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五年级科学下册课件(备课资源9篇)

日期:2024-2-23 12:29 阅读:

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五年级科学下册课件
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1教科版五年级科学下册期中检测卷(一)有答案下载
2教科版五年级科学下册期末检测卷(二)有答案下载
3教科版五年级科学下册期末检测卷(三)有答案下载
4五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(七)含答案下载
5五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(一)含答案下载
6教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案下载
7人教鄂教版五年级科学下册第9课《脑的功能》教案(表格式)下载
8五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(二)含答案下载
9五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(五)含答案下载

篇1:教科版五年级科学下册期中检测卷(一)有答案

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文字摘要:教科版五年级科学下册期中检测卷(一)有答案学校:__姓名:__班级:__考号:__一、选择题(每题2分共24分)1.设计我们的小船时,需要综合考虑很多因素,下列说法不正确的是( )。A.为了小船保持一定方向,可以给它装上船舵试试B.相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C.制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D.设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因素2.小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?( )A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随丢掉...(全国地区适应)
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篇2:教科版五年级科学下册期末检测卷(二)有答案

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文字摘要:教科版五年级科学下册期末检测卷(二)有答案学校:__姓名:__班级:__考号:__一、选择题(每题2分共24分)1.雾霾发生时,下列做法错误的是( )。A.出行时戴口罩 B.积极开展室外活动 C.控制污染物的排放2.在测试橡皮泥造的小船的载重量时,某同学放了20个相同的重物后 ,小船沉了下去,那这艘船的载重量是( )。A.19 B.20 C.213.0℃以上时,水蒸气凝结现象的是( )。A.雾 B.霜 C.雪4.下列不能作为食物链终点的是( )。A.牛 B.蛇 C.狼 D.鹰5.近...(全国地区适应)
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篇3:教科版五年级科学下册期末检测卷(三)有答案

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文字摘要:教科版五年级科学下册期末检测卷(三)有答案学校:__姓名:__班级:__考号:__一、选择题(每题2分共24分)1.小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?( )A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随丢掉2.下列不能作为食物链终点的是( )。A.牛 B.蛇 C.狼 D.鹰3.在金属条的中部加热,热传递的方向是( )。A.不确定B.向一端传递C.向两端传递4.下列能源中属于可再生能源的是( )。A.天然气 B.煤 C.地热能 D.石油5.当你把装有开水的盖...(全国地区适应)
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篇4:五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(七)含答案

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册 期末模拟卷七(教科版)(时间:60分钟 总分:100分)学校__ 学号__ 姓名__ 得分__一、选择题(每小题1 分,共20分)1.下列垃圾不适合堆肥的是( )。A.西瓜皮 B.鱼骨头 C.碎碗片2.想有效回收垃圾中的原材料,首先要( )。A.对有毒垃圾进行处理 B.改变垃圾混装的习惯 C.堆肥自然分解3.下列属于不可再生能源的是( )。A.风能...(全国地区适应)
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篇5:五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(一)含答案

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册 期末模拟卷一(教科版)(时间:60分钟 总分:100分)学校__ 学号__ 姓名__ 得分__一、填空题(每空1分,其10分)1.在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时,我们一般采用__实验来进行研究。在每次实验中,我们只能选取__个因素进行研究。2.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响、构成了一个整体,我们把这个整体叫做__。3.船在行驶中,__十分重要,不然船容易侧翻,造成...(全国地区适应)
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篇6:教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案

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文字摘要:教科版五年级科学下册期中检测卷(二)有答案学校:__姓名:__班级:__考号:__一、选择题(每题2分共24分)1.草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,如果草大量减少,( )。A.老鹰增加,兔子减 B.老鹰减少,兔子减少 C.老鹰减少,兔子增加2.将蚯蚓放入下图中的盒子内,我们会发现_____处蚯蚓数目最多。A.AB.BC.C3.在研究种子发芽是否需要土壤的实验中,需要改变的条件是( )。A.温度 B.土壤 C.水4.下列材料在水中一定会下沉的是( )。A.橡皮泥 B....(全国地区适应)
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篇7:人教鄂教版五年级科学下册第9课《脑的功能》教案(表格式)

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文字摘要:课时备课课题 9.脑的功能 授课时间 月 日(星期 )课型 新授课 第 1 课时(共1 课时)教材分析 脑能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。脑需要被保护。学生应该能列举说出为保护脑的健康需要采取的主要措施。比如,人需要充足的睡眠,需要避免长期的精神压力,防止外界的激烈冲撞,保持愉快、积极的情绪等。 本课是本单元的第二课,通过前一课的学习,学生已经知道感器官能感知外界刺激,在人脑形成各种感觉。在此基础上,本课将继续探究人脑的功能。教材包括两方面内容:一是脑的结构和功能;二是保护脑的措施。学情分析 学生已经了解了人体的感觉器官,学生已经了解基本的科学探究过程...(全国地区适应)
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篇8:五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(二)含答案

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册 期末模拟卷二(教科版)(时间:60分钟 总分:100分)学校__ 学号__ 姓名__ 得分__一、选择题(每小题1分,共15分)1.粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要原因是缺少( )。A.土壤 B.空气 C.水分2.在蚯蚓对光照的选择实验中,我们观察到的现象是( )。A.黑暗处蚯蚓多 B.明亮处蚯蚓多 C.盒子中间蚯蚓多3.导...(全国地区适应)
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篇9:五年级科学下册(教科版)期末检测模拟卷(五)含答案

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册 期末模拟卷五(教科版)(时间:60分钟 总分:100分)学校__ 学号__ 姓名__ 得分__一、选择题(每小题1.5分,共30分)1.妈妈把从菜市场买回来的绿豆芽放在窗台上,到了下午绿豆芽的叶子变绿了,其主要原因是( )。A.温度升高 B.光照增加 C.水分减少2.科学小组准备了两个培养皿,一个放一些土壤,另一个不放土壤;把6粒饱满的绿豆种子分成两组放入培养皿中(如图),定期给两个培养皿浇同样多...(全国地区适应)
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Tags:五年级,科学,下册,课件,备课