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七年级数学有理数课件| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 1.6.1 有理数的乘方 课件(共17张PPT) 湘教版七年级数学上册 | 下载 | | 2 | 人教版七年级上册数学1.2有理数同步训练（含答案） | 下载 | | 3 | 1.5.2 有理数的除法 课件(共17张PPT) 沪科版数学七年级上册 | 下载 | | 4 | 七年级数学上册第2章 有理数 单元测试题（含解析） | 下载 | | 5 | 苏科版 七年级数学上册试题 2.7有理数的乘方-（含答案） | 下载 | | 6 | 人教版七年级数学上册1.5.1 有理数的乘方 第2课时 有理数的混合运算 导学案（含答案） | 下载 | | 7 | 1.7 有理数的混合运算 课件 (共17张PPT)湘教版七年级数学上册 | 下载 | | 8 | 1.7 有理数的混合运算 课件(共15张PPT)湘教版七年级数学上册 | 下载 | | 9 | 1.4.2有理数的除法 课件(共42张PPT) 人教版七年级数学上册 | 下载 | 文字摘要：(共17张PPT)第一章 有理数1.6.1 有理数的乘方1.通过探究，理解乘方的意义，掌握有理数乘方的符号法则．2.掌握有理数的乘方运算.合作探究当堂检测学习目标 课堂总结自主学习合作探究当堂检测学习目标课堂总结自主学习知识点一 有理数乘方的意义在小学已经学过，2×2可以简记为22，2×2×2可以简记为23.类似地，(－2)×(－2)可以简记为_______ ；(－2)×(－2)×(－2)可以简记为_______；(－2)×(－2)×(－2)×(－2)可以简记为_______；(－2)×(－2)×(－2)×(－2)×(－2)可以简记为______．(-2...（全国地区适应） 图片预览：  
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