘要：第一单元小数乘法 整理和复习（同步练习）五年级上册数学人教版一、选择题1．如果x＝y，下列等式错误的是（ ）。A．x÷5＝y÷5 B．x－10＝y－4－6 C．x×2÷6＝y÷2×6 D．x＋10＝y＋102．下列式子中是方程的是（ ）。A．5a＝48 B．0.17x﹣16 C．45＋3＝6×8 D．3x＋7＞403．已知－12×4＝8，那么9－5＝（ ）。A．192 B．204 C．224 D．2144．若[X]表示原数的X的整数部分，比如[13.58]=13，若x=8.34，则[x]+[2x]+[3x]+[4x]=（ ）A．8...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：第一单元小数乘法 整理和复习（同步练习）五年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：小数乘法 整理和复习填空题。1.我发现:点积的小数点时,看（ )中一共有几位小数，就从积的( )起数出几位,点上小数点。0.56 ×0.3的积有（ )位小数，保留一位小数是（ )。根据23×75=1725，直接写出下列各题的积。2.3×75=（ ) 23×0.75=（ )0.023×75=（ ) 23×0.0075=（ )一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的( )。一个三位小数的近似数是5.80，这个三位小数最大是（ )，最小是（ )。两个因数的积是36.5，如果两个因数分别...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：第一单元小数乘法 整理和复习（同步练习）五年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：小数乘法 整理和复习一、填空题。1. 3.26的1.6倍是（ ），精确到百分位约是（ ）。2. 6.23×2.07的积有（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。3. 一个两位小数,保留一位小数后得2.7,这个两位小数最小是( ),最大是( )。4. 你能根据18×24＝432，写出下面各题的积。1.8×2.4＝( ) 1.8×0.24＝( )0.18×0.24＝( ) 180×0.24＝( )两个因数的积是11.6，如果一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积是( )。彭叔叔带70元去超市购物。他买了2kg猪肉，每千克2...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：【新】人教版小学数学六年级上册第一单元整理和复习（1）同步练习（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版小学数学六年级上册同步练习（含答案）分数乘法-整理和复习（1）【预习或巩固】一、细心填写：1、八月份比七月份节约，这句话以（ ）为单位“1”，八月份是七月份的（ ）。2、实际产量比计划增产这句话以（ ）为单位“1”， 实际产量是计划的（ ）。3、比米多它的是（ ），比米多米是（ ）。10千克的少千克是（ ）。4、食堂运来吨煤，烧掉了，还剩（ ）。食堂运来吨煤，烧掉了吨，还剩（ ）。5、在100克水中加入10克糖，糖占糖水的。6、甲乙两仓，甲仓取出给乙...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：四年级,上册,数学,第一,单元  |
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