篇1：仁爱版初中英语七年级下册短语记忆版点此进入下载文字摘要：Unit 5 Topic 11.on foot 步行2.come on 快点儿3.at the school gate 在学校门口4.on weekdays 在工作日5.walk to school=go to school on foot 走路去学校6.ride a bike 骑自行车7.three times a week 一周三次8.listen to music 听音乐9.the Great Wall 长城10.go to bed 去睡觉11.have four classes（lessons） 有四节课12.after school 放学后13.take t...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：7.3盐 化学肥料教学设计 九年级化学仁爱版下册点此进入下载文字摘要：盐 化学肥料教学目标：知识与技能：使学生掌握盐的基本性质、分类及其在生活中的应用。使学生了解化学肥料的基本种类、作用及合理施用方法。过程与方法：通过实验探究，培养学生的观察、实验操作和数据分析能力。引导学生通过合作学习，探讨盐与化学肥料在实际生活中的应用及环保问题。情感、态度与价值观：激发学生对化学学习的兴趣和好奇心，培养探索精神。培养学生的环保意识和科学态度，关注农业生产与环境保护的协调发展。教学重点：盐的基本性质及分类。化学肥料的种类、作用及合理施用。教学难点：盐的化学反应及规律。化学肥料在农业生产中的实际应用及注意事项。教学过程：一、导入新课情境导入...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：7.1酸性溶液和碱性溶液教学设计 九年级化学仁爱版下册点此进入下载文字摘要：《酸性溶液和碱性溶液》一、教学目标知识与技能：了解酸性溶液和碱性溶液的定义及性质。学会使用酸碱指示剂（如酚酞、石蕊）来鉴别溶液的酸碱性。掌握pH试纸的使用方法，并能通过pH值判断溶液的酸碱性强弱。过程与方法：通过实验观察，培养学生的观察能力和实验操作能力。引导学生分析实验现象，归纳酸碱性溶液的一般性质。情感、态度与价值观：激发学生对化学现象的好奇心和探究欲。培养学生科学严谨的实验态度和合作精神。二、教学重点和难点重点：酸性溶液和碱性溶液的定义。酸碱指示剂的使用。pH试纸的使用及pH值的含义。难点：对酸碱性强弱的定性和定量判断。理解酸碱反应的实质。三、教学...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：6.1物质的溶解过程教学设计 九年级化学仁爱版上册点此进入下载文字摘要：物质的溶解过程一、教学目标知识与技能：理解溶解的基本概念和溶解过程的微观解释。掌握影响溶解速率的因素，并能解释相关现象。学会观察和记录物质溶解时的温度变化。过程与方法：通过实验探究，培养学生观察、分析和归纳的能力。鼓励学生运用所学知识解释生活中的溶解现象。情感、态度与价值观：激发学生对化学现象的好奇心和探究欲。培养学生的团队协作精神及实验安全意识。二、教学重点及难点重点：溶解的定义、溶解过程的微观解释。难点：影响溶解速率的因素及其作用机理。三、教学过程一、引导与提问首先，我会向学生们提问：“你们知道什么是溶解吗？能举出生活中的一些溶解例子吗？”这个问题旨在引发...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：仁爱版七年级下册短文填空练习（无答案）点此进入下载文字摘要：七年级下册短文填空练习短文填空：根据情景，音标或所给单词的提示，填入适当的单词，使短文意思完整，行文连贯。（一）Jane usually gets up at twenty past six. At seven o’clock, she has breakfast with her parents. She goes to school 1 bus at half past seven. Classes 2 /bi'ɡin/ at eight. She has four classes in the morning.She has lunch 1 school a...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：仁爱版七年级下册单词默写卷（无答案）点此进入下载文字摘要：七年级下册单词默写卷Unit5 & Topic 1 How do you usually come to school 单词：大门__ 飞机__ 乘，靠近，在…旁，在…_______时间__ 总是，一直_________火车,训练__ 船，轮船__小船，小舟__ 女士__奶奶，外婆__ 组，群__ 平日__ 早的，早地__鸟____...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：学生实验：实验1实验基本操作教学设计 九年级化学仁爱版上册点此进入下载文字摘要：《实验基本操作》一、教学目标知识与技能：掌握化学实验室常用的基本仪器及其使用方法。学会正确进行基本的化学实验操作，如称量、加热、溶解、过滤等。理解实验操作的规范性和安全性的重要性。过程与方法：通过观察教师演示和亲手操作，培养学生的实验技能和观察能力。引导学生通过合作学习，讨论实验过程中的问题，提高解决问题的能力。情感、态度与价值观：激发学生对化学实验的兴趣和好奇心。培养学生严谨的科学态度和实验操作的规范性。强调实验室安全，树立安全意识。二、教学重点和难点教学重点：化学实验基本操作的步骤和方法。实验仪器的正确使用。教学难点：实验操作的规范性和准确性的培养。实...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：9.极地地区 提升练习（含答案） 仁爱版地理七年级下册点此进入下载文字摘要：9.极地地区提升练习仁爱版地理七年级下册学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题(共28分1．(本题2分)关于北极地区和南极地区的叙述，不正确的是A．都是冰雪覆盖的寒冷世界 B．都有长期定居人口C．都建有科学考察站 D．企鹅是南极地区的象征(本题4分)读下图“世界局部航道图”，完成下面小题。2．(2分)下列对航道经过的海域，正确的是（ ）A．①马六甲海峡 B．②巴拿马运河 C．③霍尔木兹海峡 D．④直布罗陀海峡3．(2分)沿北极航道航行可以看到的野生动物是（ ）A． B． C． D．...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：8.1金属材料与金属冶炼教学设计 九年级化学仁爱版下册点此进入下载文字摘要：金属材料与金属冶炼教学目标：知识与技能：使学生了解金属材料的分类、性质及用途。使学生掌握金属冶炼的基本原理和方法。过程与方法：通过实验活动，培养学生的观察能力和实验操作技能。引导学生通过合作学习，探讨金属材料在实际生活中的应用。情感、态度与价值观：激发学生对化学学习的兴趣和好奇心。培养学生的科学态度和环保意识。教学重点：金属材料的分类、性质及用途。金属冶炼的基本原理和方法。教学难点：金属冶炼的化学反应原理。教学过程：一、导入新课情境导入：展示一些常见的金属制品，如铜壶、铁锅、铝制易拉罐等，提问学生这些制品的共同点是什么？（由金属材料制成）提出问题：金属材料...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：仁爱版英语七年级下册全册教学案例设计（表格式）点此进入下载文字摘要：目录U5T1SA3U5T1SB14U5T1SC23U5T1SD33U5T2SA40U5T2SB50U5T2SC59U5T2SD67U5T3SA76U5T3SB85U5T3SC95U5T3SD103U6T1SA111U6T1SB121U6T1SC131U6T1SD140U6T2SA148U6T2SB158U6T2SC167U6T2SD176U6T3SA185U6T3SB196U6T3SC205U6T3SD214U7T1SA224U7T1SB232U7T1SC238U7T1SD245U...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：仁爱版七年级下册词汇练习（含答案）点此进入下载文字摘要：七年级下册词汇练习一、根据汉语意思和句意写出单词1. What do you usually do on __(平日)？2. The early bird _________(捉住) the worm .3. Mary often __(骑) her bike to school .4. Jim often gets up _________(早地) to catch the bus .5. I __(很少)watch TV on weekdays .6 . My grandparents lives in a big fa...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：专题03 语法选择 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台专题03 语法选择 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版Last month, I took a trip to Shanghai with my mother during the holiday. It took us more than two hours to 1 to Shanghai from my home in Sihui. We stayed in a large hotel on the eighth floor.On the first day, I stayed in the hotel and had a rest. On...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：专题06完形填空七年级下册英语期末专项训练 仁爱版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台专题06 完形填空 七年级下册英语期末专项训练Look at the girl. She is a schoolgirl. And the boy is her brother. 1 parents are both (两者都) teachers. They work hard. The girl and the boy 2 at No.1 Middle School.They go to school 3 Monday to Friday. They 4 no classes on weeken...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：书面表达 七年级下册英语 期末专项训练 仁爱版（答案解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台期末专题复习：书面表达 七年级下册英语 专项训练 仁爱版一、小作文1．以下是本单元涉及的重点词汇，请你发挥想象，用它们编写一篇不少于40词的短文，体裁不限。finish, Tuesday, because, from…to…__...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：7.2几种常见的酸和碱教学设计 九年级化学仁爱版下册点此进入下载文字摘要：《几种常见的酸和碱》一、教学目标知识与技能：使学生详细了解盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质及其在日常生活中的应用。过程与方法：通过演示实验、学生实验和小组讨论，培养学生的观察能力、实验操作能力、归纳能力和合作学习能力。情感、态度与价值观：激发学生对化学学习的兴趣，培养学生的科学探究精神和安全意识。二、教学重点和难点重点：几种常见酸碱的物理和化学性质，酸碱中和反应的理解。难点：酸碱反应的实质理解、实验操作的规范性和安全性。三、教学准备盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、酚酞溶液、石蕊溶液、试管、滴管、烧杯、pH试纸、实验服、护目镜等。四、教学过程导入新课情境...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：仁爱科普版地理七年级下册 8.5 美国 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：《美国》教学设计基本信息 学校及授课人学科 地理课题 美国学习目标 知识与能力 1、掌握美国的地理位置、范围及首都。2、能根据图表和资料说出美国的人口和人种构成特点3、掌握美国的地形及降水量分布，理解美国农业发展的特点。过程与方法 1、运用大量的三维立体地图、二维地图等，设置旅游情景，让学生结合地图分析地理知识、培养学生的读图指图填图能力。2、在课堂通过小组合作探究，培养学生的合作意识，并通过课上展示，提升学生的语言表达能力。情感态度与价值观 1、整堂课以旅行为主线，以这种方式提高学生对地理知识的兴趣和热爱，达到学习有用的地理以及生活中的地理2、通过中美人种问题的区别提升学生民族自...（全国地区适应） 图片预览：  篇17：专题01 选择题 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 选择题 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版1．—How much water is there in this bottle —There is ________ water in it. It’s almost empty.A．few B．many C．much D．little2．—I ________ up at 5 am this morning, so I am very sleepy now.—Take good care of ________.A．wake; you B．woke; yourself C．wake; your...（全国地区适应） 图片预览：  篇18：专题02 短文改错 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台专题02 短文改错 七年级下册英语期末专项训练 仁爱版请对下面所给短文的每一行作出判断：如该行多一个词，把多余的词用斜线（/），划掉，在该词右边横线上写出该词，并也用斜线划掉；如该行缺一个词，在空缺处加一个漏字符号（∧），在该词右边横线上写出该加的词；如该行错一个词，在错的词下划一横线，在该词右边横线上写出改正的词；如该行没有错误，就不要改，在右边横线上划一个“√”，每行只有一个错误。Helen is my good friend. She is a middle school student. 1She is 12 year...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：仁爱,七年级,下册,英语,教学设计
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