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八年级下中图版地理教案(课件20篇)

日期:2024-2-26 17:01 阅读:

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八年级下中图版地理教案
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1中图版地理八年级下册 7.6学习与探究——走进埃及 教案下载
22024中图版地理八年级下学期--期末素养综合测试(二)(含解析)下载
3中图版地理八年级下册 5.1亚洲的自然环境 教案下载
4中图版地理八年级下册 5.1亚洲的自然环境 教案下载
52024中图版地理八年级下学期--期末素养综合测试(一)(含解析)下载
62024中图版地理八年级下学期--第七章素养综合检测(含解析)下载
72024中图版地理八年级下学期--第五章素养综合检测(含解析)下载
8中图版地理八年级下册 6.4撒哈拉以南非洲 教案(表格式)下载
92024中图版地理八年级下学期--第六章素养综合检测(含解析)下载
10中图版地理八年级下册 7.1日本 第1课时 教案(表格式)下载
11中图版地理八年级下册 7.3 澳大利亚 教学设计(表格式)下载
12中图版地理八年级下册 6.3欧洲西部(第1课时)教案(表格式)下载
13中图版(北京)地理八年级下册 7.4 俄罗斯 教学设计(表格式)下载
142024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(六)跨学科专题(含解析)下载
152024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(五)识图集训(含解析)下载
16中图版地理八年级下册5.1 亚洲的自然环境 第1课时 学习任务单 (含答案)下载
17中图版(北京)地理八年级下册 6.4 欧洲西部 教学设计(表格式)下载
182024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(一)探究位置、地形、气候和河流等地理要素的联系(含解析)下载
192023年 中图版八年级下册地理期末综合训练题(含答案)下载
20中图版地理八年级上册 3.3 聚落 教案(表格式)下载

篇1:中图版地理八年级下册 7.6学习与探究——走进埃及 教案

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文字摘要:埃及教学设计 教学目标知识与技能:了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)、首都开罗、种族、宗教、语言等方面的基本情况。了解埃及的旅游资源,知道埃及是如何发展旅游业的。过程与方法:根据资料和地图,说明埃及(或苏伊士运河)在交通方面的重要性:运用地图和资料,联系埃及的纬度位置和沙漠广布的地表特点,推理出埃及所属的候类型及特征。根据地图和资料,说明埃及的工农业分布和发展情况,了解该国是如何因地制宜发展棉花种植和经济的,从根本上理解埃及自然与人文特征和如何因地制宜发展经济的。情感、态度与价值观:根据图片和文字资料,了解文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化做出的贡献:通过对...(全国地区适应)
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篇2:2024中图版地理八年级下学期--期末素养综合测试(二)(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期期末素养综合测试(二) (满分100分,限时60分钟) 一、选择题(每小题2分,共50分) 亚洲各国山水相依、民心相通、命运与共。下图为亚洲部分地区图,读图,完成1—2题。1.【新特色·多彩文化】(2023北京一零一中学期中)多彩的亚洲文明 ( )A.根植于复杂的自然环境B.塑造了多样的亚洲地形C.凝练出相同的地域文化D.孕育出相近的民俗风情2.(2023北京一零一中学期中)受气候影响 (...(全国地区适应)
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篇3:中图版地理八年级下册 5.1亚洲的自然环境 教案

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文字摘要:5.1 亚洲自然环境 教学设计教学内容分析:本节教学内容是学生学习世界区域地理学习的第一节,因此教与学的活动应重视对学生学习,以及对分析区域地理主要方法的指导。本节内容共分为三部分:“世界第一大洲”“地形和河流”“复杂的气候”,主要内容是在地图上分析亚洲的地理位置和地形特征以及和气候的关系,因此在设计教与学生活动内容时,应抓住让学生学会如何利用地图分析一个地区的地理位置、地形、气候之间的联系这个核心。教学目标知识与技能:1、运用地图,描述亚洲的地理位置。2、说明亚洲地势特点、亚洲主要地形区。3、分析亚洲河流分布特征,并简要分析其形成原因。4、运用气候类型分布图,归纳亚洲气候的特...(全国地区适应)
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篇4:中图版地理八年级下册 5.1亚洲的自然环境 教案

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文字摘要:中图版初中地理八年级下册第五章 认识大洲 第一节 亚洲的自然环境教材分析本节课是“认识区域”的第一节,区域地理的学习方式以案例方式为主,让学生了解某个区域的同时,掌握区域学习的方法,迁移到其他区域的学习上。教材内容的编排,也反映了区域学习的框架。第一部分亚洲的自然概况,包括亚洲的地理位置、范围;第二部分是亚洲的地形特点和河流分布;第三部分是亚洲的气候。这三部分内容也是学习其他区域要掌握的自然要素:地理位置、地形、河流和气候。教材通过大量的图片和数据,阐述了亚洲的自然环境,教师在教学的过程中要充分的利用教材提供的图片,引导学生发现亚洲独特的自然环境及各要素的相互关系,建立形象、直观的印象。...(全国地区适应)
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篇5:2024中图版地理八年级下学期--期末素养综合测试(一)(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期期末素养综合测试(一) (满分100分,限时60分钟) 一、选择题(每小题2分,共50分) 径流是指降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标。下图为世界各大洲多年平均径流总量与人均径流量统计。据此,完成1—3题。1.【跨学科·数学】(2023北京石景山一模)数据显示世界上多年平均径流总量最少,但人均径流量最多的大洲是...(全国地区适应)
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篇6:2024中图版地理八年级下学期--第七章素养综合检测(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期第七章 素养综合检测(满分100分,限时45分钟) 一、选择题(每小题3分,共45分) 【新特色·常考地图】根据日本简图并结合学过的知识,完成1—3题。1.(2023天津河北期末)从琉球群岛到北海道,日本南北跨20多个纬度,很有可能带来的差异是 ( )A.海拔的差异 B.土壤的差异C.气候的差异 D.交通的差异2.(2023天津河北期末)日本多火山...(全国地区适应)
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篇7:2024中图版地理八年级下学期--第五章素养综合检测(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期第五章 素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共45分) 【新特色·常考地图】读图,完成1—2题。1.(2023广东湛江七中期中)从所在的半球看,亚洲主要位于 ( )A.东半球、南半球 B.东半球、北半球C.西半球、南半球 D.西半球、北半球2.(2023广东湛江七中期中)下列有关亚洲自然环境的叙述,正确的是 ( )A.地形以山地、丘陵为主,约占四分之三B.青藏高原是世界上最大的高原C.地势西高东低,河流滚滚东流...(全国地区适应)
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篇8:中图版地理八年级下册 6.4撒哈拉以南非洲 教案(表格式)

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文字摘要:课题名称 撒哈拉以南非洲教学目标 【知识与技能】1、利用谷歌地球,说出撒哈拉以南非洲的地理位置,认识重要的地理单元;2、通过敲击非洲鼓感受撒哈拉以南非洲独特的文化习俗;3、结合图文资料分析撒哈拉以南非洲的自然环境的特点。4、根据资料,结合所学知识说出撒哈拉以南非洲地区贫困的原因,并对本区的发展提出合理的建议【过程与方法】1、提高学生运用谷歌地球获取知识的能力;2、通过非洲鼓的实践操作感受文化习俗;3、通过小组合作探究,培养综合分析问题的能力。【情感、态度与价值观】树立学生热爱和平的美好愿望重点难点 重点:1、撒哈拉以南非洲的地理位置; 2、撒哈拉以南非洲气候特点、地形特点;...(全国地区适应)
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篇9:2024中图版地理八年级下学期--第六章素养综合检测(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期第六章 素养综合检测(满分100分,限时45分钟) 一、选择题(每小题3分,共45分) 【新特色·常考地图】“中缅铁路”(云南昆明—缅甸仰光)的建设和“澜湄项目”(澜沧江—湄公河)的开发是我国“一带一路”倡议中的重要组成部分。下图为“中南半岛地形分布及中缅铁路位置图”。据图,完成1—2题。1.(2022北京四中期中)“中缅铁路”在缅甸境内路段,分布特点是 ( )①多分布在山脊②多分布在山谷③多500米以上④连接主要城市A.①② B.①③ C.③④ D....(全国地区适应)
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篇10:中图版地理八年级下册 7.1日本 第1课时 教案(表格式)

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文字摘要:案例名称 中图版 八年级地理下册 《日本》第一课时一、信息技术的运用将“希沃白板5”中的星球、拖拽、蒙层、地图叠加等功能运用于课堂,提高知识的直观性。二、课标要求1. 在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。2. 根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。三、教学目标1.知识与技能:(1)结合日本地图说出日本的地理位置,知道日本的领土构成和首都。(2)读日本地形分布图等地图和其他资料,概括日本的地形特征。(3)运用板块构造学说的有关理论,分析日本多火山、多地震的原因。(4)结合日本气候分布图分析日本的气候具有的海洋性特征及其南北差异。(5)结合日本河流分布图...(全国地区适应)
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篇11:中图版地理八年级下册 7.3 澳大利亚 教学设计(表格式)

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文字摘要:澳大利亚【课程标准】运用地图说出澳大利亚概况及自然环境差异,了解澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”的原因。并在整节课中采用相关信息技术等相关手段辅助教学。【解读课标】澳大利亚的概况可以关注两点。第一,澳大利亚的地位位置;如纬度位置、海陆位置和半球位置。第二,了解澳大利亚的领土组成。了解澳大利亚是唯一一个独占一个大陆的国家。澳大利亚的自然环境应从地形图及气候类型图从西部、中部、东部,通过表格形式进行比较。澳大利亚被称为骑在羊背上的国家的原因,可搜集相关资料学习,或通过实际案例了解。需要说明的是,不必深入学习养羊业的知识,也不必记住养羊业的发展状况,只要求宏观上了解养羊业与当地自然环境的...(全国地区适应)
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篇12:中图版地理八年级下册 6.3欧洲西部(第1课时)教案(表格式)

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文字摘要:地理中图版八年级下册第6章第3节 《欧洲西部》第一课时教学设计一、教材分析关于区域地理的学习,本章选取了五个区域特征明显,与中国的政治、经济关系密切,对世界政治、经济影响较大的地区。学习本节的目的是能使学生对东南亚、中东地区各地区差异有较全面、较深刻的认识,进一步熟悉学习区域地理的方法, 并能举一反三。二、学情分析通过东南亚、中东等区域的地理知识的学习,初二学生已经具有了一定的地理基础知识和基本技能,对如何学习区域地理有一定的了解,但缺乏地理思维,不能进行知识点的联系与分析。因此,教师要在原有知识基础之上,教会学生联系生活实际,教会学生学习区域地理的方法。同时,要加大对地图的使用,深...(全国地区适应)
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篇13:中图版(北京)地理八年级下册 7.4 俄罗斯 教学设计(表格式)

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文字摘要:俄罗斯教学设计【教材分析】教材以人地关系为主线,突出介绍了俄罗斯自然环境的特点等内容。第一课时,认识俄罗斯的地理位置,并根据地图总结俄罗斯的地形与地势特点以及河流的流向、气候类型及特点。最后,结合自然环境分析其对人口、城市、交通线路分布的影响。【学情分析】初一年级的学生,对感性认知的事物比较容易理解,并且对有趣多样的学习方式更感兴趣。由于本地绥芬河为中俄边境城市,学生对俄罗斯了解比较多,在学习方面更容易接受。在充分考虑学生的年龄特征和认知水平后,本节课安排学生通过UMU互动学习平台来对本课内容进行初步的学习,浅显易懂;利用合作探究的方式,碰撞出思维的火花。【教学目标】一、知识与技...(全国地区适应)
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篇14:2024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(六)跨学科专题(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期专项素养综合全练(六)跨学科专题 卡塔尔地处波斯湾西海岸的中部,面积狭小,属热带沙漠气候。卡塔尔承办了第二十二届世界杯足球赛。下图为最近四届世界杯足球赛决赛地点和时间。据此完成1—2题。1.【跨学科·体育】(2023湖北荆州中考)最近四届世界杯足球赛决赛在当地冬季举行的共有 ( )A.1届 B.2届 C.3届 D.4届2.【跨学科·化学】(2023湖北荆州中考)为减少碳排放,卡塔尔世界杯中使用的...(全国地区适应)
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篇15:2024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(五)识图集训(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期专项素养综合全练(五)识图集训1.读亚洲轮廓图和气候类型分布图,完成下列问题。(1)大洲或大洋:A 、B 、C 、D 、E 。 (2)海域:F 、G 、H 、I 。 (3)半岛:J 、K 。 (4)气候类型:① 气候、② 气候、③ 气候、④ 气候、⑤ 气候、⑥ 气候、⑦ 气候、⑧ 气候、⑨ 气候。 2.读东南亚地区简图,完成下列问题。(1)国家:① 、② 、③ ...(全国地区适应)
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篇16:中图版地理八年级下册5.1 亚洲的自然环境 第1课时 学习任务单 (含答案)

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文字摘要:5.1 亚洲的自然环境 第1课时学习目标1.知道亚洲是世界第一大洲,掌握亚洲的位置、所濒临的海洋、主要岛屿及半岛。2.掌握亚洲地形的基本特征、河流特点,以及主要山脉、高原、河流、平原的分布特点。3.重点:掌握亚洲的位置、地形特征和河流的分布特征。【预习导学】重点梳理知识点一:世界上最大的洲 1.亚洲陆地总面积约 平方千米,约占全球陆地总面积的 ,比四个 还要大,是世界第一大洲。 2.亚洲位于亚欧大陆的东部,东临...(全国地区适应)
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篇17:中图版(北京)地理八年级下册 6.4 欧洲西部 教学设计(表格式)

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文字摘要:《欧洲西部(1)》教案课标要求1.在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点;2.运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系;3.运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响;4.举例说出某一地区发展旅游业的优势。二、教学目标1.运用欧洲西部气候类型分布图和气温曲线降水量柱状图,说出区域的气候类型及分布概况,并归纳气候特征。2.在地图上找出欧洲西部的位置、范围,读图说出欧洲西部地理位置的特点。3.在地形图上识别欧洲西部主要的地形类型,并描述该区域的地形特征。4.综合分析欧洲西部地理...(全国地区适应)
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篇18:2024中图版地理八年级下学期--专项素养综合全练(一)探究位置、地形、气候和河流等地理要素的联系(含解析)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台2024中图版地理八年级下学期专项素养综合全练(一)探究位置、地形、气候和河流等地理要素的联系类型一 亚洲的地形、气候和河流的联系 【新特色·常考地图】亚洲是我们生活的家园,下图为亚洲地形、水系图,据此完成1—3题。1.(2023广东江门江海期末)从图中可以看出,关于亚洲的地形、地势特征的描述正确的是 ( )A.亚洲地形以高原为主,有“高原大陆”之称B.亚洲地势起伏大,中部高四周低C.亚洲以高原、山地为主,多分布在四周D.亚洲...(全国地区适应)
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篇19:2023年 中图版八年级下册地理期末综合训练题(含答案)

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文字摘要:中图版八年级下册地理期末综合训练题一、选择题1.下列建筑艺术与国家搭配错误的是( )A.澳大利亚﹣﹣悉尼歌剧院 B.俄罗斯﹣﹣莫斯科红场C.希腊﹣﹣巴特农神庙 D.泰国﹣﹣泰姬陵这是世界上唯一独自占有一个大陆的国家,保留了不少古老的动物种类,被称为“骑在羊背上的国家”。据此完成下面小题。2.上述材料所描写的国家是( )A.南非 B.俄罗斯 C.印度 D.澳大利亚3.该国发展养羊业的有利条件是( )①草原辽阔②气候条件适合③人口多,羊毛、羊肉需求量大A.①③ B.①②③ C.②③ D.①②4.下列关于俄罗斯的说法,正确的是( )A.地跨亚欧的亚洲国家B.地跨...(全国地区适应)
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篇20:中图版地理八年级上册 3.3 聚落 教案(表格式)

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文字摘要:八年级地理(中图版·上册)“聚落”教学设计课题 名称 八年级地理(中图版·上册)第三章 居民与聚落 新授课 第一课时第三节 聚落教材 分析 本节内容主要包括“聚落的形态”和“世界文化遗产的保护”两部分,主要讲述聚落的形态、聚落与自然环境的关系以及保护世界文化遗产的意义。聚落分为城市与乡村两大类型。世界各地的聚落形式多样,但都与当地的自然环境有着很大的协调适应性。世界文化遗产是前人留下来的宝贵财富,为我们研究人类的文明史,以及人类与环境间的关系,人地协调发展等有着重大的价值。故本节的重点是“聚落与自然地理环境的关系”和“世界文化遗产保护的意义”。学情 分析 在前面几章的学习中,学生...(全国地区适应)
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Tags:八年级,下中,图版,地理,教案