篇1：第18课《狼》教案点此进入下载文字摘要：狼蒲松龄教学目标:(一)知识目标1、理解、积累文中一些重要词语的意义和用法。2、了解一词多义现象。（二）能力目标1、熟读课文，领悟课文意味深长的寓意。2、揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。（三）情感态度和价值观目标认识狼的贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对待像狼一样的恶势力，既要敢于，更要善于斗争。教学重点：积累文言实词，了解本文曲折紧张的情节发展。教学难点:联系生活体验，就文中故事情节谈出自己的见解。教学课时: 1课时教学过程：一、导入观看几张狼的图片，说出带“狼”字的成语（狼狈为奸 狼狈不堪 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：第18课《牛和鹅》（教案）点此进入下载文字摘要：学科 语文 年级 四 学期 上课题 《牛和鹅》 课型 随文导写新授课 备课教师教学目标 1.正确、流利地朗读课文，理清“我”以前和现在对牛、鹅不同的态度，体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程； 2.体会课文中通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情教学重、难点 重点： 正确、流利地朗读课文，理清“我”以前和现在对牛、鹅不同的态度，体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程； 难点：引导学生善于运用细节描写表现人物的心情。教学准备 多媒体课件教学课时 1一、复习导入 上节课我们初读了课文《牛和鹅》，现在我们回顾一下课文，谁能说说课文是按照什么顺序来写？课文主要讲了一件什么事？...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：第18课美国的独立 （教案+讲课稿）点此进入下载文字摘要：(的人民为国家独立和民族解放而奋斗。课后作业：为华盛顿写一段颁奖词六、板书设计) (讲课稿尊敬的各位评委老师：大家好!)九上第十八课 美国的独立教案教参教学目标知识与能力:了解独立战争的背景、经过等基本史实，概述 1787 年宪法内容，理解其对美国发展的重大影响。 过程与方法:研读《独立宣言》，体会其包含的资产阶级民主思想。制作：“美国独立战争简表 ”，加深对美国独立战争的历史影响的理解。情感态度与价值观:了解华盛顿为美国独立和国家民主建设作出的重大贡献。教参重难点：美国独立战争是本课的重点一、教学目标知识与能力 :了解独立战争的背景、经过、影响等基本...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：第1课 古代埃及（教案）-九年级历史上册（部编版）点此进入下载文字摘要：第 1 课 古代埃及【教材分析】本单元是部编人教版历史九年级上册第一单元，这一单元讲述了除中国之外的亚非三大 文明古国,分三课时,分别讲述了古代埃及,古代两河流域,古代印度三大文明古国的历史。 《古代埃及》是本单元的第一课,也是世界古代史的第一课。本课主要内容分为三个部分， 尼罗河与古埃及文明；金字塔；法老的统治。三部分内容之间环环相扣，层层深入。尼罗河 孕育了古埃及文明， 金字塔是古埃及文明的象征;金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。法老集军政财神等大权于一身，是全国最高的统治者。【课题与课时】人民教育出版社《世界历史》九年级上册第一单元第 1 课古代埃及（1 课时）【...（全国地区适应） 图片预览：   篇5：第18课 挽救民族危亡的斗争 教案（表格式） 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）点此进入下载文字摘要：第18课 挽救民族危亡的斗争课标要求：1、认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其斗争性质和意义；2、认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。教学目标：1、通过学习戊戌变法、义和团运动及八国联军侵华的史实，使学生了解十九世纪末期中国社会的历史走向，明确近代中国遭受侵略与奋起反抗的历史脉络（时空观念）；运用辩证唯物史观的方法来分析各阶级斗争的进步性与局限性（唯物史观）。2、为学生提供多样化的相关史料，通过对史料的对比、分析、解读，使学生从史料中获得历史信息和历史认识，掌握利用史料进行辩证、客观认识历史的方法，理解历史事件发生的原因、...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：第18课 美苏冷战（解析版）高教版（2023）世界历史点此进入下载文字摘要：第18课《美苏冷战》习题一、选择题1．美国历史学家本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建后的世界”的基本特征是 （ ）A．以欧洲为中心 B．大国民主合作C．以美苏为首的两极格局对峙 D．美国一家独强【答案】选C。【解析】根据所学可知，欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，普遍衰落，美国成为世界第一经济、政治和军事强国，苏联军事和政治实力亦十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望，因此，第二次世界大战结束成为...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：【核心素养目标】 第18课 科技文化成就 教案（表格式）人教版八年级历史下册点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台教 学 设 计课题 第18课 科技文化成就 单元 六 学科 历史 年级 八下核心素养目标 唯物史观：通过理解新中国成立后科技文化成就对国家发展的重要意义，引导学生在唯物史观的指导下理解科技文化发展与国家发展之间的关系。 时空观念：分析“两弹一星”、载人飞船等研制成功的意义，提高学生对现实的洞察力和对未来的预见力 史料实证：通过《东方巨响:两弹一星实录》纪录片里的文字、图片等来了解“两弹一星”研制背景，补充史料了解杂交水稻、青蒿素等的研制经过，培养学生史料实证素养。 历史解释：掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间，知道“双百”方针和文化事业的发展概况...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变教案点此进入下载文字摘要：第18课 冷战与国际格局的演变【学习目标】了解冷战及其基本特征；理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的关系。【教学目标】了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约等重大历史事件，从“史料实证”角度认识冷战的基本特征和两极格局的形成。2.了解二战后六七十年代世界多极力量的发展概况，从“唯物史观”角度认识国际格局演变的历程及影响因素。树立调整、改革、创新意识，坚定社会主义道路，培养四个自信。【教学重难点】重点：冷战的概念和表现；两极格局；多极化趋势的出现难点：认识冷战的基本特征和两极格局的形成【教学过程】导入1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治凯南给美国国务院发出了...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：第18课 科技文化成就 教案点此进入下载文字摘要：第18课 科技文化成就一、版本：教育部审定义务教育教科书《中国历史》八年级下册二、教学分析【教学目标】1. 通过观看视频、阅读教材，掌握“两弹一星”及载人航天工程的成就，并能分析其成功研制的意义。2. 根据数字资料分析“籼型杂交水稻”和屠呦呦发现青蒿素掌的推广价值，掌握搜集整理、分析资料的技能。3．通过图片、教材内容等，了解我国文化事业的发展状况。4. 通过阅读教材、互联网搜集和整理有关邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等科学家的突出事迹，归纳他们身上的优秀品质，找出这些科学家成功的共同原因，以培养综合分析归纳问题的能力。【重点难点】教学重点：两弹一星的研制成功和籼型杂交水稻、青...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：第18课 美国南北战争 教学设计 人教版初中历史九年级上册点此进入下载文字摘要：美国南北战争教学设计美国南北战争教学设计学校学科教研组长结合本学校学科教学进度，指定一节教学课，组织参训教师进行集体备课，按照要求完成教学设计稿。教学基本信息题目 美国南北战争学科 历史 年级 九年级教材内容 人教版初中历史九年级上册第六单元第18课。个人信息设计者 姓名 单位教材分析1．讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。 2. 本单元的主题是《无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》，而本课《美国南北战争》正是为了突出单元主题：资产阶级统治的加强而设置的。从内容上看，它上承第四单元《美国的诞生》一课，是美...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：第18课 科技文化成就 教案点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台第18课 科技文化成就主备人： 审核人： 使用教师：备课时间：年 月 日 上课时间：年 月 日教学内容 科技文化成就 课型 新授教学目标 1.知识与能力：掌握“两弹一星”及载人飞船的名称和发射时间，并能分析其成功研制的意义，了解我国文化事业的发展状况。根据数字资料分析“籼型杂交水稻”的推广价值，掌握搜集整理、分析资料的技能。了解邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生综合分析归纳问题的能力。2.过程与方法：利用图书馆、互联网搜集和整理有关“两弹一星”的资料，学习查...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：第18课《中国石拱桥》（第2课时）教案点此进入下载文字摘要：18中国石拱桥（第2课时）一、导入新课通过上节课的学习，我们了解了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。那么，作者是如何运用恰当的方法来说明石拱桥的这些特征的？说明文语言又具有什么特点呢？二、合作探究（一）体会说明文语言的准确性1.说说下列画线词语的作用。（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。明确：为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，更加准确。（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。明确：“大约”“可能”都表示不确定，只是表示根据现有资料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。（3）我国的石拱...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：第18课 《狼》 教案（表格式）点此进入下载文字摘要：第18课 狼课题 第18课 狼 课时安排 2课时学情 分析 通过影视作品，学生对《聊斋志异》的内容有所了解，但具有一定的局限性，所以本文的学习可以拓展学生的认知。此外，本文需要识记的文言词汇较多，应带领学生进行正规归纳。学习 目标 1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。4.以培养学生的语文学科核心素养为本。教学重难点 1.掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。 2.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得...（全国地区适应） 图片预览：   篇14：第18课 美国的独立 教案点此进入下载文字摘要：部编版历史九年级上册 第六单元 第18课 美国的独立课程基本信息学科 历史 年级 九年级课题 《美国的独立》核心素养目标了解美国独立战争的背景，从具体的时空环境中去认识美国的历史发展趋势。 2.能正确表述美国独立战争爆发的原因、经过及对美国、欧美发展的影响。教学内容教学重点： 美国的独立战争爆发的原因。 教学难点： 如何理解英国的殖民统治已成为北美资本主义发展的主要障碍。教学过程讲授新课。 （一）分析材料 展示材料一：1492年哥伦布对美洲大陆的发现，“给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所”。为了掠夺财富，西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国形形色色的拓荒者，循着冒险家的足迹，拥向...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：九年级,历史,18课,教案,资源  |
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