篇1：冀教版数学七年级下·7.5平行线的性质（第1课时）教学课件点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第七章 相交线与平行线第七章 相交线与平行线7.5 平行线的性质第1课时学 习 目 标12掌握平行线的性质，会运用平行线的性质判断角相等或互补；（重点）能够根据平行线的性质进行简单的推理. （难点）根据右图，填空：①如果∠1＝∠C， 那么＿＿∥＿＿（ ）② 如果∠1＝∠B那么＿＿∥＿＿（ ）③ 如果∠2＋∠B＝180°， 那么＿＿∥＿＿（ ...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：2022初一数学上册苏科版02绝对值 课件（共43张PPT）点此进入下载文字摘要：(共43张PPT)第二章绝对值的高级应用绝对值的相关计算1绝对值代数意义的化简2绝对值的几何意义301绝对值的相关计算问题：绝对值是指什么？数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值，记作| a |.－1－2－31230绝对值的几何意义绝对值代数意义的化简绝对值的相关计算问题：绝对值具有什么性质？性质：非负性， (a为任何数)距离不可能是负数，因此任何数的绝对值都不是负数。a的绝对值最小为0绝对值的几何意义绝对值代数意义的化简绝对值的相关计算问题：绝对值的代数意义？(1). 正数的绝对值是它本身；(2). 负数的...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：2022初一数学上册苏科版03动点问题 课件（共42张PPT）点此进入下载文字摘要：(共42张PPT)无锡学校FY2020Q4第三章 数轴上的动点问题知识点睛核心原理1：数轴上点的移动数轴上点的移动具有什么样的特点 知识点睛核心原理1：数轴上点的移动（相遇问题）数轴上点的移动性质：向右为 ，向左为 .未说明方向，要 ！知识点睛核心原理1：数轴上点的移动（相遇问题）【典例】数轴上P从-3出发，以每秒2个单位长度向右运动，运动 t 秒后，点P表达式是 .-1-2-31230【方向】数轴上P从-3出发，以每秒2个单位长度运动，运动 t 秒后，点P表...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：2022初一数学上册苏科版10平行线 课件（共78张PPT）点此进入下载文字摘要：(共78张PPT)平行线的几何证明2134ABDC你能说出图中的对顶角吗？想一想你能说出图中的邻补角吗？对顶角相等邻补角互补要点一 两线四角的识别例题1和例题1和例题2和例题2和和例题3和例题3和拓展7856AB4132CDEF两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的角共有几个？被截直线被截直线截线平行线平行线模型平行线判定以及性质回顾两线四角三线八角想一想要点二 三线八角的识别一、三线八角1、定义：直线AB、CD与EF相交（两条直线AB、CD被第三条直线EF所截）构成八个角A...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：冀教版数学七年级下·8.2幂的乘方与积的乘方（第2课时）教学课件点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)第八章 整式的乘法第八章 整式的乘法8.2 幂的乘方与积的乘方第2课时 积的乘方学 习 目 标312会进行积的乘方运算，会进行有关幂的混合运算.（重点）经历探索积的乘方运算性质的过程，明确积的乘方是通过乘方的意义和乘法的交换律以及同底数幂的运算性质推导而得来的.（难点）通过积的乘方性质的探究及应用，体会从特殊到一般的认知规律，从一般到特殊的应用规律.1.复习提问：叙述并用式子表述下列法则？（1）同底数幂的乘法：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.（2）幂的乘方：幂的乘方，底数不变，指数相乘.温故知新填空：思考 下列两题有...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：冀教版数学七年级下·7.5平行线的性质（第2课时）教学课件点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)第七章 相交线与平行线第七章 相交线与平行线7.5 平行线的性质第2课时学 习 目 标312灵活运用平行线的判定和性质解决问题（重点）平行线的性质和判定的综合运用（难点）了解“平行于同一条直线的两条直线平行”知识回顾：平行线的性质定理两直线平行,同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补温故知新平行线的性质定理性质定理1:两直线平行，同位角相等.∵ a∥b ∴∠1=∠2性质定理2:两直线平行，内错角相等.∵ a∥b, ∴ ∠1=∠2.几何语言 性质定理3:两直线平行,同旁内角互补.∵ a∥b, ∴...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：冀教版数学七年级下·10.2不等式的基本性质教学课件点此进入下载文字摘要：(共17张PPT)第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组10.2 不等式的基本性质学 习 目 标12通过观察、类比和归纳，探究不等式的基本性质，体会不等式变形和等式变形的区别和联系。掌握不等式的基本性质并能熟练应用不等式的基本性质进行不等式的变形。如果a=b，那么等式基本性质1：在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式，所得的结果仍是等式.等式基本性质2：在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，所得的结果仍是等式.＝＝＝＝学生活动：请同学们观察——类比------猜想不等式的基本性质并仿照等式基本性...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：18.3数据的整理与表示(第1课时)教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)18.3 数据的整理与表示第 十八章 数据的收集与整理第十八章 数据的收集与整理第1课时条形统计图和扇形统计图学习目标在活动中了解整理数据的一般方法和步骤.会画扇形统计图，会用条形图表示数据的分布情况.（重点）能从较复杂的统计图中获取相关的信息.123温故知新育才小学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校300名学生如何到校的问题进行了一次调查,并得到下列数据.你能根据上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图吗 你能比较它们各自有什么特点吗 知识讲解活动 数据的整理与表示某学校有3000名学生,采用抽样调查的方式,设计了如下的调...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：22.3三角形的中位线 教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)第二十二章 四边形第二十二章 四边形22.3 三角形的中位线学习目标1、了解三角形中位线的定义，会与三角形的中线进行区别．2、经历三角形中位线性质的探究过程，并会证明三角形中位线性质定理．（重点）3、掌握三角形中位线的性质定理，理解三角形与四边形的关系，提高分析问题和解决问题的能力.(难点）通过上两节课的学习，同学们掌握了哪些判定平行四边形的方法呢？（1）两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（定义）（2）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。（判定定理）（3）两组对角分别相等的四边形是平行四边形。（拓展）（4）两组对边分别相等的四边形是平行四...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：19.4坐标与图形的变化（第1课时）教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)第 十九章 平面直角坐标系第十九章 平面直角坐标系19.4 坐标与图形的变化第1课时 图形的平移与坐标变化学 习 目 标12掌握点平移得到新坐标的规律,并且熟练画出图形．（重点）理解“数形结合”，体会坐标系中图形平移的实际应用．（难点）你还记得什么叫平移吗？图形平移的性质是什么？在平面内，把一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移.1.新图形与原图形形状和大小不变，但位置改变;2.对应点的连线平行且相等.温故知新如图所示,长方形公园ABCD的长、宽分别是6千米、4千米,以公园中心O为原点建立直角坐标系,写出各顶点的坐标.【...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：19.4坐标与图形的变化（第2课时）教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)第 十九章 平面直角坐标系第十九章 平面直角坐标系19.4 坐标与图形的变化第2课时 图形的轴对称、放缩与坐标变化学 习 目 标12在同一直角坐标系内，感受坐标变化而使图形对称、扩大和缩小的过程，并能得出图形对称、扩大和缩小的规律.(重点、难点）通过探索图形上点的坐标变化与图形变换之间的关系，进一步体会数形结合的数学思想.温故知新1、什么叫轴对称图形？沿着某一直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形；这条直线称为对称轴.2、动手画一画:已知点A和一条直线MN,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗 MNA A13、画出...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：冀教版六年级数学下册认识数对（课件）(共15张PPT)点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)认识数对第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1排第2排第3排第4排第７列讲桌你能确定亮亮的位置吗？ 他的位置用数对表示（４,3）。第4排第3排第2排第1排第1列第2列第3列第4列第5列聪聪（ 4, 4）（4, 2）丫丫你能确定亮亮的位置吗？ 他的位置用数对表示（４,3）。亮亮（4,3）丫丫 （4，2）聪聪 （4，4）图棋影练快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：2022初一数学上册苏科版培优01数轴的应用 课件（共49张PPT）点此进入下载文字摘要：(共49张PPT)数轴的应用一、有理数的相关概念与实际应用目录123专题一、利用数轴比较大小专题二、方程思想计算点的位置4专题三、分类讨论思想计算距离5专题四、数形结合计算数轴上的动点一、有理数的相关概念与实际应用目录123专题一、利用数轴比较大小专题二、方程思想计算点的位置4专题三、分类讨论思想计算距离5专题四、数形结合计算数轴上的动点讲解引入例题练习总结复习正数、负数、有理数有理数的相关概念与实际应用负数小于0的数大于0的数0非正非负数“+”可省“—”不可省提问：将我们认识的数按正负分可以怎么分呢？正数易错：...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：18.3数据的整理与表示(第2课时)教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)18.3 数据的整理与表示第十八章数据的收集与整理第十八章 数据的收集与整理第2课时折线统计图学习目标在活动中了解整理数据的一般方法和步骤.了解折线统计图的特点及作用.能从折线统计图或较复杂的统计图中获取相关的信息.123温故知新据中国统计年鉴资料显示,2003年~2010年我国城镇居民人均年收入数据如下表所示.根据数据资料绘制的统计图如下图所示.这样的图形叫做折线统计图,通过折线统计图你能观察到哪些信息 知识讲解阅读描述“2003年~2010年我国居民人均年收入数据”的统计表和统计图.结合统计表,观察统计图,思考回答下面问题:1.这幅统...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：19.2平面直角坐标系(第1课时)教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)第 十九章 平面直角坐标系第十九章 平面直角坐标系19.2 平面直角坐标系第1课时 平面直角坐标系学 习 目 标12能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标(难点）理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标轴等概念。(重点)温故知新我们已经学过了数轴，知道数轴上的点与实数一一对应，在建立了数轴之后，我们就可以确定直线上点的位置，如图．那么，如何确定平面内点的位置呢？思考：点A代表的数字为：（ )点B代表的数字为： ( )﹣1所对应的点是： ( )5所对应的点是...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：19.2平面直角坐标系(第2课时)教学课件--冀教版数学八年级（下）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)第 十九章 平面直角坐标系第十九章 平面直角坐标系19.2 平面直角坐标系第2课时 平面坐标系中点的坐标特征学 习 目 标12掌握点关于坐标轴及原点的对称点的坐标特征.(难点）掌握平面直角坐标系中各象限、坐标轴上点的坐标特征.（重点）温故知新31425-2-4-1-3yO12345-4-3-2-1x我们知道了可以用有序实数对来表示平面上点的位置.而在实际应用中，我们往往要先建立平面直角坐标系.在平面内，画两条有公共原点且互相垂直的数轴，就构成了平面直角坐标系，简称直角坐标系.水平方向的数轴叫做x轴（或横轴...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：小学数学冀教版一下1.1 左右 课件(共21张PPT)点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)1.1 左右义务教育教科书 数学 冀教版 一年级下册123结合身边的事物，经历认识左、右位置关系的过程。知道物体的左、右位置是相对的，会用左或右描述物体的位置。感受左、右与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上极速前行说一说第 一 关观察教室，用“左”或“右”说一句话。Ascd2a23q `cwcbxvx zxs SW1说一说Ascd2a23q `cwcbxvx zxs SW1黑板的左边有课程表。讲桌的左边有一盆花。说一说Ascd2a23q `cwcbxvx zxs SW1黑板...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：小学数学冀教版一下1.3 上下 课件(共21张PPT)点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)1.3 上下义务教育教科书 数学 冀教版 一年级下册123结合熟悉的事物，经历认识上、下位置关系的过程。知道物体的上、下位置是相对的，会用上、下描述物体的位置。能从不同角度观察事物，感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上海底探险第 一 关第 二 关第 三 关说一说第 一 关看图讲故事。说一说小桥下面有一条小船。月亮下面有小桥。小桥上面有一个小男孩。大树下面小朋友们在做游戏。说一说柜中物品是怎样摆放的？书在玩具的上面。玩具在书的下面。食品也在书的下面。说一说玩...（全国地区适应） 图片预览：   篇19：2022初一数学上册苏科版09角的分类讨论 课件（共81张PPT）点此进入下载文字摘要：(共81张PPT)第九讲 角的分类讨论1234角的基本概念两线四角专题突破角的个数问题目录5作图专题01章节 PART角的基本概念生活中常见的角角的定义有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。角的顶点角的两边角的常见表示方法：AOBα1∠O和∠AOB∠α∠1静态定义角的表示方法角用“∠”表示，读作“角”。角的表示方法有下面四种：(1)角可以用三个大写字母表示，但表示顶点的字母一定要写在中间。(2)用一个字母表示角，必须是以这个字母为顶点的角，而且只有一个。(3)用一个数字表示角，在靠近顶点处画上弧线，写上数字。(4)用一个...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：课件,初一,数学,教版,19套  |
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