文字摘要：第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展第14课 明朝的统治【内容标准】知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。知道明朝君主专制加强的内容，了解明朝经济发展的表现。【教学目标】1．知识与能力：了解明朝的建立时间、建立者和全面改革官制、改革科举制度等强化皇权的具体措施，概括明朝皇权加强的特点及影响，理解皇帝专权的种种弊端。2．过程与方法：识读《明朝疆域图（1433年）》，获取疆域范围、北方政权等有效历史信息；通过引导学生阅读《南京江南贡院的科举考场》《举子看榜图》，分析科举考试变化带来的影响。3．情感态度与价值观：认识明朝科举制改革虽然加...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,历史,三国,鼎立,教学设计  |
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