篇1：2023年中考地理复习：人教版地理七年级上册大题高效训练（含答案）点此进入下载文字摘要：2023年中考地理复习：七年级上学期大题高效训练1．读图，完成下列问题。(1)读图甲，当天为北半球的____节气，日期是____前后，此时太阳光直射____，北极地区出现____现象。(2)图中A地将迎来____（黎明/黄昏），该地位于五带中的____带。(3)读图乙，某地（28°N，10°E）某中学地理兴趣小组观测发现，在正午阳光照射下，树影朝向偏____（北/南）。2．读“某地等高线地形图”，完成下列问题。(1)温泉位于小镇的____方向，若量得温泉到小镇的图上距离为5厘米，则实际距离是____千米。(2)据图可知，当地地形以____（地形类型）为主，①处的地形部位是____...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版七年级上册地理期末题组选择题专题训练（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册地理期末题组选择题专题训练某地某日气象观测中测得的气温如表，据此完成下面小题。时刻 2时 8时 14时 20时气温（℃） 4 8 16 121．一天中，最高气温与最低气温分别出现在（ ）A．日出前后、日落前后 B．日出前后、正午前后C．中午12点、清晨1点 D．午后2时、日出前后2．计算该地日平均气温是（ ）A．8℃ B．9℃ C．10℃ D．12℃寒食节是中国历史上的重要传统节日，在清明节前一至两天（每年4月4日前后），至今已有2600多年的历史。读太阳直射点回归运动示意图，完成下面小题。...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：人教版七年级上册地理期中复习第一、二单元达标检测试卷（无答案）点此进入下载文字摘要：七年级上册地理达标检测试卷（第一、二单元）一、选择题读北半球某地经纬网示意图，完成下面小题。1．图中地理坐标是（60°N，30°W）的地点是（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．下列说法正确的是（ ）A．甲地位于北温带和高纬度 B．乙地位于热带和低纬度C．丙地位于北温带和中纬度 D．丁地位于热带和中纬度3．丙地位于甲地的（ ）A．东北 B．西北 C．正东 D．正西4．小红在北京火车站看见大厅四个城市的时钟（如图），在同一时刻时间不同的原因是（ ）A．地球自转，各地纬度位置不同 B．地球自转，各地经度位置不同C．地球公转，各地纬度位置不同 D．地球公转...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：5.发展与合作分层练习（含答案）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：5.发展与合作分层练习学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．长安汽车是最大的中国品牌汽车企业，坚持科技创新，推进以“无人驾驶”为代表的智能驾驶技术，在重庆、上海、北京、意大利都灵、日本横滨、英国伯明翰、美国底特律建立起全球研发格局，实现24小时不间断协同研发。长安汽车把研发机构建立在世界汽车工业发达的地区，不仅有利于通过国际协作引进国外先进技术，还有利于（ ）A．降低汽车生产原料进口的成本 B．迅速占领国际市场C．去除国内汽车过剩产能 D．减少国内环境污染2．根据经济发展水平，将世界的国家划分...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：4.1人口与人种教学设计人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：4.1人口与人种教学设计【教学目标】1.从世界人口的变化分析世界人口的增长特点。分析近几十年人口增长快的原因。2.计算人口自然增长率。读图4.2了解人口增长的地区差异。3.通过分析人口多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。【教学重点】世界人口增长的特点和人口增长的地区差异。【教学难点】人口数量过多对环境及社会、经济的影响。【教学过程】导入新课：同学们，生活中你们喜欢看动画片或者短片吗 （生：喜欢）接下来老师给大家放一个视频，告诉我通过这个短片，你看到了什么或者学到了什么？（生回答）通过这个视频，我们看到世界人口非...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：初中地理人教版七年级上册期末综合复习试卷点此进入下载文字摘要：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中地理人教版七年级上册期末综合复习试卷一、单选题1．（2021七上·长春期中）与120°E经线构成经线圈的是（ ）A．60°E B．60°W C．120°W D．0°【答案】B【知识点】经纬线的特点及划分；重要经纬线【解析】【分析】在地球仪上，任意两条相对的经线都可以组成一个经线圈，这两条经线必须符合以下特点：度数相加等于180°；一条是西经，另一条必须是东经（0°和180°经线除外）。因此与120°E经线构成经线圈的是60°W。故B符合题意。故答案为：B。【点评】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，也叫子午线，都是半圆形，...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：人教版七年级上册地理期末阅读填空题专题训练（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级上册地理期末阅读填空题专题训练1．下图是某日地球太阳光照图（阴影部分表示黑夜）。读图，回答下列问题。(1)毛主席有诗写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。“坐地日行八万里”的原因是地球的 运动，图中与此景象吻合的是 点，该点所在纬线的长度约是 千米。(2)图中地方时相同的是 点和 点。(3)图中四地，此时正值日出的是 点和 点，丙点的地方时比丁点 （填“早”或“晚”）。2．读图，完成下列问题。(1)C点位于地球上五带中的 带，ABC三点一年中太阳...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：3.1多变的天气 教学设计人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：3.1 多变的天气 教学设计【教学目标】1、联系生活实际，分辨天气和气候的概念；2、能够识别常用的天气符号，看懂简单的天气图，且能根据风向图，辨别风向。3、用实际案例说明人类活动对空气质量的影响，树立绿色环保的生态意识。【重点】1、天气和气候的概念的分辨；2、常用的天气符号和风向的识别。【难点】1、天气和气候的概念的分辨；2、风向的识别。【教学过程】导入新课同学们，我们在日常生活中会遇见各种各样的天气，请你来判断一下，下列图片展示的是什么天气呢？天气变化多样，日常我们可以通过天气预报进行了解，那到底什么是天气？天气对我们生活生产有哪些影响？我们通过这一节课来了解一下多...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：1.3地图的阅读同步练习（含解析）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：1.3地图的阅读学校:__姓名：__班级：__考号：__一、单选题1．地球仪与世界地图都（ ）A．显示真实海陆轮廓 B．需要有比例尺C．可以看到经线为半圆 D．可以模拟地球运动2．在比例尺为1：100000的地图上量得A与B的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离是（ ）A．5千米B．50千米C．500千米D．5 000千米3．下列图幅相同的地图，表示内容最简略的是 （ ）A．中国政区图 B．福州市动物园C．福州市地图 D．福建省地图4．“一带一路”国际合作高峰会议于2018年7月在杭州...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：3.4 《世界的气候》课后训练（含答案）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：地理七年级上册第三章3.4节《世界的气候》课后训练一、选择题（共15小题）读下列四地气温曲线图和降水量柱状图，完成下面1-3题。1．四地中，气温年较差最大的是（ ）A．① B．② C．③ D．④2．具有“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”气候特征的是（ ）A．① B．② C．③ D．④3．与②地气候特征相似的城市很可能是（ ）A．莫斯科 B．东京 C．新加坡 D．孟买读亚洲和欧洲地区传统民居的培体厚度示意图，完成下面4-6题。4．气候的两个基本要素是（ ）A．湿度、光照 B．气压、风力 C．气温、降水 D．风力、降水5．与图示墙壁厚度递变规律密切相关的气候要素...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：3.1 多变的天气教学设计 人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：第三章 天气与气候第一节 多变的天气【教学目标】（一）知识与技能1、了解天气和气候的含义及差别，能在生活中正确使用天气与气候术语。2、学会识别卫星云图，常用天气符号，会在天气预报图上判读天气现象。、（二）过程与方法1、通过对比学习天气与气候，培养比较、分析问题的能力。2、初步摧毁识别天气预报中的卫星云图和简易预报天气的技能。（三）情感、态度与价值观1、通过联系本地的天气变化，气候特征，提高学习的积极性，激发开展气象观测、天气预报等课外活动的兴趣，增强科教兴国的意识。2、通过介绍人类活动对大气环境产生的负面影响，认识保护大气环境的重要性，培养环保意识。【教学重点】天气...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：3.1多变的天气同步练习（含解析）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：3.1多变的天气学校:__姓名：__班级：__考号：__一、单选题1．下列表示西北风6级的天气符号是（ ）A． B． C． D．2．下列是小明作文中的句子，关于天气和气候的描述只有一句是正确的（ ）A．今年夏天气温较往年偏高，气候出现了异常B．奶奶很喜欢南方冬季温和的天气C．今天的气候晴朗，和同学们打球很开心D．上午晴空万里，下午雷电交加，气候变化真大3．下列各天气符号代表的天气与我们的生产生活组合合理的是（ ）A．——高空作业 B．——外出春游 C．——晾晒小麦 D．——出海捕鱼...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：3.4世界的气候同步练习（含解析）人教版地理七年级上册点此进入下载文字摘要：3.4世界的气候学校:__姓名：__班级：__考号：__一、单选题1．地中海气候的显著特征是（ ）A．全年炎热少雨 B．夏季炎热少雨，冬季温和多雨C．终年高温多雨 D．夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥2．读“世界某区域年平均气温分布图”，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（ ）A．该区域位于北半球，A点的海拔高于B点B．该区域位于南半球，A点的海拔高于B点C．该区域位于北半球，A点的海拔低于B点D．该区域位于南半球，A点的海拔低于B点3．意大利罗马位于地中海沿岸，夏季炎热干燥，冬季温和多...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：七年级,人教,地理,试卷,课件  |
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