篇1：人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》同步训练（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版地理第一章《地球和地图》同步训练七年级上册一、选择题中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，于2020年7月31日正式开通。系统由5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成。读“经纬网示意图（下图）”，完成下面1-3题。1．地球的真实形状为（ ）A．正球体 B．不规则球体 C．圆形 D．椭圆形2．其中一个卫星定点位置为中①点，其经纬度是（ ）A．（40°N，40°E） B．（40°S，40°E） C．（40°N，40°W） D．（40°S，40°W）3．图中①点位于②点的（ ）A．东北方向 B．西南方向 C．西...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版七年级上册地理第一章第2节《地球的运动》基础知识讲解点此进入下载文字摘要：人教版七年级上册地理第一章第2节《地球的运动》基础知识讲解第一章 地球和地图第2节《地球的运动》知识点1：地球的自转1、自转运动概况定义 地球绕着地轴的旋转运动绕转中心 地轴方向 自西向东（北逆南顺）周期 一天（约为24小时）地理现象 产生的现象：昼夜更替、时间差异、日月星辰的东升西落易错提醒1自西向东（北逆南顺）（1）从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。如下图所示： （2）判断方法——右手法则：右手微握，大拇指指向北极，弯曲的四指指向即为地球的自转方向；或四指弯曲顺着地球的自转方向，大拇指所指的方向即北极。易错提醒2时区、区时知...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：湘教版地理七年级上册 第一章 第二节 我们怎样学地理教案点此进入下载文字摘要：我们怎样学地理【教学目标】1．初步让学生懂得学习地理知识的手段与途径，让他们了解学习地理并不难，只要学习方法对头，就能获得丰富的地理知识，并掌握一些实际的地理技能，进而发展自己的地理意识与创新精神。2．初步树立“地图是地理的第二语言，是学习地理的最重要工具的观念，使学生知道学习地图能够帮助人们认识周围环境以及未涉足、未闻的地域，建立正确的空间概念，了解各种地理事物组合而成的空间结构，并能认识它们互相影响、互相制约的关系。3．初步学会在地图上辨别方向，运用比例尺换算实际距离，了解图例与注记的含义，并能够测绘学校的平面图。4．通过实际了解搜集地理信息、思考地理问题的重要性。【教学重难点...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：第一章 让我们走进地理 教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：第一节 我们身边的地理课题 我们身边的地理 课型 新授学习目标 1.培养对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。 2.注意学习身边的地理知动态的地理知识和发展中的地理知识。 3.形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。重点难点 重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣 难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。教具准备 多媒体课件教学过程步骤 活动 复备激情导入 平时，人们常用“上知天文，下知地理”来形容一个人的博学多...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：湘教版地理七年级上册 第一章 第二节 我们怎样学地理 教案点此进入下载文字摘要：地图三要素教学设计知识目标：通过学习地图，使学生了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识。能力目标：1．理解比例尺的定义，能熟练进行有关比例尺的计算。2．会比较比例尺的大小，了解比例尺的大小与表示范围大小及内容详略的关系。3．能在地图上依据经纬网或指向标确定方向。4．了解常用的图例及注记。情感目标：培养学生的读图方法和运用地图的能力，帮助学生初步建立起图的空间概念。明确掌握地图的知识和技能是今后工作和生活所应具备的文化素质之一。通过练习实践活动，对学生进行乡土教育，增添热爱家乡的情感教材分析：本堂课着重阐述地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。这是阅读地图必须掌握...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：人教版地理七年级上册 教案点此进入下载文字摘要：第一章 地球和地图单元名称: 第一章《地球和地图》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 6课时 日期: 对象: 七年级 人数(班额): 1.地球在宇宙中 结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。 2.地球自转 运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。 结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 3.地球公转 运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。 结合实例,说出地球公转产生的主要...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版地理七年级上册 第一章第四节 地形图的判读第一课时 教案点此进入下载文字摘要：第四节 地形图的判读第一课时 等高线地形图【知识与能力】初步学会在等高线上识别地势高低，起伏和坡度陡缓，并能识别山峰、山脊、山谷、陡崖等地形部位。【过程与方法】1、 通过亲自参与制作模型，绘制地形图等活动，了解等高线地形图的绘制原理。2、 启发引导学生对等高线地形图的阅读、分析，识别山地的地形部位【情感、态度和价值观】通过动手制作地形模型和参与实践活动，培养学生的动手能力。【教学重点】1、 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。2、 在等高线地形图上识别山体的各个部位。【教学难点】1、等高线的绘制原理。2、等高线地形图上山脊与山谷的区别。【教学准备】多媒体课...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：第一章地球和地图 解答题专项训练（含答案）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：人教版地理七年级上册第一章——解答题专项训练地球和地图1．读地球的大小图，回答下列问题。（1）．图中字母A和B是________与地球表面相交的两点。（2）．C是地球的 ，周长 千米。（3）．人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，如测得地球的表面积是 亿平方千米；地球的平均半径是 千米。2．读经纬网图，回答下列问题。 (1)分别写出图中A地与C地的经纬度位置 ， 。(2)图中B、C、D三地中，既位于西半球又位于南半球的是 ，既位于东半球又位于北半球的是 。(3)图...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：中图版地理七年级上册 第一章 第二节 地图 教案(表格式）点此进入下载文字摘要：《地图》教学设计所用教科书 书名 2011中图版初中地理所教年级 七年级 所教册次、 单元 上册、第一章第二节课题 地图1.整体设计思路、指导依据说明本节教材需要落实的《初中地理新课程标准》的相关要求是：（1）能知道地图的含义和分类。（2）能记住比例尺的含义、公式、表示方法，能根据比例尺的公式计算两点间的实地距离。（3）能记住判断方向的三种形式，学会在地图中判断方向。（4）能认识常用的图例，学会在地图上区别不同类型的地理事物。本节课设计意图在于让学生在学会使用地图的过程中掌握地图知识。学会用图，是以后学习世界地理和中国地理所必须具备的知识和技能。2.教学背景分析教学内容分析： 地图...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：第一章从世界看中国随堂练习（含答案）鲁教版（五四制）地理七年级上册点此进入下载文字摘要：第一章从世界看中国随堂练习-鲁教版（五四制）地理七年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．根据我国所跨的经纬度以及东西半球和南北半球的分界线判断我国所在的半球位置。下列城市中，每天最先见到日出的是( )A．沈阳 B．北京 C．兰州 D．乌鲁木齐2．制约我国经济和社会发展的重要问题是 ( )A．经济落后 B．资源缺乏C．人口问题 D．工业落后读图“中国省份轮廓图”，完成3-4题。3．素有“彩云之南，万绿之宗”美誉，也是我国少数民族数量最多的省...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：地理人教版七年级上册第四章 居民与聚落章复习教案（表格式）点此进入下载文字摘要：《居民与聚落》复习方案教学目标1.通过实例，认识不用地域发展水平存在差异。2.运用地图归纳发展中国家和发达国家的分布特点。3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。教学重难点【教学重点】1. 能够运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。2.能够运用地图，指出代表性的发达国家与发展中国家及其分布特点，掌握“南南合作”与“南北对话”的含义。3.能够运用实例，说明加强国际经济合作的重要性，认识发达国家和发展中国家国际合作中存在的不平等。【教学难点】地域发展的差异和发达国家与发展中国家的分布。三、教学策略协调人类活动和地理环境的关系，是7—9年级地理课程学习所要...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：第一章综合复习 课件（共24张PPT）2023-2024学年人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：(共24张PPT)第一章综合复习分节训练两极略扁赤道略鼓不规则球体认识地球的过程平均半径：6371千米最大周长：约4万千米表面积：约5.1亿平方千米赤道按比例缩小的地球模型（形状）地球仪上的点和线纬线及其特点纬度的划分南北半球分界线经线及其特点经度的划分东西半球分界线经线与纬线的交点定位方法经纬网分应用先纬后经认识纬线赤道纬线纬线特点地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈与赤道平行的圆圈赤道形状：圆圈（除南北两极）指示方向：东西方向长度特点：赤道最长，由赤道向南北两极逐渐缩短，缩为一点线圈之间的关系：平行条数：无数条纬度度数范围：0...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》同步训练（二）（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版地理第一章《地球和地图》同步训练七年级上册一、选择题下图是“地球仪示意图”，据图完成下面1-4题。1．下列关于地球形状和大小的叙述，正确的是（ ）A．地球的形状是规则的正球体 B．地球表面积为5.1亿平方千米C．地球赤道周长约8万千米 D．哥伦布全球航行证明了地球是个球体2．关于图中的信息，正确的是（ ）A．经线指示东西方向 B．a点在b点的东北方向C．a位于五带中的热带 D．b点所在纬线的纬度是23.5°S3．在演示地球公转的过程中，地球仪（ ）①应保持地轴的空间指向不变②向下俯视时，顺时针围绕光源转动③同时保持地球的自转④应保持自东向西的方向旋转...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：人教版数学七年级上册《第一章有理数》综合复习卷（含解析）点此进入下载文字摘要：人教版数学七年级上册《第一章有理数》综合复习卷一、选择题1．在数﹣2，﹣ ，1，3中，大小在﹣1和0之间的数是（ ）A．﹣2 B．﹣ C．1 D．32．恩施生态旅游初步形成，2011年全年实现旅游综合收入9086600000元．数9086600000用科学记数法表示（保留三个有效数字），正确的是（）A．9.09×109 B．9.087×1010 C．9.08×109 D．9.09×1083．下列说法正确的是（ ）A．最小的整数是0B．互为相反数的两个数的绝对值相等C．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等D．有理数分为正数和负数4．﹣2017的相反数是（ ）...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人教版七年级上册地理 第一章 地球和地图 基础练习卷（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级上册地理 第一章 地球和地图基础练习卷一、选择题人们根据地球的形状并接一定比例缩小后,制作成地球模型—地球仪。据此完成1-2题。1．下列关于地球仪的说法,正确的是（ ）A．地轴与桌面保持着23.5的夹角 B．地轴穿过了赤道和南、北两极C．地球仪上南、北半球的分界线是赤道 D．地球仪是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2．关于地球的大小叙述正确的是（ ）A．表面积约4万平方千米 B．赤道长约6378万千米C．平均半径约6371万米 D．表面积约5.1亿平方千米读“北半球某地经纬网示意图”,完成3-5题3．图中①地的经纬度是（ ）A．20°N,20°E B...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》同步练习（含答案）点此进入下载文字摘要：地理七年级上册第一章《地球和地图》同步练习一、选择题人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。下图示意人类探索地球形状的过程。读图 ,完成下面小题。1．人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是（ ）A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③④②2．地球的真实形状是（ ）A．正球体 B．不规则球体 C．扁球体 D．椭球体3．人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（ ）A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．5．1亿平方千米 D．960万平方千米读经纬网简图（下图），完成下面小题。4．陈诚昨天去了经纬度定...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,上册,地理,第一章,复习  |
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