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人教版四年级下册数学教案(完整版)序号 | 资料标题 | 下载地址 |
1 | 四年级下册数学教案-9 数学广角——鸡兔同笼 人教版 | 下载 |
2 | 四年级下册数学教案-平均数人教版 | 下载 |
3 | 四年级下册数学教案 - 三角形内角和 人教版 | 下载 |
4 | 人教版 四年级下册 第一单元 数学教案 | 下载 |
5 | 四年级下册数学教案-平均数-人教版 | 下载 |
6 | 四年级下册数学教案 - 8 平均数 人教版 | 下载 |
7 | 四年级下册数学教案 营养午餐 人教版 | 下载 |
8 | 四年级下册数学教案暑假培优9、等量代换 人教版 | 下载 |
9 | 四年级下册数学教案 -《加法运算定律》教学设计人教版 | 下载 |
10 | 人教版四年级下册数学教案 小数的意义和性质 整理复习 | 下载 |
11 | 四年级下册数学教案-小数的性质 人教版 | 下载 |
12 | 四年级下册数学教案 - 平均数 人教版 | 下载 |
13 | 四年级下册数学教案-平均数 人教版 | 下载 |
14 | 四年级下册数学教案-5.1 三角形的特性 人教版 | 下载 |
15 | 四年级下册数学教案 括号 人教版 | 下载 |
16 | 人教版四年级下册数学教案 简便计算 | 下载 |
17 | 四年级下册数学教案-平均数 人教版 | 下载 |
18 | 四年级下册数学教案-5.1 三角形的特性 人教版 | 下载 |
文字摘要:《鸡兔同笼》教学设计教学内容:人教版四年级下册103-105页相关内容。教学目标:1.掌握用列表法,假设法解决鸡兔同笼问题,让学生体会到解题策略的多样性。2.经历自主探究解决问题的过程,培养逻辑推理的能力。3.了解我国古代数学文化,感受古代教学问题的趣味性。教学重点:经历自主探究解决问题的过程,掌握运用列表法,假设法解决鸡兔同笼问题。 教学难点:掌握假设法,能运用假设法解决数学问题。教学过程1出示主题图从主题图得知古代数学趣题,让学生自己说一说题目的意思。2、这就是著名的鸡兔同笼 问题。(板书课题: “鸡兔同笼”)3、 提出问题:从题目中你们能获取哪些教...(全国地区适应) 图片预览:  
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