篇1：苏教版六年级数学下册期末复习卷（含答案）点此进入下载文字摘要：六年级数学下册期末综合卷(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、一根长5米的圆柱，截成4段小圆柱，表面积增加了18.84平方厘米，原来圆柱的体积是（ ）立方厘米。2、把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是（ ）米，每段是这根绳子的（ ）．3、把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照下图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（ ）厘米．4、如下图，已知正方形的面积是8dm ，这个圆的面积是（ ）．（π...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：小升初模拟卷-数学六年级下册苏教版（含解析）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台小升初模拟卷-数学六年级下册苏教版一、选择题1．能把90瓶饮料正好装完的包装是（ ）。A．每盒6瓶 B．每盒8瓶 C．每盒12瓶2．下列物品体积比1立方分米小的是（ ）。A．香皂 B．火车集装箱 C．冰箱3．一袋土豆，吃掉它的，还剩下60千克，这袋土豆原有（ ）千克。A．24 B．36 C．1004．六（1）班共有45人，男、女生的人数比可能是（ ）。A．3∶4 B．4∶5 C．3∶55．周长相等的圆和正方形，圆的面积（ ）正方形面积。A．小于 B．等于 C．大于6．像这样摆下去，n个梯形需要的小棒根数是（...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：苏教版六年级下册数学小升初复习（无答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级下册数学小升初复习一、选择题（本大题共10道小题，每小题3分，共30分）1. 把7本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进（ ）本书。A．1 B．2 C．3 D．42. 一个平行四边形和它等底等高的三角形的面积比是( )．A．1:1 B．1:2C．2:1 D. 2:33. 下列用图 表示如图各部分所占长方形的比最准确．A． B． C． D．4. 一堆煤有，运走它的，运走 ．A．20 B．C． D. 35. 六（1）班50...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：苏教版六年级数学下册期末综合检测1（含答案）点此进入下载文字摘要：六年级数学下册期末检测(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、如果2：7的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（ ）．2、把3m长的木条平均分成5段，每段长（ ）m，每段是这根木条的（ ）3、一个直角三角形两个锐角的比是4∶5,这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度．4、把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是（ ）立方米．5、从家到学校的距离是800米，弟弟需要走10分钟，...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：苏教版六年级数学下册期末复习题（含答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级数学下册期末复习题(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、六年级一共有24名同学体育没有达标，全年级体育达标率是88%，体育达标的同学有（ ）名。2、一桶油分两次用完，第一次用去，第二次用去千克，这桶油一共有（ ）千克。3、一根绳子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，两次相差2米．这根绳原来的长（ ）米．4、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（ ）与（ ）的关系．5、如图，若甲数与乙数的比是4：5，则乙...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：体积容积的认识（教案）-六年级上册数学苏教版点此进入下载文字摘要：六年级数学（上）教学设计【课题】：体积、容积的认识 【课型】：新授课【教学内容】：教材10——11页例6、例7及相关练习【教学目标】1、认识体积和容积，形成初步的体积容积的具象概念。2、培养学生观察力和空间想象力。【教学重、难点】： 认识体积和容积，形成初步的体积容积的具象概念。【教学过程】：一、预习检测（5分钟左右）（1）说一说什么是长方体和正方体的表面积？（2）长方体和正方体的表面积的计算方法？二、合作探究（10分钟左右）（1）动手操作1准备两个同样大小的玻璃杯，左边的盛满水，右边的放一个桃子。将左边杯子里的水倒入右边的杯子中，观察，发现：想一想，为什...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：苏教版六年级下册数学小升初复习（无答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级下册数学小升初复习一、选择题（本大题共10道小题，每小题3分，共30分）1. 圆的周长是它的半径的 倍A． B． C．3.14 D．6.282. 比40米多的是（ ）A．50米 B．米 C． D. 413. 下面四个数中，最接近0的是（ ）。A．﹣0.2 B．﹢1 C．0.9 D．﹣14. 李叔叔要给房子的四面涂上颜色，但不管怎么设计，总是至少有两面墙是同一种颜色，李叔叔可能买了（ ）种不同颜色的涂料。A．3 B．4 C．5 D．65. 一根圆柱形木料，底面半径是2厘米，把它平均横截成三段，这时三段木料的表面积之...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：苏教版六年级下册数学小升初复习（无答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级下册数学小升初复习一、选择题（本大题共10道小题，每小题3分，共30分）1. x，y是两种相关联的量（，均不为0），下列各式中，与不成正比例的是（ ）。A． B． C． D．2. 在求×是多少的过程中，画图表达不正确的是（ ）。B．C． D．3. 下列图形中，旋转一周能得到圆锥的是（ ）。A． B． C． D．4. 下面（ ）组中的两个比可以组成比例。A．20∶5和1∶4 B．1.4∶2和28∶4C．1.2∶和∶5 D．∶和∶5. 一个数的比这个数的25％多10，这个数是（ ）。A．40 B．48 C．50 D．526....（全国地区适应） 图片预览：  篇9：苏教版六年级数学下册期末综合复习（含解析）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级数学下册期末综合卷(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、把3m长的木条平均分成5段，每段长（ ）m，每段是这根木条的（ ）2、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人．3、被除数一定，除数和商成（ ）比例．4、甲数与乙数的比例为5：3，甲数为60，乙数为（ ）．5、在比例尺是1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米，上海到杭州的实际距离是（...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：苏教版六年级数学下册期末综合复习（含答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级数学下册期末综合复习(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、一副羽毛球拍的原价120元，先降价10%，再涨价10%，现价是（ ）元。2、毕业联欢会上，文艺委员把38块糖和28个果冻分别平均分给一个组的同学，结果糖剩2块，果冻剩4个，这个组最多有（ ）名同学。3、69%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位就是“1”．4、从家到学校的距离是800米，弟弟需要走10分钟，哥哥只需要...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：苏教版六年级数学下册全册详细教案(一)（PDF版）点此进入下载文字摘要：口口13口囗囗口口口2.口囗囗囗囗囗口口口口囗囗囗囗囗口口口口囗囗囗囗囗囗3.口口口口口口口日口口口口口口囗囗口口1.口口口囗囗2.口囗囗1.口囗囗口口3日口口口口口口囗囗2.口口囗囗1/80日口口口口口口960日口口口口囗囗囗囗中国人口占世界中国耕地面积占人口的196%世界耕地面积的99%1.口囗口口1口囗2.口囗囗口2口囗3.囗囗日囗囗口?4.口口日囗囗3囗2/80日日23日国2日4口口“口口口”囗口口口口4日口1.口口口口口口口口口口口囗囗口口口囗口口口口囗囗囗囗囗囗口口口口口口口口口口口口口囗囗囗囗口口口囗口1.口口口口口口口2...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：苏教版六年级下册数学小升初复习(试题)（无答案）点此进入下载文字摘要：小升初复习六年级下册数学一、选择题（本大题共10道小题，每小题3分，共30分）1. 一项工程，甲单独做需要8天完成，乙单独做需要6天完成，甲、乙的工作效率比是（ ）A．4∶3 B．3∶4 C．8∶6 D．∶2. 把一个直径10厘米的圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长和是（ ）厘米。A．31.4 B．51.4C．62.8 D. 703. 说明牛奶中各种营养成分所占的百分比时，应选用（ ）统计图。A．条形 B．折线 C．扇形 D．三种都可以4. 小明把1000元的压岁钱存入银行3年，年利率为2.10%，到期时可以取回多少钱？下...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：苏教版六年级数学下册阶段性学业调研（无答案）点此进入下载文字摘要：苏教版六年级数学下册阶段性学业调研（满分：120分， 70分钟完成）计算题(29分)1.直接写得数。（8分）× = 0.753= 2.5×40%= ( + )×12 =÷12.5%= 0.51:1.7= 4÷×9= ×÷×=2.计算下面各题，怎样简便怎样算。（12分）÷＋× 37.2-4.5+52.8-15.5×[÷(－)] （+）×8+3.解方程。（9分）＝25:8 0.2X+30%X=...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：第一单元扇形统计图（教案）六年级下册数学苏教版1点此进入下载文字摘要：课程名称： 年级：六年级 课时数：学科组长签字及日期： 学科教师：（单元）课题：扇形统计图授课时间： 过课时间： 备课时间：教学目标（含教学重点） 1、知识目标：（知识与技能） （1）认识扇形统计图，了解扇形统计图特点、作用； （2）能读懂扇形统计图； （3）经历选择统计图描述数据的过程，知道要根据数据的特点以及解决问题的需要选择合适的统计图。 2、探究目标：（过程与方法） （1）使学生经历运用统计知识和方法解决问题的过程，能对统计数据进行一些合理的分析，感受数据所蕴含的信息，发展数据分析观念； （2）使学生在参与数据分析活动的过程中，进一步体会统计在日常生活中的广泛应用，感受数学...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：面积的变化同步练习 苏教版数学六年级下册（含答案）点此进入下载文字摘要：面积的变化学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．把一个直角边是4厘米的等腰直角三角形按2︰1的比放大，放大后的直角三角形的面积是（ ）平方厘米。A．16 B．32 C．642．如下图，将长方形ABCD按2:1的比放大为AEFG，下面说法错误的是（ ）．A．对应边放大到原来的2倍 B．周长放大到原来的2倍C．面积放大到原来的2倍3．一个长4厘米，宽3厘米的长方形，按放大，得到的长方形的面积是（ ）平方厘米。A．36 B．108 C．424．把一个边长是4厘米的正方形按2∶1的...（全国地区适应） 图片预览：  篇16：苏教版六年级数学下册 统计教案点此进入下载文字摘要：统计教学目标：1．使学生通过自己喜欢的情境学习数据整理，激发学习兴趣，感知数学在生活中的作用。 2．使学生感受、经历数据的整理过程，学会用分一分、排一排、数一数的方法，收集和整理数据，初步认识象形统计图和统计表，能正确填写统计表，能从中获得简单统计的结果。 3．重视培养学生的分散思维能力和与人合作的交际能力。 4．初步培养学生的有序观察、有条理思考的习惯和应用的意识，体验与同伴合作的欢乐。 教学重点：经历收集和整理数据的过程，初步认识象形统计图和统计表。教学难点：感受、经历数据的整理过程，能正确填写统计表，认识统计的意义和作用。教学过程：一、课前谈话，激发...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：苏教版,六年级,数学,下册,全册  |
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