篇1：八上2.3《列夫·托尔斯泰》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共54张PPT)八年级上册教学课件初中语文Leo Tolstoy【作者 | 茨威格】学习目标揣摩文章语言风格感受文章典雅优美、酣畅淋漓的语言风格把握文章写作思路整体把握写作思路，体会先抑后扬的写法01理解学习写作方法从外貌特征到精神世界，理解作者的评价0302CONTENTS01.03.02.04.常识积累写作背景、作者介绍，字词识记文章浅析课文朗读、结构梳理及内容主旨深层理解课文重点语段详细解读拓展延伸课文写作特色探究，考点拓展1023456789010234567890常识积累写作背景...（全国地区适应） 图片预览： 篇2：九下5.1《屈原（节选）》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。2、本课件仅供购买者一人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款，均属于侵犯我方权益，对于以上违法行为，我方将坚决采取法律武器维权。3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印，仅在维权时用于追踪侵权路径，不影响您的课堂使用。/{}风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！JIＡO XUEＭＵ ＢIＡO教学目标屈 原初步了解戏剧文学的特点。...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：八下1.4《灯笼》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)十五夜观灯卢照邻锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。灯笼吴伯萧八年级下册教学课件初中语文把握散文特点体会散文形散神不散的特点。理清写作思路体会作者如何将各情节有序的结合在一起。领悟情感变化领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华目录常识积累包括作者的介绍，相关作品和写作的背景1文章浅析课文朗读、疑难字词读音和解释、文章层次2深层理解了解散文的行文特点，理解作者的思想感情3拓展延伸文章的内涵及其延伸，蕴含的人生哲理4目录第一部分DI YI BU FE...（全国地区适应） 图片预览： 篇4：九上6.2《范进中举》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共46张PPT)九年级上册教学课件初中语文播放视频学习目标理清小说故事情节了解小说艺术手法把握作品的主题作者、作品及其相关基础常识写作背景《儒林外史》约成书于1750年，吴敬梓50岁左右雍正、乾隆年间，统治者镇压武装起义的同时大兴文字狱统治者为笼络士人，开科举、考八股，束缚了知识分子的思想作者看透这种黑暗腐朽的现状，对其进行了批判和讽刺作者介绍吴敬梓（1701—1754）安徽全椒人自称“文木老人”清代文学家相关作品《文木山房集》《文木山房诗说》《儒林外史》《儒林外史》是古代长篇小说中讽刺艺术的巅峰字词识记倒运dǎo带挈qiè相公x...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：九上2.3《论教养》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共27张PPT)播放视频九年级上册教学课件初中语文学习目标学习目标思考一下“教养”的真正含义事例说明事理的生动写法为人处世中“教养”的重要性自主阅读学习运用联系生活CONTENS目录目录常识积累文章浅析01020403拓展延伸深层理解CHANG SHI JI LEIWEN ZHANG QIAN XISHEN CENG LI JIETUO ZHAN YAN SHEN常识积累①“论”指分析和说明事物的道理②“教养”指一个人文化和品德的修养③“论教养”提出了文章的论题文题解读WEN...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：九下6.1《曹刿论战》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共60张PPT)九年级下册CAO GUI LUN ZHANCAO GUI LUN ZHAN左丘明学习目标Xue Xi Mu Biao01借助注释、工具书疏通文意,积累文言词语与特殊句式,理解词语古今意义的差别03感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神02学习文章的精炼笔法与详略安排Bei Jing Zhi Shi你知道历史上有哪些以少胜多的战役吗？赤壁之战官渡之战淝水之战巨鹿之战长勺之战曹刿论战Cao Gui Lun Zhan文学常识Wen Xue Chang Shi曹刿论战Cao gui lun zhan本文选自《左传·庄公十年》...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：八上3.4.1《野望》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)八年级上册教学课件初中语文熟读并背诵诗歌，感知诗歌的主要内容体会诗歌中动静结合、虚实相生等写法感悟诗歌中寄托的情感，学会热爱自然、热爱生活常识积累诗词浅析深层理解拓展延伸DI YI BU FENCHANG SHI JI LEI常识积累王绩隋末是六合县的县丞，但因性格孤傲又好酒，几次被弹劾；后来天下大乱，托病辞官还乡，浪迹于中原、吴、越一带；唐朝时在门下省做太乐丞，后来弃官归田，躬耕于东皋；本诗写于唐初，诗中流露出诗人避世退隐的心态。写作背景嗜酒好弹琴出生官家爱好广泛诗歌最为突出王绩（约589——644）山西人...（全国地区适应） 图片预览： 篇8：八上2.1《藤野先生》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共53张PPT)八年级上册教学课件初中语文【作者 | 鲁迅】学习目标体验其尊师和爱国了解作者留学经历，弘扬优秀的传统文化揣摩文章写作风格学习刻画人物形象和多样化的语言风格01尝试了解作者情感概括文章典型事件，抓住回忆性散文的特点0302目录目录常识积累包括写作背景、作者及其相关作品介绍，字词识记文章浅析课文朗读、按原文填写词语、概括品析原文内容深层理解概括分段及各部分概要，品味语言，体会作者的情感拓展延伸文章的写作特色，中考相关考点拓展1234藤野生先常识积累第一部分常识累积写作背景本文选自散文集《朝花夕拾》。...（全国地区适应） 图片预览： 篇9：七上6.4.4《杞人忧天》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)QI REN YOUY TIAN《列子》知识积累了解有关《列子》的文学常识；积累文言字词。顺畅朗读课文，概括寓意，准确翻译全文。。体会手法培养情感深入理解寓意，学会辩证地看待问题。文体解读知识链接字音识记朗读课文课文释读文言知识问题探究内容主旨写作特色课外补充课本延伸文题解读杞人忧天“杞人忧天”的意思是有个杞国人担心天塌下来。以此为题，概括了故事的主要内容。知识链接《列子》《列子》，道家学派著作。《列子》今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。如“愚公移山”“歧路亡羊”等成语均出自其中。《列子》把“道”融入故事之中，入...（全国地区适应） 图片预览： 篇10：人教版七年级下册语文课件 综合性学习：天下国家 课件（共17张ppt）点此进入下载文字摘要：综合性学习：天下国家如何拟写宣传标语宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。答题思路：①内容具体，指向明确。该做什么，不该做什么；希望别人做什么，不做什么。表述必须具体明确，让人一看就明白。②语言简洁，朗朗上口。宣传标语首先要醒目、易记；其次用语要平实通俗，贴近生活。题型解析③巧用修辞，妙达情意。善于运用修辞，才能写出新颖的宣传标语，一般来说，常用于宣传标语中的修辞手法有对偶、比喻、拟人、排比、反复等。④语气亲切，充满人文关怀。好的宣传标语应尽可能用“美”和“善”进行人格引导，激起人们崇高的情感。123提示：点击 进入讲评。1. “天下国家”是一个古老的话...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：九下3.2《唐雎不辱使命》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共82张PPT)新课导入Xin Ke Dao Ru刘向Liu Xiang同学们也许听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，虽然他最终失败被杀，但他的故事却一直为后人传诵，给我们留下了深刻的印象。今天我要讲的则是另一个故事:作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势下出使秦国，能够毫不畏惧，敢于同秦王展开面对面的斗争，最终理直气壮地折服秦王，不辱使命。这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎，是《战国策》里塑造的又一个游侠勇士的形象。TANG JU BU RU SHI MING...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：九下2.2《变色龙》部编版语文课件【课件研究所】点此进入下载文字摘要：(共31张PPT)我们经常用动物名称来比喻人，你能说出几个吗？出头鸟表现突出或领头的人千里马比喻有才干的人变色龙善于变化和伪装的人铁公鸡小气吝啬，一毛不拔笑面虎指笑里藏刀的人变色龙善于变化和伪装的人龙chameleon作者：契诃夫目标一梳理小说的情节，把握小说主要内容目标二抓住人物言行和心理，分析人物形象目标三了解讽刺小说夸张、对比的艺术手法学习目标作者介绍ZUO ZHE JIE SHAO契诃夫（1860年——1904年）俄国著名小说家,他和莫泊桑、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。伟大的文学家高尔基曾赞扬他：“只...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：语文,课件,七年级,下册,资源  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
