篇1：湘教版音乐七年级下册第二单元七彩管弦（二）—— 幽默曲教案点此进入下载文字摘要：幽默曲教案教材分析：《幽默曲》是选自湖南文艺出版社七年级下册第二单元七彩管弦中的一节欣赏课，本单元包含了欣赏小号独奏、小提琴独奏等内容；其中《幽默曲》非常著名的一首作品，加入了不同的感情，让学生更好的体验外国作品。通过对歌曲的欣赏，可以让学生更好的了解小提琴的相关特点，了解用音乐去表达感情的魅力。学生分析：七年级的学生活泼、好动，乐于接受新鲜事物，艺术对他们来说很新奇，七年级还是世界观和人生观形成的关键时期。用音乐去表达内心感情，决定了他们对音乐认识的态度。教学目标：倾听乐曲，了解并学习乐曲背景。了解捷克作曲家德沃夏克; 了解“幽默曲”这种音乐体裁。通过欣赏《幽默曲》，能加深对...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：湘教版七年级上册音乐 2.2雪绒花 教案点此进入下载文字摘要：《雪绒花》教学教案1、 教材分析《雪绒花》是湘教版七年级上册第三单元的教学内容。它是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，歌曲为C大调，带再现的单二部曲式，四三拍子和中速使歌曲的情绪没有较大的起伏。曲调朴实感人，带有较浓郁的奥地利民歌风格。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人翁赞颂祖国、祝福祖国之意。因此投入感情演唱好这首歌将对学生的情操陶冶起到潜移默化的作用。2、 教学目标1. 通过对歌曲的学习与演唱，表达对祖国的祝福与热爱；2. 能以优美、深情的声音演唱《雪绒花》，并感受歌曲的情绪与风格；3. 准确打出歌曲中二八前休止的节奏。3、 教学重难点1. 准确打出二...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：湘教版七年级下册音乐 1.1.2春天又来临 教案点此进入下载文字摘要：《春天又来临》教案教学目标：1.学生能欣赏和演唱歌曲2.学生能划分歌曲分段并能准确表达自己不同的情绪3.学生在听音乐的过程中获得愉快的心情并能表达对春天的赞美教学重难点：1.用情感的方法带动歌曲的学习，做到不同的情绪用不同的声音表达2.音乐活动中培养协作精神与对音乐和生活的热爱教学过程：播放《春天在哪里》的动画歌曲，播放一些关于春天的图片老师：现在正是春季，百花盛开，他给我们带来了无限的快乐，同学们，你们认为春天应该是什么样子的呢？学生：春天柳树发芽了，小草也从土里冒出来了学生：小燕子从南方飞回来了学生：春天来了，我们可以不用穿羽绒服了老师：对，正如同学们所说，春天是百...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：湘教版七年级下册音乐 4.1.1二泉映月 教案点此进入下载文字摘要：《二泉映月》教案教学目标：1、知识技能目标：对比欣赏二胡独奏、弦乐合奏《二泉映月》，能够感受、体验乐曲的音乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。能背二胡独奏《二泉映月》的音乐主题2、过程与方法目标：通过汲取、表述、分享、拓展等方法，提高学生自主学习的能力及欣赏评价音乐的能力。3、情感态度与价值观目标：感受民族音乐的魅力，教育学生热爱民族音乐。教学重难点：1、音乐要素与音乐情绪之间的关系。2、理解、体会乐曲表达的思想感情。教学过程：一、导入： １、课前播放音乐《二泉映月》，组织教学后问学生知不知道曲名，导入到这首乐曲在国内已家喻户晓，而走向世界跟日本指挥家小...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：湘教版七年级下册音乐 西洋管弦乐器 课件(共24张PPT)点此进入下载文字摘要：(共24张PPT)西洋管弦乐器乐器的分类中国民族乐器：如笙、芦笙、筝、二胡、板胡、马头琴等西洋乐器：小提琴，长笛，小号电声乐器：电吉他，电贝司，架子鼓西洋管弦乐队木管组: 长笛 短笛 双簧管单簧管 大管铜管组: 小号 圆号 长号 大号打击乐组: 定音鼓 镲 大鼓 小鼓 铃三角铁 锣 钢片琴 木琴弦乐组: 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴木管乐器组：木管乐器因用乌木或硬木制造而得名，新式长笛改用金属制作，但其发音原理仍同木管乐器，所以仍属木管类乐器。木管乐器的音域宽广，音色柔美，表现力强，在合奏中扮演要角，而且也是重要的独奏乐器。音色特点...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：湘教版七年级下册音乐 2.西洋管弦乐器 课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)西洋管弦乐器管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队“，由各种管弦乐器组成的规模较大的乐队，通常用来演奏大乐曲。它是20世纪传入我国的。 木管乐器铜管乐器弓弦乐器打击乐器管弦乐器的分类长笛短笛单簧管双簧管木管乐器组木管乐器萨克斯大管（巴松）短笛---长笛音域的补充，在乐队中有“花腔女高音”之称。长笛---明亮活泼的音色，适合表演流畅的旋律。单簧管---具有很强的音乐表现力，适合演奏活泼，流畅的旋律。双簧管---高音乐器，簧片用苇竹制成，音色接近人声演唱，多表现抒情的旋律。大管---音色低沉，厚重，是木管乐器组的低音乐器。...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：湘教版 七年级下册 音乐 第6单元第1节 原始狩猎图 课件（共20张PPT）点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)八音和鸣（二）第六单元八音：金、石、丝、竹匏、土、革、木远古回响：骨 笛贾湖骨笛这件在河南舞阳出土的骨笛，距今约有8000年历史，是中国目前发现的年代最早的乐器，有“中华音乐文明之源”美称，最为可贵的是，经过专家测定，这根骨笛发音准，并具备了七声音阶结构，在此之前，人们一直认为，七声音阶来源于西方。河南舞阳的骨笛发掘于349座墓葬中，282号墓出土舞阳骨笛一般长20多厘米，直径约1.1厘米，用鹤类尺骨做成，圆形钻孔都分布同一侧，一般为7孔，可吹出七声音阶旋律，是我国古代竖吹管乐器先祖。浙江省余姚河姆渡出土的一批骨笛，保存完好，还可以吹奏出声音，是以兽骨为...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：湘教版八上音乐 银杯 课件(共14张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)奶酒银 杯这首歌表达了什么样的景象？作品表达了怎样的心情？思考：《银杯》是蒙古族的一首酒歌。它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。 每当节日聚会时、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴过程中载歌载舞高唱宴歌，以表示对宾客的盛情。通常宴歌的歌词多为珍重友谊，尊老爱幼、提倡团结的格言警句。复听思考：找出乐谱中出现的特殊符号和节奏银杯1、装饰音：倚音2、大跳音程：3、节奏：附点节奏大切分节奏4、称词：“赛 拉儿 外咚赛”（没有什么特别意思）跟伴奏有感情的演唱伴奏范唱蒙古民歌从音乐特点上分为长调短调蒙古长调：即长歌，节奏自由，旋律舒展，...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：湘教版七年级下册音乐 4.1.3蓝花花 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：管弦乐曲《蓝花花》 科目 音乐 教学对象 初一 课时 1课时提供者 单位一、教学目标1 、知识与技能：完整地聆听管弦乐曲《蓝花花》，学习室内乐的有关知识，从乐曲的变奏中感受情感的变化，并能背唱乐曲的音乐主题。2、过程与方法：通过聆听、讨论、探究、练习等方法使同学能够大胆自信的参与到本节课中，体会乐曲的情感变化。3、情感态度与价值观：在欣赏过程与活动练习中，能体验民族音乐文化的多样性。二、教学内容分析本课管弦乐曲《蓝花花》为了弘扬民族音乐，推介我国近代以来在音乐领域产生的优秀器乐作品而设立的欣赏系列单元，在让学生感知和体验近现代和当代优秀中国音乐文化的神韵，这些优秀的音乐作品是对中...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：湘教版七年级下册音乐 2.1.2野蜂飞舞 教案点此进入下载文字摘要：野蜂飞舞一、教学目标1.通过学习对西洋管弦乐器有一定的了解（懂得乐器如何分类）2.通过欣赏乐曲《野蜂飞舞》让学生掌握小号的音色以及作品所表达的情绪3.熟悉《野蜂飞舞》并能通过各种形式表演作品二、学情分析七年级学生处于小学到初中的过渡阶段，对初中学习生活有一个适应过程，他们对形象生动、形式多样的学习很有兴趣并乐于参与各项音乐活动，但由于他们年纪小，学习时精力不够集中，对音乐内容的理解能力、实践能力还需要加强，教师要引导他们树立正确的学习观，加强音乐思维，体验音乐带来的美感。三、教学重点、难点教学重点：1.西洋管弦乐器的分类2.欣赏《野蜂飞舞》教学难点：对作品《野蜂飞舞》的...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：湘教版七年级下册音乐 2.2西洋管弦乐器 教案点此进入下载文字摘要：《西洋管弦乐器》教案一、 教学目标：1、 通过看图片认识西洋乐器的外形。2、 通过听音乐了解西洋乐器的音色。3、 了解西洋管弦乐队的组成、以及乐器分类。二、 教学重点：认识不同乐器的外形，能分辨出不同乐器的音色。三、 教学难点：同一系列乐器音色的辨别。四、 教学媒体：教科书、课件、多媒体、相关其他乐器。教学简介：西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式，它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大类。弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位，弦乐...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：教版,七年级,音乐,课件,备课  |
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