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七年级下册地理书苏教版| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 苏教版七年级下册 4.12.1人体的激素调节 教案 | 下载 | | 2 | 苏教版七年级下册 4.12.3人体感知信息 教案 | 下载 | | 3 | 苏教版七年级下册4.12.1人体的激素调节教案 | 下载 | | 4 | 苏教版七年级下册4.10.1血液和血型 教案（2课时） | 下载 | | 5 | 苏教版七年级下册4.10.1 血液和血型 课件（2课时） | 下载 | | 6 | 苏教版七年级下册4.10.1血液和血型 教案（2课时） | 下载 | | 7 | 苏教版七年级下册4.9.2 人体的消化和吸收（2课时） | 下载 | | 8 | 苏教版七年级下册 4.12.2人体的神经调节教案 | 下载 | | 9 | 苏教版生物七年级下册 第十章 第二节 人体的血液循环（2课时）教案 | 下载 | | 10 | 苏教版生物七年级下册第八章 第一节 精卵结合孕育新的生命教案 | 下载 | | 11 | 苏教版生物七年级下册4.10.4体内的气体交换课件(共24张PPT) | 下载 | | 12 | 苏教版七年级下册4.13.2保护生物圈——从自身做起 教案 | 下载 | | 13 | 苏教版七年级下册4.10.2 人体的血液循环教案（4课时） | 下载 | 文字摘要：一、教材分析第十二章包含了激素调节和神经调节两大内容。本节内容是本章的开篇之节，本节的中心内容有三个：一是人体主要的内分泌腺的名称和激素的概念；二十甲状腺激素的生理作用；三是胰岛素的生理作用。二、学情分析本节内容关于激素调节，对于七年级学生来说缺乏相应的学科基础知识，理解能力比较差，再加上这两部分内容比较抽象，不易理解，因此学生在学习中肯定会存在一定困难。教材首先以同学们亲身经历的身体变化来说明人体激素调节与我们人体的密切关系，然后教材以“观察人体主要的内分泌腺”和“激素的调节作用”两个部分展开讲述。同时，教师在教学中尽可能多举一些浅显生动的例子，力求贴近学生的生活实际，尽可能多的使用图...（全国地区适应） 图片预览：  
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