篇1：人教版地理八年级上册 全册教案点此进入下载文字摘要：第一章 从世界看中国单元名称: 第一章《从世界看中国》 科目名称: 地理 课程类型: 新授课 开发教师: 课时: 3课时 日期: 对象: 八年级 人数(班额): 1.运用地图描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。 2.运用中国的省级行政区域图,识别34个省级行政区域,记住它们的简称和行政中心。 3.运用地图和相关资料,描述中国人口的基本状况和变化。 4.运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。 1.本章内容在整个课程中的...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：地理人教版八年级上册4.3工业 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：教 材: 人教版八上课 题 第四章第三节 工业 课时 1教学内容 工业生产一般过程；工业生产各部门之间的关系；工业与人们生活的关系；工业分布的特点。我国工业分布的特点及基本格局，我国的一些工业中心和工业基地；我国高新技术产业的发展状况，我国一些高新技术产业成果及高新科技产业的重要性。教学目标 知识与技能： 了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业与人们生活的关系；体会工业在国民经济中的地位和作用；能说出我国工业分布特点。能说出我国工业分布的特点及基本格局，认识一些工业中心和工业基地；了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：1.1疆域 教案（表格式）人教版地理八年级上册点此进入下载文字摘要：课题名称 第一章 从世界看中国第一节 疆域 课时安排 4课时 备课时间新授课 授课时间教学目标 1.利用世界地图说出我国地理位置的特点。2.通过对比，分析我国地理位置的重要性。3.认识我国的疆域，运用资料说明我国疆域之辽阔。4.知道我国的行政区划制度，指图说出我国的34个省级行政区划。教学重点 1.我国地理位置特点及重要性。2.我国主要的临海、邻国、隔海相望的国家。3.我国的省级行政区划。教学难点 1.我国地理位置的重要性。2.34个省级区划。教学方法 读图法 分析比较法课前准备 拼图 多媒体课件教 学 设 计第一课时一、优越的地理位置1、地理位置：⑴【思考】习惯上...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：地理人教版八年级上册3.3水资源 教案 (表格式)点此进入下载文字摘要：第三节 水资源【教材特点】：《水资源》是人教版8年级地理上册第3章第三节的内容。根据新课改的基本理念：“学习生活中的地理”“重视运用现代信息技术”等理念，充分利用多媒体教学资料，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为引导学生学习地理知识、帮助学生解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多的经历投入到现实的、探索性的地理活动中去。该案例充分利用多媒体资源展示课件，激发学生的探究欲望和兴趣，体现了现代信息技术对地理教育的强大的辅助作用，提高了学生的学习效果。该案例在唐山市素质教育观摩会上展示，在体现新课程理念、展示课程改革成果上具有引领作用，特别在多...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：地理人教版八年级上册2.3河流 第二课时 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：地理教学设计科 目 地理 班 级 初二 教 师课 题 第三节 河流（2） 课 型 新授课设计理念 以学生为主体，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生的学习兴趣，让学生掌握对其终身发展有用的地理知识。教 学 目 标 知 识与技 能 1、从流量、流速、水位、含沙量、有无结冰期等方面概括长江的主要水文特征。2、说出长江不同河段突出的开发或防治问题。过 程与方 法 ①课前搜集有关长江的文字、图片资料，提高学生搜集、整理、分析地理信息的能力。②运用地图，说出长江的基本概况。③通过小组合作、角色扮演探究长江的开发利用。情 感态 度价值观 通过长江...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：人教版八年级上册地理教案-4.2农业（表格式）点此进入下载文字摘要：人教版八年级第四章第二节《农业》教学设计二、教学分析课题与课标、教材的分析 本课是八年级地理上册最后一章经济地理的重要组成部分，谈到经济就必须学习农业，农业在我国有着重要的地位，是国民经济发展的基础产业。按照课标要求，本部分内容要达到学生能运用资料能说出我国农业分布特点和举例说明因地制宜发展农业的必要性的目的，是对前面中国自然地理环境学习的一次综合应用与能力提升过程。学情分析 经过前面基础内容的学习，学生对于学习本课内容已经有了应有的基础知识储备，如中国的地形、气候、土地资源、水资源等。通过本课的学习，既是对我国农业情况的了解，又是对所学地理知识的综合应用能力的提升过程。教学目标 1、...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版八年级上册地理教案 4.3工业（表格式）点此进入下载文字摘要：2011新人教八年级地理上册第四章 中国的经济发展第三节 工业（第三课时）蓬勃发展的高新技术产业一、教学目标（一）知识与技能1．通过观察视频和图片，说出我国高新技术产业的发展状况。2．根据材料的对比分析，说出高新技术产业对工业生产、农业等产业的作用。（二）过程与方法1．运用探究方案，共同探究我国高新技术产业的分布特点及其影响因素。2．通过指导学生分析相关材料，培养学生分析总结归纳问题的能力。3．通过开展小组合作，培养学生探究问题以及小组合作学习的能力（三）情感态度与价值观通过认识我国高新技术产业的发展、分布及其影响因素，让学生增强民族自豪和建设祖国的信心和加强学习的紧...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：地理人教版八年级上册第一章第二节 人口 优秀教案点此进入下载文字摘要：《人口》教学方案教学目标【知识与能力目标】说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势。 【过程与方法目标】了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国实行计划生育这一基本国策的重要性。【情感态度与价值观目标】运用人口分布图说出我国人口的分布概况。教学重难点【教学重点】1．我国人口的数量、增长状况、人口问题和表现，以及人口政策；2．我国人口分布的特点。【教学难点】1．学会阅读“我国人口的增长”图，说明我国人口增长的特点；2．学会阅读“我国人口密度分布图”，比较不同地区人口密度的差异，从而分析我国人口分布特点。教学准备制作PPT。教学过...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版八年级上册地理教案-4.2农业（第1课时）点此进入下载文字摘要：第二节 农业（ 第1课时）学习目标知识目标掌握农业的主要部门，理解我国农业的重要性理解我国农业在地区分布上的差异及形成的原因能力目标1.能运用资料并联系实际，分析我国农业在地区分布上的差异2.能初步分析如何因地制宜发展农业德育目标让学生树立因地制宜发展农业和科技兴农的思想，并为农业发展好好学习，献计献策。教学重点1.我国农业的重要性2.我国农业的地区差异教学难点分析我国各地自然条件的差异而导致的农业差异；教学方法启发式教学、讨论式教学、活动式教学。教具准备投影仪、电脑教学过程引入新课：你印象中的农业是什么样的？讲授新课 人们的衣食住行各方面的...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：人教版八年级上册地理教案-2.2气候（第1课时）点此进入下载文字摘要：第二节 气候 （第1课时）一、教学目标1．通过阅读1月、7月气温分布图，分析掌握我国冬、夏气温的分布规律；明确1月0℃等温线通过的地方；认识温度带的划分和分布。2．通过引导学生判读气温和温度带分布图，培养学生读图、用图能力，并进一步说明气候在我国地理环境形成中所起的作用，以及气候对人类活动的影响等。3．唤起学生学习“气候国情”的好奇心，提高学习“气候”的兴趣，树立“地理生活化和生活化地理”的思想意识，培养学生热爱祖国辽阔地域的美好情感。二、教学重点、难点1．教学重点：我国冬、夏气温的分布特点。2．教学难点：分析气温对人类活动的影响。三、教学过程导入新课教师：同学们喜欢旅游吗...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人教版八年级上册地理教案 4.1交通运输点此进入下载文字摘要：交通运输一、教学目标1、比较不同交通运输方式的特点；2、初步学会选择恰当的交通运输方式。二、能力目标通过多个教学环节，培养读图用图能力、材料分析能力。三、重点难点1、合理选择交通运输方式。2、交通运输方式选择的多样性。四、教学课时此节共计2课时中的第一课时教学过程引入新课播放动画片《熊出没》（通过对动画片剪截成有公路运输、铁路运输、航空运输部分）提出问题1：光头强把木头运送到哪里去？引出交通运输的概念：板书一、交通运输（把人或物由一个地方运送到另一个地方的行业叫交通运输）由于选择交通运输工具不同，所以现代交通运输方式主要有铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：地理人教版八年级上册第一章第二节 人口 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：《人口》教学方案教学目标1.认识我国是一个人口大国，人口数量居世界第一。2.运用有关数据，说明我国人口增长趋势，理解计划生育国策在控制人口数量、提高人口素质方面发挥的重要作用。3.运用中国人口分布图，找出我国的人口地理分界线，描述人口地理分界线两侧人口分布的基本特点。教学重难点【教学重点】1.运用有关数据，说明我国人口增长趋势。2.运用中国人口分布图，找出我国的人口地理分界线，描述人口地理分界线两侧人口分布的基本特点。【教学难点】1.学会阅读“我国人口的增长”图，说明我国人口增长的特点；2.学会阅读“我国人口密度分布图”，比较不同地区人口密度的差异，从而分析我国人口分布特...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：地理人教版八年级上册第一章第三节 民族 优秀教案点此进入下载文字摘要：《民族》教学方案教学目标【知识与能力目标】了解我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异。【过程与方法目标】了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。【情感态度与价值观目标】了解我国的民族分布特点、我国的民族政策。教学重难点【教学重点】我国民族的构成和分布特点。【教学难点】说明我国民族分布的特点，并分析其原因。教学准备制作PPT。教学过程【课堂引入】多媒体播放视频资源【课程引入】民族，让学生了解我国是一个多民族国家和我国的民族政策，通过观看视频，感受本课内容，创设良好的课堂情境。教师：前面我们学习了我国人口数量、人口分布的特点，我们知道在我国辽阔的国土...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：人教版八年级上册地理教案-2.3河流-黄河（表格式）点此进入下载文字摘要：黄河的治理与开发教学目标：（一）知识目标：记住黄河的自然地理概况：发源地、注入的海、形状、流经的省区和流经的主要地形区。（二）能力目标：1、分析黄河各河段产生灾害的原因以及治理各河段的措施。2、培养学生读图分析和合作探究能力，学会一些分析问题的方法。（三）情感目标：培养学生爱国之情，树立人地协调观念及可持续发展观念。重点：1.记住黄河的地理概况。2.分析黄河各河段产生灾害的原因，以及治理各河段的措施。难点：黄河各河段产生灾害的原因，以及治理各河段的措施。教学过程：教学环节 教师活动 学生活动引入新课 讲授新课 自学提示 播放图片李白的诗句：“黄河之水天...（全国地区适应） 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1.知道我国水资源时空分布不均及造成的影响 2.掌握解决水资源时空分布不均的措施。 3.了解我国水资源现状。2．过程与方法 通过学生阅读各类图表，培养和提高学生读图、用图、析图、释图的能力。3．情感、态度与价值观 通过学习了解我国水资源严重短缺的事实及缺水对工农业生产的影响，使学生能全面、正确地认识水资源的价值，从而树立正确的节水惜水、保护水资源的观念。重点难点 1．重点 我国水资源时空分布不均以及解决措施2．难点 我国水资源时空分布不均以及解决措施教学方法 1.自学讨论法 2.图导图练法 3.分析讲...（全国地区适应） 图片预览：  篇19：地理人教版八年级上册第三章第三节 水资源 教案点此进入下载文字摘要：《水资源》教学方案教材分析从教材结构上看，本节内容既与前面所学的气候、河流等知识紧密联系，又是下面学习交通、农业等知识的基础，具有承上启下的作用。教学目标【知识与能力目标】1.依据相关图文资料了解我国水资源时空分布特点，知道我国水资源分布对经济发展的影响；2.结合相关图片掌握解决水资源时空分布不均的措施，能够在图中指出南水北调三条线路；3.结合生活常识了解节约用水的重要性，知道生活中常见的节约用水的措施。【过程与方法目标】1.通过分析我国水资源的时空分布特点，进一步巩固和熟练读图、用图的方法；2.通过讨论节约用水的重要性和措施，掌握生活中常见的节约用水的措施。【情感态度与...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：人教,八年级,地理,教案,课件  |
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