21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

人教版七年级下册数学《平移ppt课件》(资源19份)

日期:2024-2-24 16:23 阅读:

以下是有关“人教版七年级下册数学《平移ppt课件》”的资料,二一教育提供海量课件试卷备课资源,请自行搜索下载

人教版七年级下册数学《平移ppt课件》
序号资料标题下载地址
12022—2023学年人教版数学七年级下册7.2.2用坐标表示平移课件 (共16张PPT)下载
2人教版四年级下册数学《平移(1)》(课件)(共16张PPT)下载
3人教版四年级下册数学《平移(2)》课件(共15张PPT)下载
4人教版七年级下册5.4平移 第1课时 课件(共18张PPT)下载
5【人教版】数学七年级下册 5.4 平移 习题课件下载
6四年级下册数学人教版平移(课件)(共13张PPT)下载
7四年级数学下册人教版7.2 平移(课件)(共13张PPT)下载
8人教版四年级数学下册7.2平移(课件)(共16张PPT)下载
9【2024年人教版七年级下册数学同步讲练】5.4 平移(解析版+原卷版)下载
10四年级下册数学人教版平移课件(共18张ppt)下载
112022-2023学年人教版数学七年级下册 5.4 平移课件(共28张PPT)下载
12人教版数学七年级下册 5.4 平移课件(共18张PPT)下载
13人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移说课课件(共36张PPT)下载
14【1+1轻巧夺冠】5.4 平移 同步学案-人教版数学七年级下册(PDF版,含答案)下载
155.4 平移 教学课件--人教版初中数学七年级下下载
167.3 图形的平移-苏科版数学七年级下册同步课件(共26张PPT)下载
17人教版数学七年级下册 5.4平移课件(共21张PPT)下载
18人教版数学七年级下册 5.4.2平移. 课件(27张ppt)下载
192022—2023学年人教版数学七年级下册5.4平移第1课 课件(共21张PPT)下载

篇1:2022—2023学年人教版数学七年级下册7.2.2用坐标表示平移课件 (共16张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共16张PPT)1.物质准备:准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔;2.身体准备:端正坐姿、准备上课;3.思想准备:迅速调整状态,保持愉悦心情迅速投入到本节课的学习中;4.知识准备:预习P75-P77 7.2.2用坐标表示平移迅速反应 立即行动!课前准备:导入(2)经过平移后,对应点所连的线段 平行且相等;在平面内,将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.1、平移的定义2、平移的性质(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变形图形的位置.第一章7.2.2 用坐标表示平移学习目标:1.会用点的坐标表示平移.(重点)2.掌握坐标变化与图形...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇2:人教版四年级下册数学《平移(1)》(课件)(共16张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共16张PPT)新课标人教版小学数学四年级下册第7单元 图形的运动(二)第2课时 平移(1)一、谈话导入你能找到平移的现象吗?说说生活中哪些物体运动时属于平移?如果把平移现象表现在纸上,又该怎么做呢?二、自主探索画出平移后的图形,再数一数,填一填。向上平移5格向右平移7格向上平移5格向右平移7格向( )平移( )格向( )平移( )格7格7格向上平移5格向右平移7格向( )平移( )格向( )平移( )格7格7格图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格,关键看...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇3:人教版四年级下册数学《平移(2)》课件(共15张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共15张PPT)新课标人教版小学数学四年级下册第7单元 图形的运动(二)第3课时 平移(2)一、谈话导入(1)这有一个平行四边形,我们用黑线表示原来的图形,用红线表示移动后的图形。平移向右(2)这个平行四边形做的是什么运动?往哪个方向平移的?(3)它向右平移了几格?你是怎么知道的?5格今天我们要在上节课的基础上继续研究图形的平移。二、教学新课下面这个图形的面积是多少?1cm请你们仔细观察,这个图形有什么特点?1cm小组探究:要求这个不规则图形的面积,应该怎么办呢 1cm“数”的方法:数一数这个图形占多少个方格,当数到不是整格时当作半格计算。1c...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇4:人教版七年级下册5.4平移 第1课时 课件(共18张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共18张PPT)第五章 相交线与平行线5.4 平 移导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时学习目标CONTENTS0102理解平移的概念及决定因素.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.掌握平移的性质及其运用.情景引入一、平移的相关概念ABCDEF问题1:三角形的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?形状不变,大小不变,位置改变平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.一、平移的相关概念知识点一:平移的相关概念平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇5:【人教版】数学七年级下册 5.4 平移 习题课件

点此进入下载

文字摘要:(共14张PPT)第五章 相交线与平行线 5.4 平移知识要点全练夯奧基础知识点1平移的定义与性质1.(宜昌)下列运动中,不是平移的是(B)A.电梯上人的升降B.钟表指针的转动C.火车在笔直的铁轨上行驶D.起重机上物体的升降2.(樊城)如图所示的各组图形中,表示平移关系的是(D)P6 NOAB3.将长度为5cm的线段向上平移20cm,再向右平移8cm,所得线段的长是(A)cmB. 8 cmC. 20 cmD.无法确定4.如图,将直线l1沿AB的方向平移得到l2,若∠1=40°,则∠2的度数为(A)A.40°B.50°.90°...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇6:四年级下册数学人教版平移(课件)(共13张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共13张PPT)平移第七单元第2课时(图形的运动)人教版四年级数学下册一、游戏导入请同学们把桌上的课本移到左边,把文具盒移到右边。二年级时我们已经认识了生活中的平移现象,你还见过哪些平移现象?平移二、探索新知平移前后的图形什么没变?什么变了?平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。画出平移后的图形,再数一数,填一填。课堂练习(一)1. 画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦!平移( )格平移5格画出平移前后的图形:(1)确定关键点,(2)确定方向,(3)确定格数,(4)描点连线。课堂练习(二)2. 把 向右平移4格后得到的...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇7:四年级数学下册人教版7.2 平移(课件)(共13张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共13张PPT)人教版四年级数学下册7.2 平移1复习导入你还记得这是什么现象吗?物体在同一平面上沿直线运动,平移时图形的方向、形状和大小没有变化,只是位置发生了变化。这属于平移现象。画出平移后的图形。平移9格平移5格做一做向上平移5格向右平移7格向( )平移( )格向( )平移( )格☆先找出关键点,根据要求判断方向和距离再平移。5格5格7格7格☆根据箭头判断平移的方向,再通过关键点判断移动距离。6格左65格下5探究新知画出平移后的图形,再数一数,填一填。巩固应用1.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇8:人教版四年级数学下册7.2平移(课件)(共16张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共16张PPT)人教版四年级数学下册7.2平移学习目标1、巩固熟悉平移的基本概念,掌握平移变换的描述方法。2、学会用平移的知识来解决实际问题,灵活运用。3、经历观察、操作等过程,感受图形的美,发展空间想象能力,会判断图形平移的方向和距离。4cm2cm周长=(长+宽)×2面积= 长×宽答:这个图形的周长是12cm,面积是8cm 。求下面图形的周长和面积。新课引入周长:(2+4)×2=12(cm)面积: 2×4=8(cm )请你说一说你所认识的平面图形及其相关知识。探索新知探究点1确定平移的方向和距离先数一数,再填一填。练习巩固分别画出将...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇9:【2024年人教版七年级下册数学同步讲练】5.4 平移(解析版+原卷版)

点此进入下载

文字摘要:第五章 相交线与平行线5.4 平移一、平移1、平移的定义在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。平移后,新图形与原图形的形状和大小完全相同;2、平移的性质① 对应点的连线平行(或共线)且相等;②对应相等相等;③对应角相等.平移后得到,则,,,,.【题型一】平移的定义【例1.1】下列现象中,属于平移的是( )A.滚动的足球 B.转动的电风扇叶片C.正在上升的电梯 D.正在行驶的汽车后轮【例1.2】如图所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )A. B. C....(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇10:四年级下册数学人教版平移课件(共18张ppt)

点此进入下载

文字摘要:(共18张PPT)平移游戏:俄罗斯方块补成了长方形一、复习导入求下面长方形的面积(方格的边长为1cm )。1cm ︷一、复习导入求下面图形的面积(方格的边长为1cm )。答:这个图形的 面积是12cm 。面积: 6×2=12(cm )1cm ︷一、复习导入1、培养我们观察、分析和动手操作的能力。2、让我们学会运用平移的方法把不规则图形转化成规则图形,解决实际问题。本课学习目标:二、探索新知二、探索新知1、自主探究:请你拿出老师发的资料,自己在图上标一标、数一数、剪一剪、算一算…找出求这个图形面积的方法。二、探索新知2、合作交流:分小组说说你求这个图形...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇11:2022-2023学年人教版数学七年级下册 5.4 平移课件(共28张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共28张PPT)第五章 相交线与平行线5.4 平移人教版数学七年级下册情景引入仔细观察下面一些美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据其中的一部分绘制出整个图案?平移如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的雪人呢?探究平移探究1.把一张半透明的纸盖在图上,先描出一个雪人2.按同一个方向陆续一动这张纸,描出第二个、第三个……平移(1)在所画出的相邻两个雪人中,它们的位置关系有什么变化?思考第二个雪人由第一个雪人沿着一直线方向移动得到的.平移(2)雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?思考移动前后,雪人形状不变,大小不变,位置改变....(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇12:人教版数学七年级下册 5.4 平移课件(共18张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共18张PPT)新人教版-七年级(下)数学-第五章5 .4平移(2)重点:简单的平移作图。 难点:平移作图.1、学会作简单平面图形平移后的图形; 2、学会识别平移前后的图形; 3、进一步发展空间观念,增强审美意识;二、重点和难点一、学习目标:【图形的平移的性质】(1)平移不改变图形的形状与大小。(2) 经过平移 ,对应点所连的线段平行且相等对应线段平行且相等,对应角相等。如图,经过平移,线段AB 的端点A移到点D,你能作出线段AB平移后的图形吗?ABD【图形的平移变换】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇13:人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移说课课件(共36张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共36张PPT)用坐标表示平移(说课)《新课标》强调以学生发展为本的科学教育观,认为过程比结果更重要,要求教师将数学知识的发展过程内化为学生的思维发展过程。根据新课改理念,围绕努力实现“用好教材”,而不再是传统教学中的“教教材”,我将从六个方面逐一阐述我对于本节课的教学设计:一、背景分析二、教学目标设计三、课堂结构设计四、教学媒体设计五、教学过程设计六、教学评价设计一、背景分析1、学习任务分析“用坐标表示平移”是人教版(七年级下册)平面直角坐标系一章的内容。它是在学生学移的概念和性质的基础上进行的,从数的角度刻画了 平移的内容,这就是用代数方法研究几何问题,体现了平面直...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇14:【1+1轻巧夺冠】5.4 平移 同步学案-人教版数学七年级下册(PDF版,含答案)

点此进入下载

文字摘要:北教传媒21世纪载言uuIIPTEn y com七年级附:本书参考答案及解析学第五章相交线与平行线9解3因为折叠后点A落在A'处,所以∠ABC=∠A'BC参考答案5.1相交线因为BD是∠A'BE的平分线,“极速特训营所以∠A'BD=∠EBD因为A,B,E三点在同一条直线上,1D所以∠ABE=180°,2D解析由题可知∠BOD=∠AOC=75°,所以∠CBD=∠A'BC+∠A'BD=,∠1=25,∴∠2=∠B0D-∠1=75°-25°=50°.故合(∠ABA+∠EBA)=2∠ABE=90°,即选D∠CBD的度数是90°.3153解析因为∠1与∠...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览

篇15:5.4 平移 教学课件--人教版初中数学七年级下

点此进入下载

文字摘要:(共21张PPT)第 五 章 相交线与平行线第五章 相交线与平行线5.4 平 移学 习 目 标12理解平移的概念及决定因素.(难点)会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.掌握平移的性质及其运用.(重点)3新课导入图片引入观察上面几组美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据每幅图中的一部分绘制出整幅图案?这些运动有什么共同的特点?知识讲解★ 平移的相关概念探究 如何在一张半透明的纸上,画一排形状和大小都如图所示的雪人呢?请把你的方法与同伴交流后动手画图.思考:“雪人”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?形状不变,大小不变,位置改变平...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇16:7.3 图形的平移-苏科版数学七年级下册同步课件(共26张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共26张PPT)第7章 平面图形的认识(二)7.3 图形的平移平移的定义平移的性质平移作图知识点平移的定义11. 定义 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移.2. 平移的“两要素”(1)平移的方向;(2)平移的距离.特别提醒:一个图形和它经过平移所得到的图形中, 原图形上的点到它对应点的方向就是平移的方向;任意一对对应点所连线段的长度就是平移的距离.3. 平移中的对应元素如图7.3-1,把三角形ABC 沿直线EF 的方向向右平移得到三角形A′B′C′对应点:点A 与点A′,点B 与点B′,点C 与点C′;对应线段:AB...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇17:人教版数学七年级下册 5.4平移课件(共21张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共21张PPT)新人教版-七年级(下)数学-第五章5 .4平移(1)重点:平移的概念和性质。 难点:平移性质的探索.1、了解平移的概念; 2、理解对应点连线平行且相等的性质; 3、进一步发展空间观念,增强审美意识;二、重点和难点一、学习目标:ABCDHGFE图1图4图2图3观察与发现请同学们分析以下几种运动现象你有什么发现?它们之间有哪些共同的运动特征 ABCDHGFE图1图4图2图3请同学们分析以下几种运动现象,矩形在移动过程中,它的形状和大小是否发生了变化呢 观察与发现...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇18:人教版数学七年级下册 5.4.2平移. 课件(27张ppt)

点此进入下载

文字摘要:(共30张PPT)1.以下这几种运动现象有什么共同特点?2.你能发现平移前后两个图形相比较,什么没有改变,什么发生了改变吗?如果小狗向前移动了50米,那么拖着的箱子向什么方向移动?移动了多少距离?如果小狗向左跑了80cm,那么箱子向 移动了 。根据上述分析,你能说明什么样的图形运动称为平移吗?想一想在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。平移不改变物体的形状和大小举出现实生活中平移的一些例子。平移前后对应点、对应线段以及对应角之间在做怎样的变化变化?图中,对应点的连线AC,BD,EF有怎样的位置关...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

篇19:2022—2023学年人教版数学七年级下册5.4平移第1课 课件(共21张PPT)

点此进入下载

文字摘要:(共21张PPT)习 惯 指 标★做好课前准备第五章相交线与平行线5.4 平移初探·自学情景引入★积极参与课堂合作习惯指标推进拉出的抽屉、移动的窗户,进出的录音带在做怎样的运动?平移初探·自学课前预移的概念学科指标★积极参与课堂合作习惯指标说一说,下列图案可以是怎样形成的?初探·自学概念形成★平移的概念学科指标★做好课堂笔记习惯指标说一说,下列图案可以是怎样形成的?平移的定义:一个图形沿着__移动一定的______,图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移。某一直线方向距离归纳:平移只改变图形的位置, 不改变图形的...(全国地区适应)
图片预览:
课件预览
课件预览

Tags:人教,七年级,下册,数学,平移ppt课件