篇1：人教版一年级上学期数学期中试卷二（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版一年级上学期数学期中试卷二一、数一数，比一比（9分）1.从大到小排一排：6、5、10、8、3、9________>________>________>________>________>________二、填一填（26分）2.按规律填空．________、________、________、...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教版一年级上学期数学期中试卷三（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版一年级上学期数学期中试卷三一、我会写数。（共3分）1.看图写数。________ __二、我会填。（6题8分，其余每空1分）2.按规律在横线上填数，（1）20、30、________、50、________； （2）1、6、11、16、21、____...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：人教版二年级上学期数学期中试卷（五）（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版二年级上学期数学期中试卷（五）一、认真填一填。（共23分）1.选择．(哪个对？把对的单位填在括号内．)汽车长5________．(米，厘米)新华字典厚5________．(毫米，厘米)小明手指的宽度约1________．(毫米，厘米) 铅笔的长15________．(米，厘米)小胖身高120_...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：人教版二年级上学期数学期中试卷（三）（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版二年级上学期数学期中试卷（三）一、填一填。（共34分）1.4×5=20读作：________。在算式15 ÷ 3=5中，15是________，5是________。2.________加法算式：________ 乘法算式：________3.填写得数．（从上到下依次填写）_____...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：三年级下册数学试题-期中试卷 人教版（含解析）点此进入下载文字摘要：2019-2020学年三年级下学期数学期中试卷一、认真填空。（共28分）1.16×39的积是________位数，25×40的积的末尾有________个0。2.21的14倍是________，540是9的________倍。3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。5900米________6千米?800厘米________8米5吨________500千克4.世界著名的明长城大约长8852________。颐和园的长廊全长728________。1头牛重250________，4头这样的牛正好重1________。5.1块轻质砖大约重20千克，10块这...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教版一年级上学期数学期中试卷五（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版一年级上学期数学期中试卷五一、算一算（20分）1.口算9－0= 2＋8= 6＋2= 10－7= 10－5= 4＋5= 8－4= 8－8=10－3＋2= 4＋5＋1=...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：精编人教版数学三年级上学期期中试卷（含答案）点此进入下载文字摘要：精编人教版数学三年级上学期期中试卷及答案解析班级__ 姓名__ 座号__ 成绩__亲爱的同学们，半个学期以来，经过大家的努力，你们一定学到了很多的数学知识。这张试卷将记录下你的自估、智慧和收获。相信你一定会成功!一、填一填。26分1.在（ ）里填上合适的单位。小华大约每天睡9（ ） 做熟饭大约需要25（ ）小明系红领巾大约用了18（ ） 一枚一元硬币厚约2（ ）汽车每小时行驶80（ ） 一辆汽车的载重量5（ ）2.3分＝（ ）...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：人教版 三年级下册数学 数学广角--搭配（二） 教学设计点此进入下载文字摘要：数学广角--搭配（二）【教学内容】人教版小学数学三年级下册数学广角----搭配（二）第一课时，教材第94页及相关习题。【教学目标】1.使学生经历寻找稍复杂事物排列或组合数的过程，掌握简单搭配的方法，发展有序、全面思考问题的能力。2.使学生在解决问题的过程中，经历“数学化”的过程，能用比较简洁、抽象的方式进行表达，体验解题策略的多样性。3.培养学生对数学的兴趣，养成与人合作的良好习惯。【重点难点】能够有顺序、全面的地思考问题并用数学语言及符号清楚地表达自己的观点，体会数学思想和方法。教学过程一、复习导入。1.用数字1、3能写出几个没有重复数字的两位数？(13和31）2.用...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版数学三年级下期中试卷（一至四单元）（无答案）点此进入下载文字摘要：人教版数学三年级下册阶段期中试卷(一至四单元)一、填一填。(每空1分，共21分)1.中午12点的时候，小红背对太阳，前面是( )，左面是( )，右面是( )。这时人的影子在( ).2.小文和小涛背靠背站立，小文面向东北，小涛面向( )。3.536÷□ 的商是三位数， □里最大填( )，要使它的商是两位数， 里最小填( )。4.要使3□ 2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填( )，要使商的末尾有两个0. □里应填( )。5.小刚上学向东走，放学( )走，学校在他家的(...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：人教版一年级上学期数学期中试卷之二（无答案）点此进入下载文字摘要： (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版一年级上学期数学期中试卷之二一、认真想，填一填。（18分）1.找规律写数。10 ________ 6 ________ ________（1） （2）________ 5 ________ ________ 8 2.下面这堆钢管一...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：三年级下册数学（教案）-7 认识小数 人教版点此进入下载文字摘要：7 认识小数【教学目标】通过设置具体的情境，以学生生活经验为基础，初步认识生活中的小数，能正确读出小数。2.结合正方形，通过分数和小数之间的联系，利用生活中对人民币的经验，理解以元为单位的一位小数的含义。3.结合“米尺”的模型，深入了解比 1米大的小数的含义以及小数在数轴上的点的一一对应。【教学重点】初步认识生活中的小数，能正确读出小数。以及了解以元为单位的 1元以内的小数的含义以及分数和小数之间的联系。【教学难点】深入了解比 1米大的小数的含义以及小数在数轴上的点的一一对应。【教学过程】情境导入在游戏中认识小数。师：同学们，喜欢玩儿“扭蛋机”吗？（喜欢）那太好了，老师今...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：人教版三年级下册数学-7《认识小数》 教案点此进入下载文字摘要：7《认识小数》【教学目标】知识和能力：1.结合具体内容认识小数，知道以米为单位、以元为单位的小数的实际含义，能识别小数、会读写小数。 2.知道十分之几可以用一位小数表示。过程和方法自主学习小数的意义，通过自主思考，合作探究和汇报交流、讨论等学习方式，提高观察整理、概括和类推的能力。情感态度和价值观通过对一位小数的初步认识，认识小数在实际生活中的应用，提高观察能力.概括能力和类推能力。学生热爱生活.热爱数学的情感得以提升。【教学重点】会认、读、写一位小数，初步认识小数的含义。【教学难点】以米为单位的小数米与分米的互相改写。【教学过程】（生活感悟，引出小数。出示“数学”两个字...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：精编人教版数学三年级上学期期中试卷及答案解析点此进入下载文字摘要：精编人教版数学三年级上学期期中试卷及答案解析班级__ 姓名__ 座号__ 成绩__一、我会填。24分1.在括号里填上合适的单位。练习本厚约3（ ） 一头大象的体重是2（ ）小强跑50米用了8（ ） 座椅的座面距离地面约4（ ）2.小玲每天大约睡10（ ），她穿好衣服约用3（ ），锁门约用20 （ ），从家到学校步行所用时间约为25（ ）。3.算一算这些商品比原价便宜多少钱？4.在括号里填上合适的数。180...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：三年级下册数学教案-8 数学广角——《搭配》（二） 人教版点此进入下载文字摘要：8 数学广角——《搭配》（二）【教学目标】让学生经历探索有顺序地找出简单事物的组合数，会用不同的策略解决问题。让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动，探索搭配的方法与结果，体验分类及图形结合的方法，学会有序、全面思考问题的方法，提高分析解决问题的能力。让学生体会数学与生活的密切联系，经历数字化的过程，感受符号化的思想。【教学重难点】教学重点：有序的找出简单事物的组合数，会用不同的策略解决问题。教学难点：学会有序、全面思考问题的方法。【教学过程】创设情景，导入新课。师：同学们，谁来解释一下“聪明”一词什么意思？生 1：智力高。生 2：有智慧。生 3：记忆力好。生 4：...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：三年级,下册,数学,期中,试卷  |
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