篇1：七年级上册第三单元写作 写人要抓住特点 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)写作写人要抓住特点（两课时）一、设情境，导思路同学们，如果要留住你少年时代的形象，你会选择用什么方 式 如果我们班级要做一本《少年的你——迈入中学时代》的纪念册，你又会选择怎样的形式 相机用影像记录生活，未来的你可以从相片中看到你少年 的模样;文字能更传神地描述一个人的精神气质。这本纪念册 会让这个集体和集体中的那个少年的你，永远地留在我们的记 忆里。现在我们就来学习如何抓住特征刻画人物。第一课时二、看漫画，辨特征1.出示教材中鲁迅与爱因斯坦的漫画，请学生辨认人物。2.出示与漫画对应的人物照片，说说漫画突出了人物的哪些特点。鲁迅：浓发、浓眉、浓须(“一...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：七年级上册第三单元写作 写人要抓住特点 课件(共33张PPT)点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)写作时光多记笔记/ 多分享 / 多体会 / 多写作写人要抓住特点1指对人物的外貌特征234又叫肖（xiào）像描写包括人物的长相、穿着身材、神情姿态等，进行描写。外貌描写PART 01按照一定的顺序描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。整体→局部举个例子老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。——孙犁《芦花荡》从上到下举个例子我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：七年级上册 第三单元名著导读：《朝花夕拾》（一）教案+课件(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：名著导读：《朝花夕拾》（一）【学习内容】教材：《朝花夕拾》【学习目标】1.阅读《小引》，了解创作背景及作者的写作心境。2.阅读目录，根据一定标准分类，初步了解内容。3.结合自己的阅读经验，制订阅读计划。【建议课时】1课时【学习过程】一、导入新课《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。在学习《从百草园到三味书屋》时，我们了解到鲁迅先生童年时期的趣事。今天就让我们一起走进这本书，读读其他散文，找找更多趣事，感受鲁迅先生回忆中的温馨与批判。二、了解常识，初识名著1.阅读《朝花夕拾》的序言，结合生活实际，完成导读任务单任务一——建立鲁迅先生人生小档案。提示：个人...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：七年级上册第三单元名著导读 朝花夕拾 课件(共38张PPT)点此进入下载文字摘要：(共38张PPT)朝花夕拾与经典为友为人生奠基目录文学常识01作品内容02主要人物03主题思想0405艺术特色壹文学常识鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《彷徨》《呐喊》《故事新编》，有散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《热风》《且介亭杂文》等。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《彷徨》《呐喊》《故事新编》，有散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《热风》《且介...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版七年级上册第三单元 金色的秋天——西风的话 课件(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)西 风 的 话人教版 七年级（上册） 第三单元 金色的秋天老师好！1- 2 - 3 - - -1- 7 - 1 - - -1=C黄自简介： (1904-1938) 字今 吾，江苏川沙 ( 今属上海市 ) 人。是中 国 30 年代重要作曲家，音乐教育家， 早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐 学校学习作曲， 1929 年回国。是中国 早期音乐教育影响最大的奠基人。他创作的主要作品有歌曲《抗敌 歌》、《旗正飘飘》、《踏雪寻梅》《玫瑰三愿》《西风的话》及清唱剧《长恨歌》等。西风的话去年我回去 你们刚穿新棉袍 今年我来看你们 你们变胖又变高你们可记得 池里菏...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：七年级上册 第三单元 写作 写人要抓住特点 课件（16张PPT）点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)写人要抓住特点初见来稿征稿：我最喜爱的老师个子不高不矮，身材不胖不瘦，皮肤不白不黑，眼睛不大不小，嘴唇不薄不厚，头发不浓不密。？NO其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。初识白描他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。方正朴素再识白描绘画技法：以淡墨勾勒轮廓或人物，而不设色的画法。李公麟《维摩居士像》文学手法：用简练朴素的语言、不加渲染，刻画性格鲜明的人物。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。——《少年闰土》先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教版美术七年级上册 第三单元 第2课 精美的报刊 课件(共7张PPT)点此进入下载文字摘要：(共7张PPT)精美的手抄报如何制作呢？1、版面设计明确本期手抄报的主要内容是什么通读所编辑或撰写的文章并计算其字数要注意长短文章穿插和横排竖排相结合2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，起”一目了然”之效字要大，字体或行或楷位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的3、题头设计题头要注意以题目文字为主，字略大4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：人音版音乐七年级上册教学课件第三单元《银杯》（共21张PPT内嵌音频）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)今天我们要走进哪个少数民族呢？蒙古族主要居住在内蒙古自治区，另有一部分散居于新疆、青海、云南、辽宁、吉林、黑龙江等地,人口约六百余万。蒙古族有自己的语言、文字、音乐文化。蒙古族民族音乐,特别是民歌中的长调、短调,民族乐器中的马头琴,在中华民族音乐宝库中占有独特的地位。同时长调因其在蒙古族历史发展中的文化价值以及其悠长旷达、自由舒展的、优美的旋律而被列为“人类口头和非物质遗产代表作”名单。蒙古族通过视频了解蒙古族民族特色《银杯》蒙古族民歌民 歌民间歌曲简称民歌，是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。它以口头创作、口头流传的方式生存于民间，...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：统编版语文七年级上册 第三单元检测卷课件(共43张PPT)点此进入下载文字摘要：(共43张PPT)第三单元检测卷（满分100分，考试用时150分钟）一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面文字，按要求完成１~４题。阅读与不阅读，区别出____的人生方式。这中间是一道____、一道宏沟，两边是完全不一样的气象。一面____，繁花似锦（jǐn）；一面必定是一望无际的、令人窒（shì）息的荒凉和____。时间是一块前进匀速、均匀等质的直线，每一分、每一秒都没有本质区别。不过在一个人的记忆中，它会逐渐变异，每一截原本相同的时间拥有了不同的体积、容量和质量。而阅读，就是在增加这种体积、容量和质量。有时候，十年二十年只不过是一瞬（shùn）间，...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版美术七年级上册 第三单元 1.《有创意的字(6)》 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第三单元 传递我们的心声有创意的字创意美术字在生活中的运用猜猜看年年有余外语恭贺新春字形变化Page 7结构变化字义变化课堂小游戏：连连看字形变化结构变化字义变化Page 10课堂小练笔雪 飞 电 云 胖⊙形象变化:将整个字作形象化处理Page 12装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰Page 14字体设计与版面设计⊙光影变化:明暗、倒影、投影等Page 16有创意的字最大的特点：1、形象2、生动3、有 趣创意画要求：字的形体明确、结构合理、变化要有依据 。...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：人音版音乐七年级上册教学课件第三单元《牧歌》（共26张PPT内嵌音视频）点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)回顾上节课学习的《银杯》，你还记得它属于长调还是短调歌曲吗？回顾短调的含义及特点：节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。复习：完整演唱歌曲《银杯》《牧歌》授课教师：内蒙古自治区简称内蒙古。内蒙古有丰富多彩的民族文化，绚丽多姿的风土人情，蒙古族传统的群众性集会，有歌舞娱乐、摔跤、射箭 、赛马等比赛项目。聆听《牧歌》，说说节奏和情绪有何特点？节奏自由，旋律悠长这是一首流传于内蒙古昭乌达盟的典型的蒙族“长调”民歌长 调节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：人教版美术七年级上册 第三单元 第1课 有创意的字 课件(共21张PPT)点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)传递我们的心声——有创意的字舞比一比：哪边的字更好看！为什么？看一看、猜一猜：象漂亮小妹今天我们就来学习一下如何设计好看的字变体美术字的基本特征字 形的变化——改变字体的外形，最适宜于正方形、长方形、扁方形、斜方形的字体。形象化字体设计： 将整个字作形象化处理字义变化：准确的把握字义，充分理解字义，头脑中浮现的图形符号，与字义相关的各种拓展和联系。意向化装饰化形象化总结：字体设计的几种表现形式：字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。常见编排形式：曲线编排形式连字编排形...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：人教版美术七年级上册 第三单元 第2课 精美的报刊· 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)一个国家、一个民族不能没有灵魂!—— 习近平第三单元 传递我们的心声第二课 精美的报刊·明确学习目标·要求：请在20秒内快速默读以下内容知识与技能：了解版式设计的视觉要素与构成要素，掌握版式设计的基本法则。过程与方法：通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的用和形式美的法则，并通过设计实践巩固知识，形成能力。活动一：自学与自测 ·掌握基础知识·学习指导：自学4分钟学习内容并完成自测题及自学成果展示。1、版式指的是在一个版面 空间里，遵循...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：人音版音乐七年级上册第三单元演唱银杯 课件(共21张PPT)点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)《银杯》热情的草原人民音乐出版社音乐七年级上册第三单元第一课时通过舞蹈和聆听，你有什么感受？演唱伴奏演唱伴奏演唱伴奏演唱最佳歌手演唱大赛分析《银杯》这首歌曲的音乐特点---情绪热情 高涨节奏整齐 均匀旋律起伏 跳跃结构紧凑 短小调式民族五声调式羽调式判断《银杯》属于蒙古族民歌的哪一类？长调节奏整齐 ，旋律优美抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌曲等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。短调节奏自由 旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成，主要流行于蒙古牧区。蒙古族舞蹈与美酒有不解之缘。在民...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：人音版初中音乐七年级上册第三单元 草原牧歌——《银杯》 课件(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)银 杯草原牧歌年 级：七年级上册 学 科：音乐（人民音乐出版社）你知道男青年演奏的是哪种乐器吗？马头琴蒙古族特有的一种拉弦乐器，两根琴弦。共鸣箱呈梯形，琴身顶端刻有马头做装饰。歌曲的速度和情绪是怎样的？速度：中速稍快情绪：热情地| X X X X X | X—赛 勒 日 外 咚 赛切分节奏找一找歌谱中出现的装饰音，你知道它们叫什么，怎样演唱吗 前倚音下滑音跟老师的琴声一起来唱一唱旋律吧，注意装饰音和切分音的唱法哦。试着填词来唱一唱歌曲吧！《银杯》节奏、旋律特点是怎样的？节奏整齐旋律抒情用汉字的音译来唱一唱吧，体...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：人教版美术七年级上册 第三单元 第1课 有创意的字 课件(共30张PPT)点此进入下载文字摘要：(共30张PPT)有创意的字（一）教学目标知识与技能：掌握宋体美术字的笔画特征和写法。过程与方法：通过对生活中美术字体的收集与分析，归纳宋体字的设计特点。情感、态度和价值观：体会美术与自己的学习、生活息息相关，在练习中体验书写的快乐。重点：宋体字的笔画特征和写法。难点：划分字体结构及宋体字的书写。想一想：1、美术字的特点是什么？2、什么地方会用到美术字呢？宋体字基本笔画：点象水滴，两弧不对称横平竖直，横轻竖重横的收笔、竖的起笔各有顿笔。撇、捺、提，不像匕首就像刀，区别在起笔和运笔方向上。勾有多种，都是外圆内方。术是在中国宋朝发明的一种汉字印刷字体...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：人教版美术七年级上册 第三单元 第1课 《有创意的字》 课件(共33张PPT)点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)**彩陶纹样古老优美的汉字，一字一图画，一字一故事。甲骨文金文小篆楷书草书行书隶书*现代汉字常见字体：*植物大战僵尸我们的生活中，还有哪些地方会用到文字设计？*我们的生活离不开 文字设计*POWEPOINT适用于简约清爽及相关类别演示超级任务：“春、夏、秋、冬”任选一字，进行创意表现。*思考：怎样让文字变得更有意思？**设计思路：+=*基本方法如果说字体的变形的方法有：添加、变字形、变结构等，那么下面这些，分别是那种呢？*只有想不到， 没有做不到。*POWEPOINT适用于简约清爽及相关类别演示超...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：人教版美术七年级上册 第三单元 第1课 有创意的字 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)人教版美术七年级上册有创意的字象形文字 甲骨文篆书 → 隶书→ 行书 → 草书 → 楷书汉字的演变宋体永■“点如水滴撇似刀，横窄竖宽捺如扫，横到尽时有三角。”永黑体■笔划方头方尾,没有粗细变化。用笔直落直起，无须勾挑顿挫字形变化探究字它们是通过哪些方面变形的？结构 变化字义变化立体化应用绘画透视的原理，表现出文字的立体效果， 醒目而突出。形象化把文字和图画结合在一起，把字的笔画或字义形象化的表现出来连字编排法将文字相同的笔画连接起来，组成一个整体字形变化结构变化字义变化形象化立体化连字编排化变化形式作...（全国地区适应） 图片预览：   篇19：人教版美术七年级上册 第三单元 第2课 精美的报刊 课件(共15张PPT)点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)精美的报刊 对称式版式设计画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。块面大小变化要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等（1）确定刊名及其位置（2）确定报头的位置（3）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间（4）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积（5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。壁报是多个要素有机组合的结果欣赏作业自己拟定一个主题，注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设计一份报刊。园时女608奇拔个以在庄高山上的凰莱里捉到了二只小魔犯应带卫家养在】鸡笼里相这则就加鸡起承食，起游戳一起休...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：课件,七年级,上册,第三,单元  |
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