五年级上册少年中国说说课稿（课件9套）

文字摘要：平行四边形的面积说课稿我今天的说课内容是《平行四边形的面积》，本节课为人教版五年级上册第六单元第一节，我认为一堂好课的标准需要老师对教材的熟悉把握，对学生的深入了解，对教学目标的制定，对教学学法的灵活应用，再到教学过程的有效实施，基于此我将从教材、学情、目标、教学重难点、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。下面开始我的说课。一、教材分析教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以先谈谈我对教材的理解。本节课是义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时《平行四边形的面积》。平行四边形的面积的推导过程是教学的重点，也是教学的难点，...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版五年级上册 13 少年中国说（节选）一、选择题1．下列加点字词的解释有误的一项是( )。A．鹰隼（一种凶猛的鸟）试翼（展翅试飞），风尘吸张B．奇花初胎，矞矞皇皇（华美瑰丽，富丽堂皇）C．干将（古代宝剑名）发硎（磨刀石），有作其芒D．天戴其苍，地履（鞋子）其黄2．给加点字选择正确的解释义项。有作其芒（ ）A．光芒 B．锋芒 C．茫茫3．《朗读者》中嘉宾声情并茂的朗读，打动了无数观众的心。假如让你在该节目中朗读右下方的句子，你应该怎样朗读？（ ）A．语调低沉缓慢，读出胸有成竹的气势。B．语调低沉缓慢，读出决心振兴中华的担当。C．语调激昂有力，读...（全国地区适应）

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文字摘要：《美丽文字 民族瑰宝》说课稿老师们大家好，今天我说课的内容是部编版五年级上册道德与法治第四单元第一课《美丽文字 民族瑰宝》。我说课的内容包括以下八个环节，分别是教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学设计、板书设计以及教学反思。第一部分是教材分析：本册教学内容分为四个单元，第四单元是《骄人祖先 灿烂文化》包括《美丽文字 民族瑰宝》《古代科技 耀我中华》《传统美德 源远流长》。今天我说课的内容是第四单元的第一课。本课由四个部分组成，分别是“丰富多样的文字、古老而优美的汉字、意蕴隽永的汉字、影响深远的汉字”。我计划将此节课分为两个课时来进行讲解，通过对这两个课时的学习，让学生...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿各位老师下午好！我今天上的是苏教版数学第九册内容：小数的性质。小数的性质这节课包括两方面内容：一是例1例2小数性质的揭示，二是例3例4小数性质的应用。这部分内容是学生学习小数的开始。由整数学习进入小数学习，对于学生来讲，是数的概念的一次扩展。小数的性质这一部分内容的教学十分重要，一方面可以使学生通过在小数末尾添0去0而不改变其大小，来加深对小数意义的理解，同时他还是小数四则运算的基础。本课的教学目的：1.通过推理比较使学生发现小数的性质。2.能运用小数的性质化简小数，能根据实际需要不改变原数的大小，写成指定位数的小数。基于对教材的理解，作了以下教...（全国地区适应）

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文字摘要：指导朗读《少年中国说（节选）》教案设计同学们，大家好！欢迎步入我的微课堂，感受朗读的无穷魅力，今天让我们一起走进《少年中国说（节选）》。一、教材分析本文选自梁启超的散文《少年中国说》。选文中，作者极力赞颂了中国少年勇于改革的精神，反映了作者殷切盼望祖国繁荣富强的愿望。本文读起来铿锵有力，朗朗上口，让学生在读中体会文中蕴含的深沉的爱国情，并受到发愤图强，振兴中华的教育。二、教学目标1.读准字音，读通句子。2.感受课文的节奏美和韵律美，读出课文句式整齐、气势磅礴的特点。三、教学设计本篇课文在形式上具有独特的节奏美和韵律美，那么我们如何把这种美感读出来呢？在朗读的时候掌握以下四种方法就...（全国地区适应）

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文字摘要：苏教版数学五年级上册《小数乘整数》说课稿 说课的内容是苏教版的小学数学五年级上册第五单元第55、56页例1，小数乘整数。 一、说教材 （一）教材所处的地位和作用 本节教学内容是在学生已经学习了小数的意义和性质、小数加减等知识的基础上进行学习的。在生活中学生也积累了一些小数乘法的初步经验。它是在整数乘法意义基础上的进一步扩展，同时，它既是小数除法学习的基础，也是小数四则混合运算和分数小数四则混合运算学习的基础。所以学好它为以后做良好铺垫。 （二）教材重难、点的确定 根据教材内容我确定了本课的教学重点：能够竖式计算小数乘法。因为培养学生自己探索的能力，即独立获取知识的能力，...（全国地区适应）

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文字摘要：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）13 少年中国说【教学目标】1.会认本课6个生字，会写7个生字，理解生字组成的词语。 2.正确流利地朗读课文，做到连贯而有气势。集体朗诵课文。3.能借助注释理解课文的意思，背诵课文。4.在诵读中，从句式的整齐体会强烈的爱国情怀， 激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。【教学重点】 能借助注释理解课文的意思，背诵课文。【教学难点】 在诵读中，从句式的整齐体会强烈的爱国情怀， 激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.会认本课6个生字，会写7个...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册周周练（考查范围：古诗三首、少年中国说）第十二课古诗三首 课文图解中心思想 《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的企盼，表达了其对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤恨，以及对收复失地、洗雪国耻、统一中原的无比渴望。《题临安邸》以讽刺的语言表现出当政者纵情声色、苟且偷安的社会现实，表达了诗人对当政者不思收复失地的愤怒以及对国家命运的担忧。《己亥杂诗》描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。第十三课少年中国说 课文图解中心思想 本文讴歌了少年中国未来的英姿及其光辉灿烂的前景，极力赞颂中国少年永远向...（全国地区适应）

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文字摘要：“小数除法”单元说课说内容北师大版教材“小数除法”安排在五上第一单元，内容及课时安排如下：内容 课时数精打细算（除数是整数的小数除法） 1打扫卫生（除数是整数、需要补0的小数除法） 2谁打电话的时间长（除数是小数的小数除法） 2练习一 1人民币兑换（求积、商的近视值，商与被除数的关系） 2除得尽吗（循环小数） 1调查“生活垃圾”（小数四则混合运算） 1练习二 1人教版教材“小数除法”安排在五上第三单元（五上第一单元是小数乘法），内容、编排顺序及课时数与北师大版基本一致。有三个学习内容不同：第一个不同是求积的近似数安排在小数乘法单元，本单元只安排了求商的近似值；第二个不同...（全国地区适应）

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