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数学七年级下册人教版教案(资源16份)

日期:2024-2-26 17:03 阅读:

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数学七年级下册人教版教案
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1人教版七年级下册数学 第7章 小结 教案下载
2人教版七年级下册数学 第7章 小结 教案下载
3人教版数学七年级下册 10.2 直方图 教案下载
4人教版数学七年级下册第6章 实数 教案下载
5人教版数学七年级下册5.2.2平行线的判定方法 教案下载
69.1.2不等式教案(表格式) 初中数学人教版七年级下册下载
7人教版数学七年级下册 6.2立方根教案下载
8人教版数学七年级下册 5.1 观察与猜想 教案(表格式)下载
9人教版数学七年级下册 5.3.2 命题、定理、证明 教案(表格式)下载
10人教版数学七年级下册 7.2.2 用坐标表示平移 教案下载
118.1 二元一次方程组 教案 人教版数学七年级下册下载
12人教版数学 七年级下册 第8章 二元一次不定方程复习 教案下载
13人教版七年级下册数学 第8章 复习与测试 方程思想与方程组 教案下载
14人教版数学七年级下册 为什么说根号2不是有理数 教案下载
15人教版数学七年级下册 9.1.1不等式及其解集教案下载
16人教版七年级下册数学 第8章 复习与测试 方程组整数解问题 教案下载
文字摘要:人教版 数学 七年级下册第七章 平面直角坐标系与三角形面积有关的 多结论问题一教学目标:1、结合平面直角坐标系中,点坐标的含义,解决简单的面积问题。2、在计算和画图中探寻与三角形面积有关的几何模型;提高学生分类讨论和总结归纳的能力。3、尝试用总结的几何模型,构造满足条件的图形;提高学生实际操作的能力。教学重点:1、提高学生数学建模的思想。2、逐步消除学生画图中的“盲区”,增强学生画图时的分类意识。教学难点:从特殊图形中提炼出与之有关的几何模型。教学方法:讲练结合法。教学过程:回顾旧知:回顾小学学习的三角形面积的计算方法。说出以下三角形的面积公式:引入新课:在平面...(全国地区适应)
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